【正文】 游，不落下功課，用知識(shí)武裝自我。人與自然是一體的，我們應(yīng)與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。一只我們不放在眼里的蝙蝠。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護(hù)人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護(hù)治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板，為前方擔(dān)當(dāng)重任而擔(dān)憂捐贈(zèng)口罩的廣大網(wǎng)友??這是一場(chǎng)災(zāi)難，也是一條堅(jiān)韌的線，將全社會(huì)的愛與善、堅(jiān)強(qiáng)與付出連接在了一起，串成了溫暖而強(qiáng)大的力量。我們身上聚集著超出預(yù)想的潛能，可以用行動(dòng)來為自己、社會(huì)和世界承擔(dān)更多的責(zé)任，堅(jiān)持真理，修補(bǔ)缺憾，這樣才可以減少破壞世界的苦難?？晌蚁Ｍ瑢W(xué)們不要走這條最容易走的路。 我們都知道，這場(chǎng)劫難終會(huì)過去，此刻再濃烈的情緒也會(huì)褪色。讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。這跟患者的內(nèi)心感知和社會(huì)歧視有關(guān)，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。大家對(duì)高風(fēng)險(xiǎn) 人群的擔(dān)憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。在這場(chǎng)國(guó)難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。作為重災(zāi)區(qū)，武漢民眾一夕之間響應(yīng)，以自身承受為代價(jià)，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。 更多想再提提我們 2020 屆的高三學(xué)子，我們是不幸的但又是最特殊的，出生便遇“非典”，臨近高考又遭新冠，可是經(jīng)歷了這些我們都會(huì)明白人都是很努力很努力才在自然中活下來的，英雄從來都是從磨難中走出來的，而一中學(xué)子向來是很有英雄氣概的，在不遠(yuǎn)的將來，我們必將破萬般險(xiǎn)阻，遂凌云高志。這位偉大的“吹哨人”的離去給所有人當(dāng)頭一棒 :我們很缺乏安全意識(shí)和公共衛(wèi)生上典韋警惕性。 說到這里，更想是站在自己身為一個(gè)一中學(xué)子的角度談?wù)勥@次疫情。到火神山、雷神山醫(yī)院的建成交付 。 與其說這場(chǎng)病毒奪去了我們一段在校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)光，倒不如說它在另一個(gè)層面帶給了我們每個(gè)人一堂極為特別深刻并能影響我們一生的大課。 獲取八方援助，瘟君見此須驚。 最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時(shí)，在陽光下，在春風(fēng)里，與你們?cè)谛@重逢。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。少了老師的督促，大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，想明白自己為什么而學(xué)。 今天，線上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問題我們一起溝通，一起調(diào)整。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案，各個(gè)學(xué)科組通過視頻會(huì)議形式反復(fù)討論，反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因?yàn)椴皇煜げ僮?，前幾天還有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。學(xué)累了，可以及時(shí)提出來，集體運(yùn)動(dòng)放松一下，舒緩眼部疲勞，活 動(dòng)活動(dòng)身體。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全，未來某一天，當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望那時(shí)的你們沒有太多的遺憾。 同學(xué)們，當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來求知向?qū)W。 返校開學(xué)第一課觀后感作文 800 字【 2】 大愛溫情化劍，逆行一線為營(yíng)。處處杏林冬漸去，國(guó)士無談功或名。 這一堂人生大課實(shí)在帶來太多太多溫情和感動(dòng)，從耄耋的鐘南山教授領(lǐng)頭逆行，他那含淚卻堅(jiān)定的眼神，輕微又親切的話語，安撫 了無數(shù)的人 。再到無數(shù)的愛心人士的馳援??太多太多的場(chǎng)景、太多太多的瞬間讓我們一次次動(dòng)容?！拔錆h本來就是一個(gè)很英雄的城市??”鐘南山教授的一番話感動(dòng)了無數(shù)人，這是一場(chǎng)國(guó)難，在一部分人在污蔑中國(guó)社會(huì)是病態(tài)的時(shí)候，我分明地看到了英雄、看到了中國(guó)真正的脊梁的挺身而出。他的離去，早已是讓人悲慟無言了，我們應(yīng)該接受這個(gè)事實(shí)了，我們必須從他的離去吸取教訓(xùn)是當(dāng)務(wù)之急，正如陀思妥耶夫斯基所說 :“最要緊的是，我們首先應(yīng)該善良，其次要誠(chéng)實(shí)，再其次是以后永遠(yuǎn)不要相互遺忘。 最后，也便想再獻(xiàn)上對(duì)疫情逆行者的無比尊敬和對(duì)武漢、對(duì)永康、對(duì)中國(guó)每個(gè)地方的祝福。這些舉動(dòng)并不是“理所當(dāng)然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。此刻每一個(gè)身處在武漢的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會(huì)的不及千分之一。 醫(yī)學(xué)有個(gè)名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因?yàn)榛疾《a(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。 武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。疫情當(dāng)前，我們都要保持同理心，一起守望相助。然而，我仍然要提醒同學(xué)們不要輕易忘記歷史教訓(xùn)，不要輕易忘記這次事件所 付出的巨大代價(jià)和犧牲。 如學(xué)有余力，請(qǐng)大家把疫情當(dāng)作一個(gè)課堂，展開更深入的思考和探究，比如自主搜集疫情信息，整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預(yù)測(cè)疫情帶來的社會(huì)后續(xù)影響，從中了解社會(huì)運(yùn)作、科學(xué)防疫、社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化 。這很不容易做到，我們一起努力。在這疫情中，作為學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，盡量不出門， 佩戴口罩，保護(hù)好自己，不讓前線的人擔(dān)心后方的我們。人類的愚昧與無知觸犯了自然的法則，造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。以敬塑自然之姿態(tài)，在發(fā)展中 回歸本真。為父母分擔(dān)一些家務(wù)，讓他們?cè)诠ぷ髦啻豢跉狻倮氖锕饨谘矍?。組織部門是管黨治黨的重要職能部門，要自覺提高政治站位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)，按照《疫情防控行動(dòng)指南》，積極主動(dòng)履職、有效發(fā)揮作用，打贏這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”。要上接天線，動(dòng)態(tài)掌握并積極落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神和黨中央決策部署，在全面了解疫情防控工作真實(shí)情況基礎(chǔ)上，綜合分析物資 供應(yīng)、人員力量、道路管理等因素，統(tǒng)籌安排、周密策劃，壓實(shí)各級(jí)黨組織責(zé)任，集聚隊(duì)伍、協(xié)調(diào)力量，將各級(jí)黨組織和廣大黨員干部請(qǐng)纓奔赴疫情防控第一線的“星星之火”匯集起來，形成上下一心、眾志成城打贏疫情阻擊戰(zhàn)的強(qiáng)大合力，讓黨旗在戰(zhàn)“疫”一線高高飄揚(yáng)。危難時(shí)刻、緊要關(guān)頭，組工干部要有“我是黨員，我先上 !”的氣魄， 把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為疫情防控的強(qiáng)大政治優(yōu)勢(shì)，走在前、作表率，主動(dòng)深入隔離區(qū)域、村 (社區(qū) )一線做好體溫監(jiān)測(cè)、隔離服務(wù)、防疫知識(shí)宣傳等工作，廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾、凝聚群眾，全面落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控措施，構(gòu)筑群防群治的嚴(yán)密防線。組織部門要大膽使用一批疫情防控關(guān)鍵崗位干部，表現(xiàn)突出、堪當(dāng)重任的提拔重用，對(duì)疫情防控工作思想懈怠、履職不力的及時(shí)調(diào)整，樹立重實(shí)干重?fù)?dān)當(dāng)、能者上庸者下的鮮 明導(dǎo)向?！?84 歲的鐘南山院士甘作防疫逆行者，國(guó)之英雄李文亮勇當(dāng)疫情吹哨人，漸凍癥患者張定宇愿同死神作斗爭(zhēng)，還有無數(shù)舍棄假期、無畏 嚴(yán)寒、不顧兇險(xiǎn)、連日奮戰(zhàn)的黨員干部，他們舍小家、顧大家，在號(hào)角聲中寫下請(qǐng)戰(zhàn)書、按上紅手印，以實(shí)際行動(dòng)踐行入黨初心，他們的樣子，值得被永遠(yuǎn)銘記。他們沒有消散于黑暗，而化作了星河，長(zhǎng)明在天。他們的身影，奔波在前線，揮灑著汗水，盡可能的拯救者每一位患者。 1 月 14 日，政府迅速加強(qiáng)了各個(gè)交通站點(diǎn)的監(jiān)管，控制人口的流動(dòng)。 我看見，醫(yī)生厚厚的防護(hù)服下被鋼片磨爛壓印的臉 。我看見，火車上因沒有口罩而用衣領(lǐng)擋嘴的忐忑不安的奶奶 。我相信，全國(guó)人民的齊心協(xié)力會(huì)為我們帶來勝利。 《開學(xué)第一課》觀后感作文 800 字 3 中共中央政治局常務(wù)委員會(huì) 2 月 12 日召開會(huì)議，聽取中央應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，分析當(dāng)前新冠肺炎疫情形勢(shì)，研究加強(qiáng)疫情防控工作。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前，疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段，要毫不放松做好疫情防控重點(diǎn)工作，加強(qiáng)疫情特別嚴(yán)重或風(fēng)險(xiǎn)較大的地區(qū)防控。 須知二：掌握答題技巧，“勇、智、謀、能”全要素運(yùn)用 會(huì)議強(qiáng)調(diào)，各級(jí)黨委、政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要扛起責(zé)任、經(jīng)受考驗(yàn)，既有責(zé)任擔(dān)當(dāng)之勇、又有科學(xué)防控之智，既有統(tǒng)籌兼顧之謀、又有組織實(shí)施之能。要抓好疫情防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，強(qiáng)化醫(yī)療物資等的供應(yīng)保障。但凡考試，就要交卷，廣大考生就要沉著冷靜作答，一絲不茍檢查。 驚濤駭浪從容渡，越是艱險(xiǎn)越向前。哪里有危險(xiǎn)，哪里有疫情，哪里就有黨員的身影，就有黨旗鮮艷的紅色。 全民參與，抓疫情防控。抓好群眾的動(dòng)員組織，全民參與，充分 依靠群眾、相信群眾，構(gòu)筑起群防群控的嚴(yán)密防線，就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。我們要積極攜起手來，堅(jiān)定必勝信念 ，主動(dòng)出擊，有效阻擊新型冠狀病毒傳播，切斷病毒傳播途徑，全力保障人民群眾生命安全和身體健康，打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。同時(shí)，教育部發(fā)文延遲開學(xué)，以阻斷疫情向校園蔓延，便是教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)疫情的不二之策。于是乎，“停課不停學(xué)”的口號(hào)一經(jīng)喊出，一不小心便成了某些商家的難得商機(jī)，也成了某些地方和學(xué)校企圖在考試競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)“彎道超越”的良機(jī)。 因此，教育工作者必須放大格局，站在兒童的立場(chǎng)，從促進(jìn)少年兒童身心全面健康發(fā)展的視角，完整正確地理解“停課不停 學(xué)”的策略部署。 竊以為，那種一味讓學(xué)生在線上課與刷題，甚至規(guī)定教師、家長(zhǎng)和學(xué)生每天在線打卡的做法，其實(shí)是對(duì)“停課不停學(xué)”的曲解甚至歪解。 期待教育部的這些意見能在各地真正落實(shí)到位，以避免在抗擊新冠肺炎疫情的艱難時(shí)日里，引發(fā)另一種教育的“疫情” !須慎之又慎之。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn) 識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。 哪有什么歲月靜好，不過是有人替你負(fù)重前行 !疫情爆發(fā)期間我不能開學(xué)復(fù)課，不能 跟好朋友出去玩，就連出門扔個(gè)垃圾也要戴口罩，但家里依然是安全的港灣，看完節(jié)目我才明白那是因?yàn)橛幸蝗喝耍麄儾活檪€(gè)人安危，用實(shí)際行動(dòng)踐行使命擔(dān)當(dāng)，奮不顧身的守護(hù)人民的生命安全，他們就是我心目中最偉大的英雄，他們是“最美逆行者”，有他們?cè)?，我再也不怕病毒的來襲了。當(dāng)然啦，每年 9 月開學(xué)季最令人激動(dòng)的事情，莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。今年的《開學(xué)第一課》在 2020 年 9月 1 日晚 8 點(diǎn)播出，這一次《開學(xué)第一課》的主題是“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”。說真的，看了這個(gè)節(jié)目讓我明白了許多，收獲 了許多，以及成長(zhǎng)了許多，好比一堂人生哲理課。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，做新時(shí)代的奮斗者，勤奮學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，珍惜自己的青春，并以“我與祖國(guó)同成長(zhǎng)”作為自己的心聲，將來能夠?yàn)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量 ! 而此刻，九月，又是一個(gè)新學(xué)期的開始，讓我們一起加油，努力拼搏，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，奮勇前進(jìn)。在開學(xué)之際，大型教育公益節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至。 節(jié)目以“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”為主題，以生動(dòng)形象的演繹課堂為形式，向處于疫情背景下的我們上了一堂開學(xué)之課，人生之課。《開學(xué)第一課》為我們科普了一系列關(guān)于防疫，關(guān)于衛(wèi)生以及健康等知識(shí)，讓我們了解更多防疫知識(shí)，不僅僅是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)還未消散的疫情，更是為以后做好保障。 《開學(xué)第一課》觀后感 4 在這美好的九月份里同學(xué)們迎來了一年一度的開學(xué)時(shí)光，歲月的時(shí)光總是那么不留人，而在這正華青春的時(shí)光當(dāng)中更要珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間，暑假愉快的時(shí)間已經(jīng) 悄然成為了過去式，迎接我們的是新的夢(mèng)想，新的追逐成就點(diǎn)，那么在開學(xué)前有一個(gè)特別值得我們廣大人民學(xué)習(xí)的公益節(jié)目，特別是青少年學(xué)生們，基本是為廣大學(xué)生量力定制的。也讓我們?cè)谖磥韺W(xué)習(xí)當(dāng)中擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)目標(biāo)和榜樣吧，借此利用這種學(xué)習(xí)的狀態(tài)來植入更多的學(xué)習(xí)知識(shí)?？稍?問，你知道我們應(yīng)該怎么做嗎 ?感恩祖國(guó)，是一種敬與愛的交織，更是一份責(zé)任 !我們需要挑起這個(gè)擔(dān)子，將中國(guó)文化推廣到世界。 因此每到開學(xué)第一課的晚上的時(shí)候，我都會(huì)拉上我的爸爸媽媽還有妹妹一起看，就坐在客廳電視前等著它開播，每一次快到點(diǎn)的時(shí)候我 的就開始激動(dòng)了，可能是因?yàn)槠?