【總結(jié)】最早的育種方法:玉米起源于美洲大陸,15世紀(jì)傳入歐洲,16世紀(jì)經(jīng)葡萄牙傳入中國(guó),現(xiàn)在遍布全世界。遠(yuǎn)在古代,美洲的印第安人就選擇和培育了許多穗大粒飽的玉米。原來(lái)他們把玉米奉為神靈,用作祭祀的玉米是在隔離條件下種植的,經(jīng)過(guò)精心管理和認(rèn)真選育,不僅果穗碩大、顆粒飽滿,而且品質(zhì)優(yōu)良,無(wú)任何雜粒,這樣就選育出了具有優(yōu)良性
2025-01-18 00:35
【總結(jié)】生物的育性結(jié)論:(1)同源二倍體、多倍體???????????????細(xì)胞中含偶數(shù)個(gè)染色體組的生物一般可育??????????
2025-04-30 23:02
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種與誘變育種練習(xí)題東平一中唐先芬一、選擇題,又要使后代變異性狀較快穩(wěn)定,可采用()A.雜交育種法,用一定劑量的X射線處理精巢,渴望獲得大量變異個(gè)體。這是因?yàn)?)A.合子都是純合子B.誘發(fā)雄配子發(fā)生了高頻率的基因突變C.誘導(dǎo)發(fā)生了大量的染色體變異D.提高了基因的重組,生物學(xué)上稱之為()A.
2025-03-25 06:46
【總結(jié)】高中生物《雜交育種與誘變育種》教案一、教材的簡(jiǎn)要分析《雜交育種與誘變育種》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(人教版)生物必修模塊Ⅱ第六章第一節(jié)的內(nèi)容,是在學(xué)習(xí)了孟德?tīng)栠z傳定律、基因突變等遺傳和變異的基礎(chǔ)知識(shí)之后,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)遺傳和變異原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用。整堂課在知識(shí)呈現(xiàn)上,按照“原理再現(xiàn)──方法認(rèn)知──圖解對(duì)比──實(shí)例分析
2025-07-24 15:32
【總結(jié)】高中生物第六章中的育種知識(shí)北京玉淵潭中學(xué)王海臣一、含義:生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。可能有幾種方法進(jìn)行育種呢?請(qǐng)你總結(jié)一下。思考:此圖中包含了幾種育種方法?你能寫出其遺傳圖譜嗎?關(guān)于第六章中育種方法的總結(jié)鐮刀型細(xì)胞貧血癥紅細(xì)胞
2024-11-18 11:37
【總結(jié)】園藝植物育種學(xué)第五章有性雜交育種Chapter5Sexualcrossbreeding園藝植物育種學(xué)第5章有性雜交育種2?概念和意義?雜交的方式?雜交親本的選擇與選配?雜交技術(shù)?雜交后代的處理園藝
2025-01-19 21:24
【總結(jié)】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種小麥高稈(小麥高稈(D))對(duì)矮稈(對(duì)矮稈(d))為顯性,抗銹?。轱@性,抗銹?。═))對(duì)不抗銹?。▽?duì)不抗銹?。╰))為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(麥(DDTT))和矮稈不抗銹病的小麥(和矮稈不抗銹病
2025-04-30 23:06
【總結(jié)】自從人類開(kāi)始種植作物和飼養(yǎng)動(dòng)物以來(lái),就從未停止過(guò)對(duì)品種的改良。傳統(tǒng)的方法是選擇育種,通過(guò)汰劣留良的方法來(lái)選擇和積累優(yōu)良基因。自從孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律之后,人工雜交的方法被廣泛應(yīng)用于動(dòng)植物育種。人工誘變技術(shù)的應(yīng)用,使育種方法得到了較大的改進(jìn)?;蚬こ痰恼Q生,使人們能夠按照所設(shè)計(jì)的藍(lán)圖,進(jìn)行跨越種間鴻溝的基因轉(zhuǎn)移,從而定向地改變生物的遺傳特性
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種的概念和意義第二節(jié)雜交親本的選配第三節(jié)雜交方式第四節(jié)雜種后代的選擇第五節(jié)雜交育種程序和加速育種進(jìn)程的方法第六節(jié)回交育種第六章雜交育種一、雜交育種雜交遺傳類型不同的生物體相互交配或結(jié)合而產(chǎn)生雜種的過(guò)程有性雜交(遠(yuǎn)源雜交、種內(nèi)雜交)、無(wú)性雜交雜交育種不同品種間雜
2025-05-05 00:19
【總結(jié)】知識(shí)內(nèi)容考綱要求考綱理解生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ了解雜交育種的概念;掌握雜交育種、誘變育種的原理、操作流程及優(yōu)缺點(diǎn);總結(jié)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的異同點(diǎn);掌握設(shè)計(jì)雜交育種方案比較方法雜交育種人工誘變育種概念將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)_________集中在一起,再經(jīng)過(guò)選擇和培育,獲得新
2025-01-07 16:00
【總結(jié)】第一節(jié)微生物雜交第二節(jié)放線菌雜交育種第三節(jié)酵母菌雜交育種第四節(jié)霉菌雜交育種8工業(yè)微生物雜交育種第一節(jié)微生物雜交一、雜交的意義二、微生物雜交育種基本程序三、雜交育種中親本和培養(yǎng)基的選擇四、雜交育種的遺傳標(biāo)記五、雜交育種的方法第一節(jié)
2025-01-12 16:22
【總結(jié)】鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!稇戅r(nóng)》唐?李紳雜交育種與誘變育種廣東惠陽(yáng)高級(jí)中學(xué)劉潔群小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對(duì)不抗銹?。╰)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt),如果你是袁隆平,怎樣才能得到矮
2025-01-13 04:47
【總結(jié)】雜交育種與誘變育種小麥高稈(D)對(duì)矮稈(d)為顯性,抗銹?。═)對(duì)不抗銹?。╰)為顯性,現(xiàn)有純合的高稈抗銹病的小麥(DDTT)和矮稈不抗銹病的小麥(ddtt),如果你是育種工作者,怎樣才能得到矮稈抗病的優(yōu)良品(ddTT)?一、雜交育種F1高抗F2P高抗矮不抗DDTT
2025-01-13 12:01
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種與誘變育種(1)古印第安人用什么方法培育玉米的?(P98)(2)選擇育種有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)??優(yōu)點(diǎn):技術(shù)簡(jiǎn)單、容易操作。?缺點(diǎn):選擇范圍有限,育種周期長(zhǎng)。選擇育種思考:(P98)選擇育種的局限性是:只能利用生物在自然環(huán)境條件下產(chǎn)生的有限變異,在已有的
2025-01-13 02:58
【總結(jié)】有性雜交育種學(xué)習(xí)要求【目的要求】1、了解:遠(yuǎn)緣雜交不親和性、不育性、不稔性的特點(diǎn)及其克服方法。2、理解:有性雜交育種的意義。3、掌握:常規(guī)有性雜交育種、回交育種、遠(yuǎn)緣雜交育種的基本概念和程序。【學(xué)習(xí)內(nèi)容】第一節(jié)有性雜交育種的概念、特點(diǎn)與重要性第二節(jié)有性雜交親本的選擇選配第三節(jié)有性雜交的方式與技術(shù)
2024-11-03 22:42