【總結(jié)】廣州市康樂(lè)中學(xué)《安全教育》課授課教師劉峰授課班級(jí):初一6班授課日期:2022年10月28日。課題:消防安全知識(shí)教學(xué)目的:了解火災(zāi)的成因及預(yù)防常識(shí),熟悉滅火器的使用方法,掌握火災(zāi)初發(fā)時(shí)的緊急應(yīng)急措施和火場(chǎng)自救與逃生知
2025-01-18 08:21
【總結(jié)】1、火災(zāi)爆炸的起因:廠區(qū)內(nèi)吸煙激發(fā)能源:靜電、機(jī)械火花、危險(xiǎn)溫度違章動(dòng)火作業(yè)違反電氣使用操作規(guī)程產(chǎn)生電火花自燃,消防安全,2、火災(zāi)類(lèi)型:火災(zāi)是在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。有時(shí)對(duì)損失小、傷...
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】品質(zhì)意識(shí)培訓(xùn)Ⅰ.質(zhì)量的定義Ⅱ.質(zhì)量的重要性Ⅲ.品質(zhì)意識(shí)的理念Ⅳ.TQM全面質(zhì)量管理目次質(zhì)量的定義當(dāng)消費(fèi)者在購(gòu)買(mǎi)一件產(chǎn)品的時(shí)候,他要對(duì)各方面進(jìn)行權(quán)衡(貨比三家),1)產(chǎn)品的質(zhì)量怎么樣?2)價(jià)格如何?3)供貨商服
2025-03-09 12:26
【總結(jié)】第一講服務(wù)意識(shí)為什么要有服務(wù)意識(shí)顧客是怎樣失去的顧客要什么顧客服務(wù)的等級(jí)1-為什么要有服務(wù)顧客的意識(shí)競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的……最符合自己想法的產(chǎn)品最適合自己的產(chǎn)品自己最喜歡的產(chǎn)品鑰匙、鎖、鐘表、洗滌品及
2025-01-19 18:55
【總結(jié)】IntroductiontoComputerProgrammingSchoolofComputerandInformationScienceSouthwestForestryUniversity計(jì)算機(jī)編程導(dǎo)論西南林業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院ReviewChapter1sequentialprogrammi
2025-08-05 20:12
【總結(jié)】公司法和商法(雙語(yǔ))講義第23章CorporateandBusinessLawChapter2323InsolvencyOverview INSOLVENCY Administration Liquidation Compulsory Voluntary Members Creditors1 Insolvencyof
2025-06-16 02:44
【總結(jié)】需求知識(shí)高級(jí)主講:郭俊穎Email:1需求知識(shí)高級(jí)?需求分析所處的位置?需求捕獲vs需求分析vs系統(tǒng)分析?軟件需求的類(lèi)型?需求捕獲實(shí)例?作業(yè):做需求捕獲與需求分析需求分析所處的位置概念化階段需求分析領(lǐng)域建模架構(gòu)設(shè)計(jì)階段需求階段?概念化階段:明確了
2025-08-10 16:18
【總結(jié)】第三次授課的目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)?目的要求:?通過(guò)該次課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)掌握:定額說(shuō)明使用,定額的抽換。熟悉定額編號(hào)的引用。了解定額的直接套用。?重點(diǎn)、難點(diǎn):?本次授課的重點(diǎn)是:定額說(shuō)明使用,定額的抽換。定額編號(hào)的引用。?本次授課的難點(diǎn)是:定額的抽換。定額編號(hào)的引用
2024-09-20 20:57
【總結(jié)】近代聲學(xué)技術(shù)與現(xiàn)代生活授課教師:宋揚(yáng)開(kāi)課單位:水聲工程學(xué)院課程主要內(nèi)容?第一章近代聲學(xué)技術(shù)概述(2學(xué)時(shí))?第二章電聲學(xué)及其相關(guān)技術(shù)(2學(xué)時(shí))?第三章環(huán)境聲學(xué)及其相關(guān)技術(shù)(4學(xué)時(shí))?第四章聲學(xué)探測(cè)(6學(xué)時(shí))?第五章其他活躍的聲學(xué)分支介紹(2學(xué)時(shí))參考文獻(xiàn)
2025-05-02 05:41
【總結(jié)】第三章水環(huán)境化學(xué)1.天然水的基本特征及污染物的存在形態(tài)2.水中無(wú)機(jī)污染物的遷移轉(zhuǎn)化3.水中有機(jī)污染物的遷移轉(zhuǎn)化水環(huán)境《環(huán)境科學(xué)大辭典》的解釋?zhuān)骸八h(huán)境是地球上分布的各種水體以及與其密切相連的諸環(huán)境要素如河床、海岸、植被、土壤等”。天然水的組成優(yōu)勢(shì)離子有機(jī)質(zhì)海水N
2025-01-16 04:03
【總結(jié)】1第四章網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與網(wǎng)絡(luò)協(xié)議第4/6章2目錄網(wǎng)絡(luò)互連基礎(chǔ)一數(shù)據(jù)鏈路層及設(shè)備二三四設(shè)備比較與總結(jié)物理層及設(shè)備3將許多網(wǎng)絡(luò)(相同或不相同類(lèi)型的)連接起來(lái),使互連的計(jì)算機(jī)可以進(jìn)行通信,成為一個(gè)大型的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),稱(chēng)之為互連網(wǎng)絡(luò)(interwork),也可
2025-01-20 11:00
【總結(jié)】古代有一個(gè)男孩叫馬良,他特別喜歡畫(huà)畫(huà),而且畫(huà)出的東西栩栩如生。有一天,有一位神仙給了他一只神奇的畫(huà)筆,馬良用它畫(huà)出的東西就會(huì)變成真的。當(dāng)?shù)氐牡刂髦肋@件事后,就把馬良抓起來(lái),比逼他作畫(huà)。馬良無(wú)奈,先為地主畫(huà)出一座金山,后來(lái)又畫(huà)了一片大海。地主很著急,讓馬良畫(huà)一條大船,好乘船去金山。馬良畫(huà)好了船,地主就迫不及待地帶著他的家
2024-11-21 00:09
【總結(jié)】?第23課?世界經(jīng)濟(jì)的區(qū)域集團(tuán)化課標(biāo)要求以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例,探討在世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,為什么會(huì)出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢(shì)?日本貿(mào)易振興會(huì)曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查統(tǒng)計(jì),結(jié)果表明1996年全世界區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作和一體化組織的數(shù)量是101個(gè),其中,歐洲39個(gè)、南美洲總共40個(gè)、亞洲6個(gè)、非洲8個(gè)、大洋
2024-11-29 09:58
【總結(jié)】第23章Web標(biāo)準(zhǔn)?Web標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn),改變了先前用嵌套表格和HTML代碼設(shè)計(jì)頁(yè)面的方式,而改用XHTML+CSS來(lái)實(shí)現(xiàn)。Web標(biāo)準(zhǔn)的主要目的是:提供最多利益給最多的網(wǎng)站用戶(hù);確保任何網(wǎng)站文擋都能夠長(zhǎng)期有效;簡(jiǎn)化代碼、降低建設(shè)成本;讓網(wǎng)站更容易使用,能適應(yīng)更多不同用戶(hù)和更多網(wǎng)絡(luò)設(shè)備;當(dāng)瀏覽器版本更新,或者出現(xiàn)新的網(wǎng)絡(luò)交互設(shè)備時(shí),確保所有應(yīng)用能夠繼續(xù)正確執(zhí)
2025-07-24 02:37
【總結(jié)】2021年第17次全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)方案2021年3月3日是第17次全國(guó)“愛(ài)耳日”,也是第4次“國(guó)際愛(ài)耳日”,今年的宣傳教育活動(dòng)主題為:“關(guān)注兒童聽(tīng)力健康”。我國(guó)開(kāi)展全國(guó)“愛(ài)耳日”宣傳教育活動(dòng)已歷經(jīng)16年,惠及全國(guó)近60%的人口,極大地普及了聽(tīng)力健康科學(xué)知識(shí),提高了人民群眾愛(ài)耳、護(hù)耳意識(shí),對(duì)減少聽(tīng)力殘疾的發(fā)生,推進(jìn)我國(guó)聽(tīng)力障礙預(yù)
2025-05-11 18:25