【總結(jié)】朔城區(qū)一中高一地理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名學(xué)生使用時(shí)間年月日第周課題主備人審核人編號(hào)使用人編寫(xiě)時(shí)間太陽(yáng)對(duì)地球的影響景華府2021/9/4【教學(xué)目標(biāo)】1.了解太陽(yáng)能量來(lái)源及其對(duì)地球的影響。2.太陽(yáng)活動(dòng)的主要
2025-11-29 16:08
【總結(jié)】地球的宇宙環(huán)境一:人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)二:多層次的天體系統(tǒng)三:普通而特殊的行星——地球古代:混天說(shuō)(張衡)公元2世紀(jì):地心說(shuō)(古希臘的托勒密)1543年:太陽(yáng)中心說(shuō)(波蘭的哥白尼)18世紀(jì):天文學(xué)家引進(jìn)“星系”20世紀(jì)60年代:大型天文望遠(yuǎn)鏡使宇宙的觀
2025-10-28 14:18
【總結(jié)】第一節(jié)宇宙中的地球古代人們對(duì)于宇宙的認(rèn)識(shí)中國(guó)古代:“天圓如張蓋,地方如棋局”古代埃及人認(rèn)為:大地是漂浮在水上的古代希臘人認(rèn)為:“大地下有支柱支撐著”公元2世紀(jì),古希臘天文學(xué)家托勒密:“地球中心說(shuō)”1543年,波蘭天文學(xué)家哥白尼:“太陽(yáng)中心說(shuō)”幾種常見(jiàn)的天體?恒星:由熾熱氣體組成、能夠自身發(fā)光的球
2025-05-01 02:53
【總結(jié)】中國(guó)地圖出版社SINOMAPSPRESS普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理必修?第1冊(cè)地球太陽(yáng)太陽(yáng)的能量來(lái)源核聚變反應(yīng)——太陽(yáng)能量來(lái)源于太陽(yáng)內(nèi)部的核聚變反應(yīng)。太陽(yáng)內(nèi)部在高溫、高壓的環(huán)境下,4個(gè)氫原子核經(jīng)過(guò)一連串的核聚變反應(yīng),變成1個(gè)氦
2025-11-08 20:29
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)一、設(shè)計(jì)理念1、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。2、構(gòu)建基于現(xiàn)代信息技術(shù)的地理課程。3、構(gòu)建學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)結(jié)果并重的激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制。二、教材分析(一)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能(1)了解太陽(yáng)輻射概念、太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源。(2)了解太陽(yáng)大氣層結(jié)構(gòu)和太陽(yáng)活動(dòng)。
2025-11-03 01:42
【總結(jié)】太陽(yáng)一、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響4、太陽(yáng)輻射對(duì)地球和人類有什么影響?1、什么是太陽(yáng)輻射?2、太陽(yáng)輻射的能量有多大?3、為什么太陽(yáng)有如此巨大的能量?太陽(yáng)是一個(gè)巨大熾熱的氣體球,主要成分是氫和氦,表面溫度約為6000K。太陽(yáng)源源不斷地以電磁波的形式向四周放射能量,這稱為太陽(yáng)輻射
2025-11-08 04:09
【總結(jié)】必修一1、1地球的宇宙環(huán)境,太陽(yáng)對(duì)地球的影響限時(shí)作業(yè)命題姜運(yùn)和1、1地球的宇宙環(huán)境,太陽(yáng)對(duì)地球的影響限時(shí)作業(yè)第一卷選擇題(90分)一選擇題下列屬于天體的是A文昌航天基地B北斗組網(wǎng)衛(wèi)星C電閃雷鳴D隕星“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天空放光明,好像許多小
2025-03-24 04:00
【總結(jié)】主講:邱建林課件制作:邱建林代課教師:15096426404第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境1、宇宙的概念:空間和時(shí)間的總和。天圓地方說(shuō)地心說(shuō)(2世紀(jì)古希臘托勒密)日心說(shuō)(16世紀(jì)波蘭哥白尼)星系(18世紀(jì))現(xiàn)代觀測(cè)天文望遠(yuǎn)鏡空間探測(cè)技術(shù)發(fā)展2、人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)可見(jiàn)宇宙半徑
2025-04-28 23:04
【總結(jié)】第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響?(一)課程標(biāo)準(zhǔn)分析?(二)教材分析?(三)教法分析?(四)學(xué)法指導(dǎo)?(五)教學(xué)過(guò)程?(六)板書(shū)設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本節(jié)的要求是“闡述太陽(yáng)對(duì)地球的影響”二、教材分析?
2025-11-09 14:42
【總結(jié)】學(xué)案作業(yè)閱讀下面的文字和圖,回答1~4題。地球的大氣對(duì)太陽(yáng)輻射具有選擇性吸收作用,其中大氣中的臭氧主要吸收太陽(yáng)輻射中波長(zhǎng)較短的紫外線;水汽和二氧化碳則主要吸收波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅外線。大氣對(duì)太陽(yáng)輻射中能量最強(qiáng)的可見(jiàn)光吸收得很少,大部分可見(jiàn)光能夠透過(guò)大氣層射到地面上來(lái),大氣直接吸收的太陽(yáng)輻射的能量是很少的。1.圖中A、B、C三個(gè)箭頭所表示的輻射依次
2025-11-24 10:08
【總結(jié)】太陽(yáng)系萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)太陽(yáng)對(duì)地球的影響一、太陽(yáng)的概況巨大熾熱的氣體球主要成分:氫、氦表面溫度:6000K太陽(yáng)靠什么發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生能量?二、太陽(yáng)輻射為地球提供能量4HHe+熱量高溫、高壓太陽(yáng)輻射概念:能量來(lái)源:波長(zhǎng)范圍:核聚變反應(yīng)
2025-06-12 18:31
【總結(jié)】假如太陽(yáng)從此熄滅,地球?qū)?huì)怎樣?,第一頁(yè),共四十四頁(yè)。,,第一章行星地球第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響,第二頁(yè),共四十四頁(yè)。,,一、太陽(yáng)輻射對(duì)地球的影響,1、太陽(yáng)的概況,(1).太陽(yáng)像一個(gè)巨大熾熱的“氣球”主...
2025-11-10 02:07
【總結(jié)】一、地球所處的宇宙環(huán)境1.宇宙的物質(zhì)組成宇宙由恒星、星云、行星、衛(wèi)星、流星體、彗星等天體組成。2.天體系統(tǒng)的層次第二節(jié)宇宙中的地球和太陽(yáng)對(duì)地球的影響__________________地球月球其他行星系其他恒星系河外星系銀河系總星系太陽(yáng)系地月系二、太陽(yáng)系中一顆既普通又特殊的行星
2025-01-08 14:05
【總結(jié)】必修1第一章行星地球第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響一、選擇題(4分×14=56分)1.下列關(guān)于太陽(yáng)的敘述,正確的是()A.太陽(yáng)大氣的主要成分是氦和氫B.太陽(yáng)表面溫度達(dá)300萬(wàn)Kc.太陽(yáng)內(nèi)部核聚變反應(yīng),是由兩個(gè)氫原子核聚變成一個(gè)氦原子核的過(guò)程D.太陽(yáng)在形成至
2025-11-26 15:43
【總結(jié)】第一章行星地球第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響同步測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題1.關(guān)于太陽(yáng)輻射的敘述不正確的是()。A.太陽(yáng)輻射就是指太陽(yáng)以電磁波的形式向四周放射的能量B.太陽(yáng)輻射能量來(lái)源于氫氣的燃燒C.大陽(yáng)輻射能量是由核聚變反應(yīng)過(guò)程中釋放的巨大能量D.太陽(yáng)輻射能是維持地表溫度,促進(jìn)地球上的水、大氣
2025-11-24 04:24