汽車專業(yè)人才培養(yǎng)方案課程標(biāo)準(zhǔn)-wenkub
2023-05-22 10:56:03 本頁面
【正文】 （ 6）能夠用資料說明、核查、評價自身的工作成果。 （ 2） 能夠分析和描述發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的工作過程，并診斷機(jī)械系統(tǒng)的故障。 （ 5）具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力、人際溝通能力。 社會能力 （ 1）具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。 方法能力 （ 1） 具有較好的對新技能、新知識的學(xué)習(xí)能力。 （ 6）能閱讀汽車維修資料（包括常用的英語資料）。 （ 2）能采取行動導(dǎo)向確定汽車電路和汽車電氣系統(tǒng)檢測與修復(fù)的步驟。 （ 5）具有工作責(zé)任感。 社會能力 （ 1）具有較強(qiáng)的口頭語書面表達(dá)能力、人際溝通能力。 （ 2）能通過各種媒體資源查找所需信息。 （ 3）熟練完成汽車發(fā)動機(jī)總成的拆裝任務(wù)。后續(xù)課程為發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的檢測與修復(fù)、故障診斷等專業(yè)課程。汽車拆裝與調(diào)整學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn) 一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位 汽車拆裝與調(diào)整是汽車機(jī)電維修人員接觸最多的一項典型工作任務(wù)，而汽車各總成的拆裝與調(diào)整是汽車維修從業(yè)人員的重要技能之一，也是汽車各總成檢測維修的基礎(chǔ)。 二、學(xué)習(xí)目標(biāo) 汽車拆裝與調(diào)整主要以轎車為主，對汽車的各總成進(jìn)行拆裝與調(diào)整訓(xùn)練，并能分析汽車各總成、零部件的結(jié)構(gòu)、工作原理及它們之間的互相 關(guān)系，能夠掌握汽車結(jié)構(gòu)的一般規(guī)律。 （ 4）熟練完成汽車底盤各總成的拆裝任務(wù)。 （ 3）能獨(dú)立制定工作計劃并實施。 （ 2）具有團(tuán)隊精神和協(xié)作精神。 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 汽車電路與電氣系統(tǒng)的檢測與 修復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn) 一、學(xué)習(xí)領(lǐng)域定位 汽車電路與電氣系統(tǒng)的檢測與修復(fù)是汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)針對汽車機(jī)電維修工崗位能力進(jìn)行培養(yǎng)的一門專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域核心 課程，本課程構(gòu)建與汽車拆裝與調(diào)整，服務(wù)于車載網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的檢測與修復(fù)、汽油發(fā)動機(jī)電控系統(tǒng)的檢測與修復(fù)、汽車舒適與安全系統(tǒng)的診斷與修復(fù)、汽車綜合故障診斷等專業(yè)骨干課程，主要培養(yǎng)學(xué)生汽車電路與電氣系統(tǒng)的故障診斷、故障分析和故障排除等專業(yè)能力，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的社會能力和方法能力。 （ 3）能使用專用設(shè)備、儀器對汽車電氣系統(tǒng)進(jìn)行檢測。 （ 7）能獲取信息、完成任務(wù)、整理和演示工作結(jié)果而使用信息和通信系統(tǒng)。 （ 2）具有較好的解決問題的方法能力及制定完善工作計劃的能力。 （ 2）具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。 （ 6）具有良好的法律意識、環(huán)保意識和責(zé)任意識 。 （ 3）能夠?qū)Πl(fā)動機(jī)機(jī)械零部件進(jìn)行檢測，并根據(jù)檢測結(jié)果確定正確的修復(fù)措施。 （ 7）能夠根據(jù)相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，制定維修方案，保證維修質(zhì)量。 社會能力 （ 1）具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德。 （ 5）具有較強(qiáng)的口頭語書面表達(dá)能力。 （ 4）具 有邏輯性、合理性的科學(xué)思維方法能力。 專業(yè)能力 （ 1）具備與客戶交流與協(xié)商的能力，能夠向客戶咨詢車況，查詢車輛技術(shù)檔案，初步評定車輛技術(shù)狀況。 （ 5）能對輔助控制系統(tǒng)進(jìn)行故障診斷并對零部件進(jìn)行檢測。 （ 9）能遵守相關(guān)法律、技術(shù)規(guī)定，按照正確規(guī)范進(jìn)行操作，保證維修質(zhì)量。 （ 2）具有團(tuán)隊精神和協(xié)作精神。 （ 2）能通過各種媒體資源查找所需信息。本課程構(gòu)建于汽車拆裝與調(diào)整、發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的檢測 與修復(fù)等課程的基礎(chǔ)上，主要培養(yǎng)學(xué)生汽車傳動系統(tǒng)的故障診斷、故障分析和故障排除等專業(yè)能力，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的社會能力和方法能力。 （ 4）能夠根據(jù)故障現(xiàn)象準(zhǔn)確判斷故障部位任務(wù)。 （ 8）能遵守勞動與環(huán)境保護(hù)規(guī)定，按照正確操作規(guī)范對汽車傳動系統(tǒng)進(jìn)行檢查、更換、維修。 （ 2）具有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。 （ 2）具有查找維修資料、文獻(xiàn)等取得信息的能力。在汽車拆裝與調(diào)整、發(fā)動機(jī)機(jī)械系統(tǒng)的檢測與修復(fù)等專業(yè)課程的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車轉(zhuǎn)向、行駛與制動系統(tǒng)的檢修與性能檢測等專業(yè)能力，同時注重培養(yǎng)學(xué)生的社會能力和方法能力。 專業(yè)能力 （ 1）能夠了解熟悉汽車轉(zhuǎn)向、行駛與制動系統(tǒng)的各種故障現(xiàn)象，以便做出正確的判斷。 （ 5）熟練定制正確的診斷操作流程。 （ 9）能夠調(diào)查客戶需求，完善工作職責(zé)；經(jīng)常做好上下級及客戶溝通，重視客戶要求。 社會能力 （ 1）具有良好的思想政治素質(zhì)，行為規(guī)范和職業(yè)道德。 （ 5）具有較強(qiáng)的質(zhì)量意識和客戶意識。 （ 2）具有查找維修資料、文獻(xiàn)等取得信息的能力。
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