【正文】 出絢麗的光彩。 每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來(lái)一次知識(shí)風(fēng)暴的洗禮 。人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。 同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無(wú)論如何這條生命之河都不會(huì)逆向流淌。希望你們能以一個(gè) xx 大學(xué)人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想：創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。盡管有人已馬蹄得 意，有人還郁不得志。 謝謝大家！ 大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿 2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！隔了很多天，又站在 xx 大學(xué)的校園里，站在我們追夢(mèng)的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航的地方，同學(xué)們又是怎樣的心情呢 ?也許有人仍舊留戀假期的自由，也許有人還懵懵懂懂像在跟著人流走。我們既然要有緣在一個(gè)學(xué)校，有緣在一 個(gè)年級(jí)，有緣在一個(gè)班，我們就應(yīng)該互相幫助。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。 大學(xué)的每一份成功與失敗，都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn)，品味大學(xué)，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越近。 回憶過(guò)去，還記得在那個(gè)碩果累累的日子，我們一同走進(jìn)了 xx 大學(xué)這個(gè)令人向往的地方。關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿（通用） [精選五篇 ] 第一篇：關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿（通用） 關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿（通用 6 篇） 演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。從此，伴隨你我的是老師的關(guān)懷與呵護(hù)，是家長(zhǎng)的信賴與期待，是同學(xué)的牽手與互慰。大學(xué)猶如一劑苦口良蘊(yùn)藥，只要學(xué)會(huì)“吃苦”就能“祛病強(qiáng)身”。要想學(xué)有的成效，就要有很強(qiáng)的計(jì)劃性，合理安排時(shí)間，杜絕無(wú)序?qū)W習(xí)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”的決竅，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，注重訓(xùn)練，找準(zhǔn)生點(diǎn)難點(diǎn)，方可事半功倍，胡子眉毛一把抓，則可能性能事倍功半。只有如此，我們才能共同提高。不管你是怎樣的心態(tài)，歲月都不會(huì)以我們的意志去改變?nèi)魏我粋€(gè)特定時(shí)間的特定任務(wù)！ 今天，我們跨進(jìn)了校園，就如同站上了戰(zhàn)場(chǎng)，披上了戎裝，因?yàn)槲覀冊(cè)谛闹性S諾要不甘平庸，我們立志要活得不虛此行，所以我們選擇加入 xx 大學(xué)，所以我們選擇勇敢拼搏！我相信每個(gè)同學(xué)都曾有過(guò)這樣的夜晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，眼前的每一秒都是未來(lái)，它既令人害怕又令人激動(dòng)，自己將來(lái)會(huì)去到哪兒 ?要成為什么 ?會(huì)有跌宕嗎 ?會(huì)有霞光嗎 ?面對(duì)眼前的黑夜和星空你也許做過(guò)很多不切實(shí)際的夢(mèng)，但它們是多么令人敬畏！ 因?yàn)槟闶且粋€(gè)生命，任何人都是，你是一個(gè)擁有無(wú)限可能的個(gè)體，那一個(gè)個(gè)“不切實(shí)際”的夢(mèng)，正詮釋了哲學(xué)家們苦苦探究的問(wèn)題“我是誰(shuí) ?”“我在哪 ?”沒(méi)錯(cuò)，你就是你，那些個(gè)夢(mèng)，終將會(huì)成就你自己，你會(huì)活成你想成為的樣子。但你愿意就這樣否定你的一生嗎 ?否定那么多可能 ?難道你不想再試一試，也許再努力一點(diǎn)，再一點(diǎn)，你就能重新認(rèn)識(shí)自己。 同學(xué)們，大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段，還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來(lái)的機(jī)會(huì)。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。 責(zé)任，一個(gè)看似空泛的概念，實(shí)則充實(shí)而厚重。走進(jìn)我們的文明寢室，以誠(chéng)信為己任，共筑誠(chéng)實(shí)、互助、友愛(ài)的和諧家園 。夢(mèng)想作為努力拼搏可以實(shí)現(xiàn)的理想，是生命個(gè)體在特定階段追求與價(jià)值的體現(xiàn)。 謝謝大家！ 大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿 4 尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們 : 大家上午好！今天，我們迎來(lái)了 xx 學(xué)院 xx 級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。 親愛(ài)的同學(xué)們， xx 大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬?。大家又可以開(kāi)開(kāi)心心熱 熱鬧鬧地在一起學(xué)習(xí)生活了。 有人說(shuō)老師是渡船，正是這船，把一批批詩(shī)詞的門(mén)外漢，渡到了那詩(shī)詞的瑰麗天堂。 新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程！同學(xué)們！旅程已經(jīng)開(kāi)始。 我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪，有風(fēng)沙泥潭，甚至?xí)谢⒈蚶牵〉辛俗孕藕蛨?jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái)，失敗了你會(huì)重新再來(lái)，你始終看見(jiàn)理想的亮光在向你招手致意，你始終會(huì)銘記：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！薄Ｔ谔崆叭雽W(xué)的兩個(gè)月里，我們上了四門(mén)課，其中有一門(mén)是語(yǔ)文。 盡管只有兩年時(shí)間，但我已無(wú)法在此會(huì)部列舉。兩位老師給我們包括課題內(nèi)外，學(xué)術(shù)工作的很多指導(dǎo) ，教會(huì)我們學(xué)會(huì)追求自己喜歡的事。盡管成績(jī)總在中上左右，但勤奮并且認(rèn)真研究的那份熱情因?yàn)橹逻h(yuǎn)一直在燃燒！ xx 學(xué)院在學(xué)術(shù)上給我一份人生大禮包，在思想精神上，也給了我很多。我們可以把自己的想法去實(shí)踐。我在和老師同學(xué)的交流過(guò)程中，有時(shí)表現(xiàn)的口才很好，但也經(jīng)常不懂得說(shuō)話，特別是與大教授聊天的過(guò)程。在我的同學(xué)中，特別要提的是馬璟琛，他總是把我拉進(jìn)宿舍，關(guān)起門(mén)來(lái)對(duì)我大批特批。在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是為大家整理的大學(xué)新生的開(kāi)學(xué)演講稿（通用 5 篇），歡迎閱讀與收藏。九月的風(fēng)帶走六月的流螢，天際浩瀚而湛藍(lán)，來(lái)自天南地北的我們，各自懷揣著最初的夢(mèng)想，如一顆顆紛飛的種子，飄落在這片美麗而古老的沃土 —— 內(nèi)蒙古師范大學(xué)。置身窗明幾凈的行知樓，我嗅到真理之花在師大綻放，如永不偃息的戰(zhàn)鼓，用正直叩啟理智的天閽。感謝這片青春激揚(yáng)的熱土！感謝您，接納我們桀驁的腳步，承載我們璀璨的青春，成熟我們健 全的智思！ 桃李滿天，清風(fēng)兩袖，生生的將一磚一瓦建成濟(jì)濟(jì)棟梁；細(xì)細(xì)粉筆，句句箴言，徐徐的使教育之花綻于歲歲年年。在經(jīng)過(guò)百感交集的 6 月后，不知同學(xué)們是否與我有一樣的感覺(jué)，在踏進(jìn)大學(xué)校園的那一瞬間，我們意識(shí)到，自己長(zhǎng)大了。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中，我們必定會(huì)經(jīng)歷失敗，經(jīng)歷彷徨，經(jīng)歷徘徊時(shí)的糾結(jié)心情。因?yàn)槲覀兪钦闹菪l(wèi)生職業(yè)學(xué)院新一 代的莘莘學(xué)子。我們?nèi)绻蛔鲆活w常埋在地下的金子，又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這顆金子的存在，又有誰(shuí)會(huì)見(jiàn)識(shí)到金子發(fā)光發(fā)亮的那一刻呢？如果我們不努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不努力提升自身的心理素質(zhì)、思想素質(zhì)。當(dāng)我們努力學(xué)習(xí)，完善自我的同時(shí)，如果不是老師辛勤的工作，如果不是老師的悉心指導(dǎo)，或者說(shuō)，如果不是老師在我們努力奮斗的時(shí)候，幫我們掃去額頭上的塵土，這顆金子不會(huì)這么輕易被挖掘，這匹千里馬不會(huì)這么輕易的被尋找到。我們將牢固樹(shù)立主人公意識(shí)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我們懷著激動(dòng)的心情走入了這所教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，國(guó)家 211 工程、特色 985 工程重點(diǎn)建設(shè)高校 —— 華北電力大學(xué)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之旅。作為華電學(xué)子，我們應(yīng)傳承華電自強(qiáng)不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、愛(ài)校敬業(yè)、追求卓越的精神，恪守團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校訓(xùn)，百折不撓地為實(shí)現(xiàn)華電新發(fā)展而努力。 魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“浪費(fèi)自己的生命等于慢性自殺。中國(guó)古語(yǔ)有云：“取乎上，得乎中；取乎中，得乎下。 同學(xué)們，讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)心中的理想而努力奮斗吧！ 我的演講到此結(jié)束。我是來(lái)自財(cái)經(jīng)學(xué)院 b11 涉外會(huì)計(jì) 5 班鄭訓(xùn)權(quán)，很榮幸能夠站在這兒代表全體新同學(xué)發(fā)言，因?yàn)檫@個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉，更是一種激勵(lì)！ 踏入校園，我們深深陶醉于校園濃郁的人文環(huán)境和優(yōu)美的自然風(fēng)光。當(dāng)我面對(duì)嚴(yán)厲不失親切的領(lǐng)導(dǎo)，和藹可親的老師，躊躇滿志的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我釋然了。回首高三的點(diǎn)滴我們經(jīng)歷了不平凡的一年。 馬上我們就要迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)，那就是軍訓(xùn)。我相信，這次軍訓(xùn)，一定會(huì)讓我們少一份嬌氣，多一份堅(jiān)強(qiáng)；少一份怨天尤人，多一份勇往直前，同時(shí)我們也會(huì)更加懂得自制、自愛(ài)、自信和自強(qiáng)。 回憶過(guò)去，還記得在那個(gè)碩果累累的日子，我們一同走進(jìn)了 xx 大學(xué)這個(gè)令人向往的地方。 大學(xué)的每一份成功與失敗，都會(huì)激勵(lì)我們發(fā)奮前進(jìn)，品味大學(xué)，體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離我們?cè)絹?lái)越 近。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我們既然要有緣在一個(gè)學(xué)校，有緣在一個(gè)年級(jí)，有緣在一個(gè)班，我們就應(yīng)該互相幫助。 謝謝大家 ！ 大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿 2 親愛(ài)的老師、同學(xué)們： 大家好！隔了很多天，又站在 xx 大學(xué)的校園里，站在我們追夢(mèng)的起點(diǎn)，揚(yáng)帆起航的地方，同學(xué)們又是怎樣的心情呢 ?也許有人仍舊留戀假期的自由，也許有人還懵懵懂懂像在跟著人流走。盡管有人已馬蹄得意，有人還郁不得志。希望你們能以一個(gè) xx 大學(xué)人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢(mèng)想：創(chuàng)建國(guó)內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。 同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無(wú)論如何這條生命之河都不會(huì)逆向流淌。人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來(lái)一次知識(shí)風(fēng)暴的洗禮 。 每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個(gè)人心中一種價(jià)值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。努力使自己成長(zhǎng)為一個(gè)成熟、獨(dú)立和有精 神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會(huì)中去，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的同時(shí)，發(fā)揮個(gè)人應(yīng)有的社會(huì)價(jià)值，讓自己的青春夢(mèng)想煥發(fā)出絢麗的光彩。 還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的