【總結(jié)】......貴州師范大學(xué)(函授專(zhuān)科)畢業(yè)論文?????題目:淺談《華威先生》人物形象的諷刺藝術(shù)及意義專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)姓名:朱琴電
2025-06-28 15:38
【總結(jié)】“大下訪”的現(xiàn)實(shí)意義“大下訪”就是下基層,就是下到最需要解決問(wèn)題的群眾中去。黨員干部走進(jìn)農(nóng)村,到農(nóng)村去、到老百姓身邊去解決他們生活中的遇到的實(shí)際困難,和老百姓“結(jié)對(duì)子”、“結(jié)窮親”,這種方式不僅讓黨員干部了解了基層百姓的疾苦,也密切了干群關(guān)系,對(duì)我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。一、“大下訪”有利于強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。“大下訪”無(wú)疑是解民憂、聽(tīng)心聲、了解社情民意的有效途徑,也是宣傳政
2025-01-21 20:17
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義 (三)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的現(xiàn)實(shí)意義 1增加了農(nóng)民收入。農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新階段以來(lái),受資源和市場(chǎng)的雙重制約,農(nóng)民人均純收入增速故饅。農(nóng)民來(lái)自家庭經(jīng)營(yíng)性收入不斷...
2024-10-08 22:06
【總結(jié)】 安全風(fēng)險(xiǎn)管理工作的現(xiàn)實(shí)意義 鐵路安全風(fēng)險(xiǎn)管理及其現(xiàn)實(shí)意義 安全風(fēng)險(xiǎn)管理是現(xiàn)代企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分。隨著傳統(tǒng)企業(yè)向現(xiàn)代企業(yè)的轉(zhuǎn)型,安全風(fēng)險(xiǎn)管理在企業(yè)的整體管理活動(dòng)中占據(jù)了越來(lái)越重要的地位。...
2024-09-30 19:35
【總結(jié)】........貴州師范大學(xué)(函授專(zhuān)科)畢業(yè)論文?????題目:淺談《華威先生》人物形象的諷刺藝術(shù)及意義專(zhuān)業(yè):漢語(yǔ)言文學(xué)姓名:朱琴電話:15121
2025-05-28 00:19
【總結(jié)】 第1頁(yè)共8頁(yè) 論墨子“兼愛(ài)”思想及其現(xiàn)實(shí)意義 墨家學(xué)派和儒家在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期被并稱(chēng)為?世之顯學(xué)?(《韓非 子-顯學(xué)》)。他提出了?兼愛(ài)??非攻??尚賢??尚同??天 志??明鬼??非命??非樂(lè)?...
2024-09-11 16:53
【總結(jié)】貝克爾人力資本理論及其現(xiàn)實(shí)意義Ξ李守身 黃永強(qiáng)(安徽大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院,合肥 230001)摘要:關(guān)于貝克爾人力資本理論仍存在著諸多爭(zhēng)議,但其采用經(jīng)濟(jì)方法觀察人本身智力與體力變化對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,無(wú)疑具有歷史性的突破。貝克爾從一個(gè)全新角度揭示了堅(jiān)持以人為本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思想,對(duì)現(xiàn)代西方新經(jīng)濟(jì)理論研究具有深遠(yuǎn)意義。
2025-06-22 12:07
【總結(jié)】農(nóng)村金融制度的發(fā)展創(chuàng)新及其現(xiàn)實(shí)意義的研究農(nóng)經(jīng)0601李莉基本框架?一、背景1、曲折苦痛的農(nóng)村金融改革的三十年2、現(xiàn)行農(nóng)村金融制度存在的問(wèn)題?二、《決定》中關(guān)于農(nóng)村金融制度的發(fā)展與創(chuàng)新?三、現(xiàn)實(shí)意義一、背景?在外部經(jīng)濟(jì)環(huán)境惡化的情況下,要繼續(xù)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展,必須著力
2024-09-29 13:33
【總結(jié)】淺談科學(xué)發(fā)展觀的理論意義與現(xiàn)實(shí)意義【摘要】科學(xué)發(fā)展觀是中國(guó)共產(chǎn)黨人把馬克思主義與當(dāng)代中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐相結(jié)合的最新理論成果??茖W(xué)發(fā)展觀創(chuàng)新繼承了馬克思主義的理論發(fā)展與時(shí)俱進(jìn)的品格、有效整合與超越了當(dāng)代世界的發(fā)展觀,具有重大的理論意義。而且,為我國(guó)中國(guó)特色的社會(huì)主義具有全面重大的指導(dǎo)作用、揭示了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)要求、反映了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的基本規(guī)律,為我們的發(fā)展和建設(shè)提供了重大的現(xiàn)
2025-06-28 15:55
【總結(jié)】第一篇:企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義 企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略的內(nèi)涵與現(xiàn)實(shí)意義 摘要:企業(yè)是社會(huì)的基本單位,它不僅創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)創(chuàng)造精神價(jià)值。伴隨著企業(yè)由一元定位向二元定位的轉(zhuǎn)向,企業(yè)形象策劃戰(zhàn)略...
2024-10-03 18:23
【總結(jié)】第一篇:論構(gòu)建課堂和諧師生關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義 構(gòu)建課堂和諧師生關(guān)系的現(xiàn)實(shí)意義 在校園生態(tài)系統(tǒng)中,教師與學(xué)生是其中最活躍的因子,是校園生態(tài)的活的創(chuàng)造力。師生關(guān)系是學(xué)校諸多要素關(guān)系圈中最關(guān)鍵的鏈節(jié)之一,它...
2024-10-15 13:00
【總結(jié)】第一篇:蒙臺(tái)梭利工作的思想及其現(xiàn)實(shí)意義 蒙臺(tái)梭利“工作”的思想及其現(xiàn)實(shí)意義 摘要:“工作”是蒙臺(tái)梭利教育思想中的一個(gè)基本概念,其實(shí)質(zhì)和成人的工作是截然不同的,兒童的“工作”就是活動(dòng),是兒童在有準(zhǔn)備...
2024-11-05 02:52
【總結(jié)】 高職院校構(gòu)建和諧德育過(guò)程的現(xiàn)實(shí)意義 摘要:近年來(lái),我國(guó)高職教育在數(shù)量上和辦學(xué)質(zhì)量上都獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。高職院校學(xué)生的數(shù)量增長(zhǎng)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著不可估量的推動(dòng)作用。高職院校構(gòu)建和諧德育過(guò)程...
2025-01-17 02:41
【總結(jié)】 第1頁(yè)共7頁(yè) 黨內(nèi)請(qǐng)示報(bào)告制度的建立及其現(xiàn)實(shí)意義 恩格斯的婚姻觀及其現(xiàn)實(shí)意義 摘要。恩格斯從歷史唯物主義的角度解讀了人類(lèi)愛(ài)情和婚姻 的統(tǒng)一。家庭是構(gòu)成社會(huì)的基本結(jié)構(gòu),婚姻是組成家庭的基本途...
2024-09-19 23:13
【總結(jié)】第一篇:陶行知生活教育理論的現(xiàn)實(shí)意義(已做) 陶行知生活教育理論的現(xiàn)實(shí)意義 任何教育理論的研究只有在實(shí)踐中得到不斷檢驗(yàn)和發(fā)展才能常青常新。偉大的人民教育家陶行知一生致力于教育實(shí)踐和教育改革。他一生...
2024-10-21 03:52