遠程教育畢業(yè)的自我鑒定共5篇-wenkub
2023-05-11 17:45:24 本頁面
【正文】 ，收到了傳統(tǒng)教學手段不可能達到的效果。在這樣的學習環(huán)境里，我們除了能閱讀大量相關理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領略名師風采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質示范課錄像資料，可以學習別人的優(yōu)點，用于自己以后的課堂教學。畢業(yè)后，我會更加迫切要求自己充實再充實，完善自我的未來目標，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，更好地實現(xiàn)自身人生價值。 工作計劃詳細分明，協(xié)助老師和同學。在學習期間，我能自覺將所學知識用于實踐當中，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。 二、在學習方面上，能按照學校的 39。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉換。 二年半的學習生活，使我在過去的?？苹A上對知識有進一步理解，自身素質也有了進一步的提高，我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡學院開放教育學到不僅是知識技能，更重要的是學會了一種新的學習方法，為我終身的繼續(xù)學習創(chuàng)造了極好的條件和基礎。20xx 年秋我懷著強烈的求知欲和進取心報讀了浙江大學遠程教育學院土木工程專業(yè)（專升本），通過二年半的學習，現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程，就要畢業(yè)。遠程教育畢業(yè)的自我鑒定（共 5 篇） 第一篇：遠程教育畢業(yè)的自我鑒定 導語：隨著互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展，現(xiàn)在許多的職業(yè)都趨向網(wǎng)絡化。 在學習過程中，以自學為主，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡技術，通過網(wǎng)絡課程點播和網(wǎng)絡教學平臺互動學習。畢業(yè)在 即，回首網(wǎng)絡教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。畢業(yè)之即，對自已三年來的成教生涯作一個鑒定。有關規(guī)定，認真、仔細的學習學校的各門課程。勤儉樸素，熱愛集體，以誠待人，關心同學，樂于助人，有較強的時間觀念。積極參與學校的各種社會活動。 遠程教育畢業(yè)的自我鑒定篇 3 在進入 21 世紀的今天，網(wǎng)絡技術飛速發(fā)展，教育現(xiàn)代化、教育信息化已成為教育領域中教育教學模式變革的必然趨勢。 遠程教育資源具有鮮明生動、直觀形象的特點，趣，加深學生對知識的理解，從而提高了課堂教學效率。遠程教育學習，使我對新課程教學又有了新的認識。 通過遠程教育學習也讓我懂得了：遠程教育資源的應用不僅是服務教學 ,而且是服務自身 ,有利于自身進步 .遠程教育資源的作用 ,一是能讓農(nóng)村的孩子同城市的孩子一樣享有優(yōu)質的教育資源；二是幫助教師從繁重的工作中解放出來 ,讓教師有時間有精力真正用心 去從事教育教學工作 ,不斷提高自身水平 .，使自己的教育教學理念發(fā)生改變 ,視野逐漸開闊 ,技能大大提高 ,教育教學方法不斷更新。 在 xx 學習的三年里，我在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發(fā)展且適應 21世紀發(fā)展要求的綜合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，挖掘自身的潛力，培養(yǎng)自己分析 處理問題、協(xié)調組織和管理等多方面能力。學習期間，本人性格隨和，為人熱情，做事認真負責，責任心強，勤 奮踏實，上進心強，積極主動；學習態(tài)度認真，自覺遵守紀律；工作作風嚴謹務實，具有良好的團隊精神。作一個新時代高素質的職業(yè)者。本人將樹立“活到老，學到老”終身學習觀念，努力提高自身的綜合素質和能力。塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，學會適應社會的發(fā)展要求。 參加集體活動，團結同學，主動為大家服務方面的情況。 學習成績和專業(yè)知識的掌握程度。 身體健康狀況。 自己的專長和特點。 提出今后努力方向。老師看
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