【正文】 的，校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全，所以校園安全至關(guān)重要。 課外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候，我們應(yīng)該注意運(yùn)動(dòng)前應(yīng)該做足準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，避免身體受傷。那么就讓我們慢下自己的腳步，耐心排隊(duì)等候老師的測(cè)量吧??當(dāng)我們走進(jìn)校園奔向教室，特別是上樓梯時(shí)，我們應(yīng)該保持有秩序地上樓，不要奔跑擁擠，以免滑倒。 關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 5 分鐘 第二篇：安全演講稿學(xué)校 5 分鐘 安全，是每個(gè)人必須遵守的。告訴我們垃圾食品分為哪幾大類(lèi)、它們?yōu)槭裁磿?huì)被稱(chēng)為垃圾食品，在聽(tīng)了這次講解后我們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，好像都在保證今后必須不吃垃圾食品了。 在社團(tuán)課結(jié)束后，激動(dòng)人心的少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始了，這次我們班由三個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員給同學(xué)們進(jìn)行展示和講解，資料分別是：學(xué)校安全、腸道安全和食品安全。 下樓的學(xué)生應(yīng)當(dāng)盡量壁免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣?！? 前幾天，媽媽給我講了一 則新聞，在一所學(xué)校發(fā)生了踩踏：下課后學(xué)生們快速著跑下樓，一名學(xué)生被絆倒了，緊之后更多的學(xué)生蜂擁而來(lái)，結(jié)果全都倒在一齊了，以至最終慘劇發(fā)生。 關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 4 親愛(ài)的教師、同學(xué)們： 安全，是每一個(gè)人必須遵守的。 最終，期望經(jīng)過(guò)安全教育活動(dòng)，在學(xué)校構(gòu)成“人人關(guān)心學(xué)校安全”的濃重氛圍。 三、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中注意運(yùn)動(dòng)安全，體育課和課外活動(dòng)前充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?，以免撞傷或摔傷。在全?guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占比重很大，這些安全事故涉及到食物中毒，體育運(yùn)動(dòng)損傷，網(wǎng)絡(luò)交友安全，交通事故等方面。 近年來(lái)，全國(guó)各地各種學(xué)校意外事故頻繁，前段時(shí)間的成都七中的食品安全問(wèn)題更是備受關(guān)注，所以，學(xué)校安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。生活學(xué)習(xí)必須會(huì)有壓力，但松弛的琴弦永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂(lè)曲，僅有把壓力變成動(dòng)力，把生活的絆腳石變成前進(jìn)的墊腳石，用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，勇于應(yīng)對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，你就是一個(gè)心理健康、心理強(qiáng)大的勝者。 心理安全，從我做起。我們?cè)趯W(xué)校理解教育，不只是學(xué)習(xí)高深的文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立自立，打理好自我的日常生活，一個(gè)不會(huì)管理自我的人，是一個(gè)不能全面發(fā)展的人。人身安全關(guān)系著每一個(gè)家庭、每一位同學(xué)的切身利益。但科技是一把雙刃劍，電能夠?yàn)槲覀儙?lái)光明，帶來(lái)便捷，但有時(shí)也會(huì)讓人處于危險(xiǎn)的境地。生命是生物體生存的活動(dòng)本事，它是如此鮮活，卻又如此脆弱。我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗鼖善G鮮嫩，是茫茫宇宙中彌足珍貴的事物 。 關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 2 教師們，同學(xué)們： 大家好 !我是 1715 班的 ___。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品 ，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮 。 四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上下樓梯做到“右行禮讓” 。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食 。 二、做好秋季流感等防病工作。安全第一，預(yù)防為主 。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 5 分鐘（五篇） 第一篇：關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 5 分鐘 學(xué)校安全工作，是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。安全責(zé)任，重于泰山。 秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道 。 放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門(mén) 。節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛。但是，我們也經(jīng)?？吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。 六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。 七、認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)光。今日我演講的題目是“學(xué)校安全，從我做起”。我們珍惜生命，因?yàn)樗ㄆ诙虝海诿總€(gè)人僅有一次 。 我不愿重復(fù)學(xué)校中的一幕幕慘劇，我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，必須要培養(yǎng)安全意識(shí)。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，在教室中我們不能亂拉電線(xiàn)，不使用禁用電器 。不隨便在學(xué)校打鬧、在上體育課、活動(dòng)課、課間操時(shí)不按照教師的要求去活動(dòng)，甚至在公共場(chǎng)合故意擁擠等容易造成無(wú)為的傷害，給學(xué)習(xí)、生活造成不良損失和影響。我們要保管好自我的物資：書(shū)本、生活物品、異常是貴重物品?，F(xiàn)代健康不僅僅指一個(gè)人沒(méi)有疾病或虛弱現(xiàn)象，而是指一個(gè)人心理上和社會(huì)上的完好狀態(tài)。 路漫漫其修遠(yuǎn)兮，讓我們攜起手來(lái)，共創(chuàng)安全學(xué)校，安全你我他。 學(xué)校安全與我們每位師生密切相關(guān)，它關(guān)系到我們學(xué)生是否能健康成長(zhǎng)，關(guān)系到教師們是否能在寧?kù)o安全的環(huán)境下教書(shū)育人。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為，經(jīng)過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是能夠避免的。 四、注意食品安全，遵守學(xué)校規(guī)定，在飯?zhí)镁筒汀Ｍ瑢W(xué)們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是安全。盡管我們是小學(xué)生，但我們更應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校安全。這次事件經(jīng)我們一個(gè)警醒，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻記住安全第一。 發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自我行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，以避免摔倒。 啟明星小隊(duì)的隊(duì)員自告奮勇先給我們帶來(lái)了學(xué)校安全知識(shí)。 最終是北斗星小隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)腸道安全知識(shí)。一旦不遵守安全，發(fā)生了意外，那么我們有可能永遠(yuǎn)失去自己的生命。 難得的課間休息，是我們稍作休息，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備的時(shí)間，我們更要留意自身安全，在教室或走廊，不要有劇烈的運(yùn)動(dòng)，更不要亂動(dòng)學(xué)校的消防器材或 電器等。 放學(xué)后，我們的老師一定會(huì)把我們送過(guò)馬路這時(shí)我們更應(yīng)該配合老師，聽(tīng)從老師的引導(dǎo)列隊(duì)過(guò)馬路，以免來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛傷害我們。 每年三月份是全國(guó)中小學(xué)生安全教育月。共有 123 名學(xué)生被送往阿克蘇地區(qū)第一人民醫(yī)院進(jìn)行救治。 發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。 假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，要用一只手緊握另一手腕，雙肘撐開(kāi)，平放于胸前，要微微向前彎腰，形成一定的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時(shí)造成窒息暈倒。學(xué)生是國(guó)家的希望，民族的未來(lái)，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。我說(shuō)，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例：有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng)，用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩，突然上課鈴響了，同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室，把那名同學(xué)撞倒在地，當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái)，這下可忙壞了老師和家長(zhǎng)，一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。因此，為了自己的安全，為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們一定要注意安全。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn)，讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。關(guān)注人本，確立安全意識(shí) 是校園安全的前提與保障。舉行消防、安全知識(shí)競(jìng)賽以及安全主題的作文競(jìng)賽 。 校園安全以人為本，注重校園安全的制度化，以制度促安全習(xí)慣的養(yǎng)成。老師上課實(shí)行交接班制度，引導(dǎo)學(xué)生不在樓梯上奔跑，并控制學(xué)生班與 班之間流動(dòng)次數(shù)。食堂員工定期體檢，服裝整齊、配證上崗 。因?qū)W生常對(duì)其感興趣，易導(dǎo)致?lián)p壞 。 安全演講稿學(xué)校 5 “生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ) 。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應(yīng)好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái)，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái)，但是子欣說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。老師還說(shuō)，子欣的手很容易骨折。好好珍惜吧 ，生命不會(huì)有第二回 ! 其實(shí)這些意外可以避免的。 所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不可以忽略的。 校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有 20 種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。安全第一，預(yù)防為主 。 二、做好秋季流感等防病工作。同時(shí)，我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食 。上下樓梯做到 “右行禮讓” 。 四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。集體外出，必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，必須服從帶隊(duì)老師的指揮 。用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不接受陌生人接送與來(lái)訪(fǎng)，遇到可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。 關(guān)于學(xué)校安全的演講稿 2 教師們，同學(xué)們： 大家好 !我是 1715 班的 ___。我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樗鼖善G鮮嫩，是茫茫宇宙中彌足珍貴的事物 。生命是生物體生存的活動(dòng)本事，它是如此鮮活，卻又如此脆弱。但科技是一把雙刃劍，電能夠?yàn)槲覀儙?lái)光明，帶來(lái)便捷，但有時(shí)也會(huì)讓人處于危險(xiǎn)的境地。人身安全關(guān)系著每一個(gè)家庭、每一位同學(xué)的切身利益。我們?cè)趯W(xué)校理解教育，不只是學(xué)習(xí)高深的文化知識(shí)，還要學(xué)會(huì)獨(dú)立自立，打理好自我的日常生活，一個(gè)不會(huì)管理自我的人，是一個(gè)不能全面發(fā)展的人。 心理安全，從我做起。生活學(xué)習(xí)必須會(huì)有壓力，但松弛的琴弦永遠(yuǎn)奏不出美妙的樂(lè)