計算機專業(yè)知識體系-wenkub
2023-05-21 14:32:37 本頁面
【正文】 培養(yǎng)素質(zhì) 計算機導論 (2021) 第 2章 計算機專業(yè)知識體系 學生應具備的素質(zhì)和能力 計算機專業(yè)知識體系 計算機專業(yè)實踐教學體系 本章小結(jié) 計算機導論 (2021) 學生應具備的素質(zhì)和能力 5個方面的素質(zhì) 品德素質(zhì) 文化素質(zhì) 心理素質(zhì) 專業(yè)素質(zhì) 身體素質(zhì) 計算機導論 (2021) 學生應具備的素質(zhì)和能力 5個方面的能力 自學能力 自控能力 創(chuàng)新能力 表達能力 組織能力 計算機導論 (2021) 學生應具備的素質(zhì)和能力 華盛頓協(xié)議對工程類本科生的能力要求 在系統(tǒng)、工藝和機器的設計、操作和改進過程中，能夠應用數(shù)學、自然科學和工程技術(shù)知識。 能夠接受終身學習并促進職業(yè)發(fā)展。 具有從事工程工作所需的相關數(shù)學、自然科學知識以及一定的經(jīng)濟管理知識。 工程型
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