微積分在近似計算中的-wenkub
2023-05-21 14:01:08 本頁面
【正文】 調(diào)研 ,分析如下 : 高中數(shù)學 :以應試教育為主、強于運算、認識面狹窄、應用能力不強 .而電子專業(yè)的專業(yè)課程 :如 《 電工基礎(chǔ) 》 、 《 電工技術(shù)基礎(chǔ) 》 、 《 電子電路分析與應用 》 都要用到數(shù)學 ,所以必須以數(shù)學為手段加強對專業(yè)課程的掌握 . 根據(jù)以上的調(diào)研 ,我講授的高等數(shù)學 :數(shù)學基本知識的運用、正確的數(shù)學觀、數(shù)學應用軟件 .使學生深刻體會數(shù)學應該解決專業(yè)與生活中的實際問題 . 說 課 提 綱 一、課程的定位 1 二、教學目標 2 三、本次課內(nèi)容 3 四、教法 4 五、學法 5 六、教學過程 4 6二、教學目標 （ 1）知識目標： 會求函數(shù)的微分、熟練掌握微分在近似計算中的應用 。 說 課 提 綱 一、課程的定位 1 二、教學目標 2 三、本次課內(nèi)容 3 四、教法
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