我的觀后感-wenkub
2023-05-11 14:45:08 本頁(yè)面
【正文】 比喻，把思維 分成六個(gè)不同的方面，白色帽子代表中性和客觀。而今，像這樣歌頌鄉(xiāng)村教師的，弘揚(yáng)主旋律的影片并不多見，我們看到的經(jīng)常是媒體對(duì)教育的曝光！教育和教師需要關(guān)注，但是更需要關(guān)懷。這種感情透自他的內(nèi)心，每個(gè)學(xué)生都是他的孩 子，并且每個(gè)學(xué)生永遠(yuǎn)都是他的孩子。 當(dāng)陳玉退休之后，他回到了開始他教師生涯的月亮灣小學(xué)，用盡畢生的繼續(xù)，辦了一家青少年活動(dòng)中心。他為了自己喜愛的音樂，喜愛的教育事業(yè)，想盡了辦法。 從 60 年代到 80 年代，他從一個(gè)思想新銳的青年人變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，年輕人勸他副科讓主科，但陳玉卻說(shuō)“我按照教學(xué)大綱上課，有錯(cuò)嗎”。在升學(xué)的壓力面前，能頂住壓力讓學(xué)生全面接受教育的老師并不多，更不要說(shuō)是老年教師了。終于使得演出成功舉行。他把自己的一生都獻(xiàn)給了鄉(xiāng)村教育，獻(xiàn)給了農(nóng)民的孩子。 看了電影我的心情久久不能平靜，一個(gè)人能夠敢于平凡，能夠甘于一輩子平凡，這本身就是一種偉大。教師本來(lái)就 是新興的弱勢(shì)群體，希望我們的全社會(huì)予以關(guān)懷！ 總之，這部電影拍得真實(shí)、樸素、感人，表現(xiàn)出了平凡中的偉大，表現(xiàn)出了創(chuàng)作者對(duì)鄉(xiāng)村教育的關(guān)注。不摻雜個(gè)人感受，以客觀的方式來(lái)探索和理解，獲得的就是獲得的，不對(duì)存在的事實(shí)進(jìn)行解釋；紅色帽子代表情緒、直覺和感情，是感性的看法，直接反映的感受，不必提出理由和根據(jù)；黑色帽子代表冷靜和嚴(yán)肅。用的時(shí)候戴上，不用的時(shí)候摘掉，輕松容易操作，不會(huì)有什么固定的對(duì)于個(gè)人思維的判斷。 思考是 生產(chǎn)力，我們只有充分掌握思考這門藝術(shù)，挖掘和利用這一理性文明的“軟”資源，不斷學(xué)習(xí)，不斷追求，不斷創(chuàng)新，才能勝任自己的崗位，完成自己的任務(wù)。 最讓我肅然起敬，欽佩動(dòng)容的是 ：在共產(chǎn)國(guó)際的幫助下，全國(guó)各地的共產(chǎn)主義組織分別推薦代表奔赴上海召開會(huì)議，這些青年才俊懷抱著共同的理想和主義走到了一起，他們?cè)谥袊?guó)的大地上共同締造了一個(gè)全新的政黨，從此中國(guó)革命進(jìn)入了嶄新的歷史時(shí)期，這個(gè)叫做“中國(guó)共產(chǎn)黨”的政黨成立之初只有五十多名黨員，他們?yōu)榱苏匍_一次會(huì)議還得東躲西藏，誰(shuí)又能料到，這個(gè)年輕而力量單薄的政黨，卻在二十八年之后成為新中國(guó)的
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