【正文】 應該想到些什么。秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了 。 再向前一抬頭，有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。在高年級的學生眼里，它是一個充滿了運動氣息的體育場。 校園風景作文 9 每天，我都在同一時間踏我的學校的大門，此時，我輕松了許多，我又來到了我心愛的學校，開始學習更多豐富的知識?！昂艉簟⒙÷　崩状虻脑絹碓巾?，風呼嘯著。 “鈴 —— ”放學了，我們一窩蜂地沖出去，把門弄得“咣咣”直響，那門也來回晃動， 仿佛在說：“注意點！再踩我就砸你。 又過了幾天，天氣變得很冷。 校園風景作文 8 夏天以過，秋姑娘隨著秋風到來了，她來到了我們的校園。 走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂，讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒有看見它羽化，但是我和它之間的“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。我愛我的校園，我將珍愛這份恒久的美麗。哦，校園美原來在這里。 來到操場，小草也不示弱，一個個探出了頭，綠油油的，非要給花兒比個高低。但這些也是我心中留連的所在。走到樹下，還不時有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍。它仿佛提醒我們做人做事都要做到最好。 校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪，上面種上了各種的樹，其中芒果樹最吸引我。我的校園風景十分的優(yōu)美，如果可能，希望大家也能來看看。美景其實無所不在，只是有心感受與否。在平時課業(yè)的壓力下，我根本無心去欣賞。同學的嘻笑聲，成了美好的配樂，這一幕，是每天上映的好片子，我卻總是匆匆而過，走馬看花。直至去年秋天的某一天?? 那天，氣候十分的宜人，涼風徐徐的吹拂在我的臉龐，秋老虎的力量，被這微風徹底的打敗了。有一次，氣候非常冷，看著那些發(fā)顫的同學在樹下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下。 夏天， 火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。 我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時，就有了這棵樹。最高處的小杜鵑們開得好絢麗：有紅色的、藍色的、粉色的??五顏六色，婀娜多姿，異常美麗！ 遠遠望去，花壇像一副美麗的圖畫，靜靜地鋪在學校的地面上。花壇里的紅繼目早已開出了淡淡的紅花，它的葉為水滴狀，每片葉子都是紫色的，摸一摸，感覺有點兒粗糙。再摸摸那花瓣，是那樣柔嫩！仔細看看，你就會發(fā)現它的花瓣是心形的，顏色由深粉到淡淡的白色。有了嫩芽，女貞就顯得更加迷人！每兩片葉子之間，都有一個嫩綠的小花苞，猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。 校園風景作文 2 早上，我迎著晨風走進學校，首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。 我沿著路往前走去，漸漸的走出了那片陰地，太陽照在我的身上，我向前方看去，看見了幾棵盛開著粉紅色花朵的樹，剎那間，我想 到了日本的櫻花。 后來有些遺 憾那時沒有用相機拍下來，但又覺得相機拍不出我那一刻的震撼，還是記在腦海中最為珍貴。 我看向小操場，入眼的是一片白，操場上有風和雨來過的痕跡，有雨滴積成的水灘，但更讓人驚艷的是那一片白。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家收集的校園風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 校園風景作文 1 清晨，微風拂過，我踏著細雨，漫步走在校園的小道。 我還記得昨天樹上布滿了白色的花朵，雖是美麗，但看久了就讓人有幾分厭煩。 中午放學，雨兒的氣息已經完全聞不到了，烏云早已散去，太陽高高地掛在天空上，如同火爐一般讓人感到悶熱不適。 我沒有見過櫻花長什么樣子，也忘記了是怎么知道櫻花是粉色的，我只是覺得那花非常漂亮，而當時我又迷上了日本的小說，于是第一時間就想起了櫻花，可是我知道那不是。左邊花壇里，那 一排排綠色的小樹叫什么？哦！那是女貞。一根根枝條仿佛是柔順的秀發(fā)，和著晨風輕輕擺動，可愛得讓人想親吻它！ 除了女貞之外，還有紅艷艷的茶花。而茶樹的葉子卻是深綠色的，還帶著一點點小鋸齒，好別致呀！ 花壇里身材最苗條的非香竹桂莫屬了，它比女貞、茶花都要高得多。紫里帶著白的葉脈卻很清晰，與兩邊的葉子形成了鮮明的對比 。這樣的草圍繞著這樣的花，這樣的花襯托這這樣的樹，再加上飛來飛去的蝴蝶，嘰嘰喳喳的小鳥，讓我不由得贊嘆：好一幅美麗的畫卷！ 校園風景作文 3 校園是我們接受教育的地方，也是一道優(yōu)美的風景線。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了?？吹贸鰜恚瑢W們也很喜歡這棵大榆樹呢！樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品 秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。剛到樹下，茂密的枝葉擋住了風，樹下比較暖，剛跳沒幾下，我就覺得暖和多了?? 這棵樹可真美呀??！為我們奉獻了怎么多，尤其是它被活潑的我們點綴后，就更美了！如果樹下沒有垃圾，只有樹葉鋪著那就是美上加美了！ 宜州市慶遠鎮(zhèn)中心小學四 校園風景作文 4 校園，我一半的年少時光都在此度過。如此秋高氣爽，宜人的天氣，走在校園中，無憂無慮，步伐也不自覺的輕盈許多。站在樓頂，微風吹來，俯看著我的校園，一種豁達的感覺油然而生。生活中種種的美好，都被忽略了。上課的鐘聲，有人會覺得厭煩，但當你仔細聆聽，你會發(fā)現，其實那聲音也是挺好聽的，挺悠揚悅耳 的。但最重要的，還是要保持一顆輕松、美麗、愉悅的心，我們就會發(fā)現，校園的一景一物，一事一人，都會是這輩子最真、最善、最美的風景。一到了夏天，滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣，甜甜地睡著了，那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。 順著右旁小路直走，就來到了學校最大最寬闊的地方：操場。花兒簌簌地落下，這場景，就像仙女散花，真令人嘆為觀止啊 !那地上，簡直像是鋪了朵朵白金呢。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風景 ! 校園風景作文 6 冬哥哥戀戀不舍地走了，春姑娘翩翩起舞地來了，人們脫下了沉重的棉襖換上了溫度適當的單衣，植物們也開始打扮了起來。這個小同學正在干什么呢？他蹲在草地上不會在搞破壞吧？我走到他身旁一看，原來他正在撿草地里的紙屑?。∨?，校園美原來在這里。 開始上課了，老師用悅耳動聽的聲音給我們傳授著知識，同學們專心致志地聽講，爭先恐后地舉手回答問題，老師臉上露出了欣慰的笑容。 校園風景作文 7 回想一年級開學的情景，歷歷在目，匆匆之間，才發(fā)現已經過了幾百個日子，從起初的陌生，漸漸熟悉，到現在成為生龍活虎的“地頭蛇”，校園中的風景因為有我們的歡笑聲變得更生氣蓬勃。每棵走過的花草數木，好像承載著我的喜怒哀樂，他們只是默 默的陪著我、看著我，當我永遠的“情緒垃圾桶”。過了幾天， 校園果然變了樣，綠色的葉子微微露出點淡黃，好像長熟點的麥子。下課后，同學們也很少在操場上玩兒了，整個操場沒有了往日的生機，冷冷的，連幾天前還在操場上唱歌的小鳥也閉上了嘴?！钡搅送饷?，一股秋風吹來，涼絲絲的，正好與那教室里的熱氣相互抵消，如同在悶熱中得到了一絲涼爽的微風。這時的風可不再是涼絲絲的，而是冰涼刺骨的，還帶有一點冬風的疼痛。 進了大門，紅綠相間的塑膠操場展現在眼前。籃球架豎立在操場的旁邊。底樓是一年級和二 (5)班的樂園，二樓是二年級的樂園和有一間高大而嚴肅的教導處，三樓是三年級和五 (1)、五 (2)班的樂園，四樓是四年級 和五 (3)、五 (4)班的樂園。冬天樹上的葉子都掉光了，只留下那光禿禿的樹干挺立在那里。比如校園內形形色色的人，每天的廣播播放的內容，其實有時換一個角度來考慮，這樣的生活還是很有趣味的。 我們又發(fā)了新校服，一發(fā)下來時就聽到了不少同學的抱怨。因為我們這套校服有點運動式，所以有同學打趣說應該在校服背后畫上一個特步名牌標志，這樣就看起來還算不錯。 校園中處處都有亮麗的風景，不要再慨嘆沒有一處值得觀看的地方，其實只要用心看，就會覺得什么東西都會有它耀眼的一面。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是為大家收集的校園風景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。 我看向小操場，入眼的是一片白，操場上有風和雨來過的痕跡，有雨滴積成的水灘，但更讓人驚艷的是那一片白。 后來有些遺 憾那時沒有用相機拍下來，但又覺得相機拍不出我那一刻的震撼，還是記在腦海中最為珍貴。 我沿著路往前走去，漸漸的走出了那片陰地，太陽照在我的身上，我向前方看去，看見了幾棵盛開著粉紅色花朵的樹，剎那間，我想 到了日本的櫻花。 校園風景作文 2 早上，我迎著晨風走進學校，首先映入眼簾的就是兩個長方形的小花壇。有了嫩芽，女貞就顯得更加迷人！每兩片葉子之間，都有一個嫩綠的小花苞，猶如一個新生的嬰兒躺在母親溫暖的懷抱里。再摸摸那花瓣，是那樣柔嫩！仔細看看，你就會發(fā)現它的花瓣是心形的，顏色由深粉到淡淡的白色?；▔锏募t繼目早已開出了淡淡的紅花，它的葉為水滴狀，每片葉子都是紫色的，摸一摸，感覺有點兒粗糙。最高處的小杜鵑們開得好絢麗：有紅色的、藍色的、粉色的??五顏六色，婀娜多姿，異常美麗！ 遠遠望去，花壇像一副美麗的圖畫，靜靜地鋪在學校的地面上。 我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這里念書時，就有了這棵樹。 夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。有一次，氣候非常冷，看著那些發(fā)顫的同學在樹下跳兩下就不冷了，于是，我也去跳了幾下 。直至去年秋天的某一天?? 那天，氣候十分的宜人，涼風徐徐的吹拂在我的臉龐，秋老虎的力量，被這微風徹底的打敗了。同學的嘻笑聲，成了美好的配樂，這一幕，是每天上映的好片子，我卻總是匆匆而過， 走馬看花。在平時課業(yè)的壓力下，我根本無心去欣賞。美景其實無所不在，只是有心 感受與否。我的校園風景十分的優(yōu)美，如果可能，希望大家也能來看看。 校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪，上面種上了各種的樹，其中芒果樹最吸引我。它仿佛提醒我們做人做事都要做到最好。走到樹下，還不時有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍。但這些也是我心中留連的所在。 來到操場，小草也不示弱，一個個探出了頭，綠油油的，非要給花兒比個高低。哦，校園美原來在這里。我愛我的校園，我將珍愛這份恒久的美麗。 走在綠意盎然的校園中，右邊一排的榕樹擁有我許多的點點滴滴，最喜歡和朋友坐在這兒天南地北地閑聊，一起分享彼此的喜怒哀樂，讓時間趁我們不注意時偷偷地溜走；另一旁的桑樹，和往常一樣安靜地站在那里，卻勾起小時候養(yǎng)蠶的回憶，那是我第一次有自己的寵物，為了讓它長大，小心翼翼地“伺候”它，雖然沒有看見它羽化，但是我 和它之間的“秘密”，讓我擁有和它一起的甜美故事。 校園風景作文 8 夏天以過，秋姑娘隨著秋風到來了，她來到了我們的校園。 又過了幾天，天氣變得很冷。 “鈴 —— ”放學了，我們一窩蜂地沖出去，把門弄得“咣咣”直響，那門也來回晃動，仿佛在說：“注意點！再踩我就砸你?！昂艉簟⒙÷　崩状虻脑絹碓巾懀L呼嘯著。 校園風景作文 9 每天，我都在同一時間踏我的學校的大門，此時，我輕松了許多，我又來到了我心愛的學校，開始學習更多豐富的知識。在高年級的學生眼里，它是一個充滿了運動氣息的體育場。 再向前一抬頭，有兩幢教學樓，一幢是有高科技的大樓，還有一幢，當然是我們學習的大樓了。秋天，樹上的葉子都紛紛揚揚地飄落下來，地上好像鋪上了一層黃色的地毯，還很天然，踩上去軟軟的，舒服極了 。但是除了抱怨或許我們還應該想到些什么。譬如，周邊那些穿新一套校服的同學。 于是學校規(guī)定穿校服，有了統(tǒng)一的校服，給人還是有不同的視覺效果。校服給了每個人一種平等的感覺，給年少的心靈鋪上一層純潔的白雪，不受任何華麗物質的誘染。 校園中處處充滿美麗，你發(fā)現了嗎？ 第三篇：校園的風景作文 700 字（通用） 校園的風景作文 700 字（通用 12 篇） 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。 我走到了一個小操場邊，操場邊上有一棵樹盛開著粉紫色的花朵，許是經過了一晚上的風吹雨打，花瓣有些怏怏的，似在訴說風和雨的辣手。而樹下，那一片由花朵組成的白，剎那間印入了我的腦海，讓我忍不住地驚嘆這大自然的奇妙。 這條路上兩旁都種滿了大樹，夏天可以遮擋炙熱的太陽光，雨天也可以阻攔淅淅瀝瀝的小雨，在樹下，夏天似乎也變得涼快了。 這就是我校園的景色，美麗而動人，不過，更重要的是我們這些學生和老師，是我們讓整個校園充滿了活力。 我們經常在體育活動課去那兒玩，那里可以撿花紋獨特的五彩小石子；可以在雨后堆沙堡；但最有趣的還要算設陷阱。 除了沙坑，還有另外一處讓我留戀的景物，那就是“ 菜壇”。 論風景，比我的小學漂亮的地方比比皆是