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學(xué)校學(xué)生犯錯(cuò)檢討書[5篇范例]-wenkub

2023-05-11 13:42:23 本頁(yè)面
 

【正文】 式時(shí),就會(huì)希望嘗試一下那種被哄的感覺。 該打,該打,王老師平時(shí)承受了多 少壓力來哄我這個(gè)壞學(xué)生,我一直沒有意識(shí)到,但當(dāng)我失去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)追悔莫及,如果上天能夠給我重來一次的機(jī)會(huì),我 一定會(huì)每天哄王老師開心,如果非要加一個(gè)期限的話,我希望是 100xx 年,檢討書《犯錯(cuò)學(xué)生致老師的檢討書》。脾氣差還不能說我錯(cuò)的非 常徹底,因?yàn)槲铱梢詫?duì)路邊的大樹發(fā)脾氣,可以對(duì)樹下的螞蟻發(fā)脾氣,可以對(duì)螞蟻的大便發(fā)脾氣,這樣最多路上的人把我當(dāng)作一個(gè)傻 x。 俗話說“脾氣差就是慣的”,我是從小生活在蜜糖里,長(zhǎng)大以后依然生活在蜜糖里,好像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。 現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過,我覺得非常對(duì)不起您。 其次,我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。 檢討人: 時(shí)間: 學(xué)校學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文 7 尊敬的體育老師: 我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,經(jīng)過您的悉心批評(píng)以后,我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該逃離體育課。 相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán) 境形成的。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級(jí) 。 檢討人: 時(shí)間: 學(xué)校學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文 6 尊敬 的老師: 這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 第三,我今后要恪守誠(chéng)信,老實(shí)本分,絕對(duì)不再任性妄為,做到知錯(cuò)就第一時(shí)間認(rèn)錯(cuò),第一時(shí)間徹改。 如今,當(dāng)我深深意識(shí)到這些,內(nèi)心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對(duì)班主任老師的愧疚。 、不講誠(chéng)信。可是事后等我周末回來謊稱手機(jī)被我爸沒收,而不交還手機(jī)給您,直到班主任老師打電話給我媽核實(shí)情況,發(fā)現(xiàn)是我在說謊。 我主觀方面的認(rèn)識(shí)不到位,對(duì)于我今后的發(fā)展肯定會(huì)有給很多不良因素的,應(yīng)該是埋下了隱患。 對(duì)于違法作息規(guī)定,我覺得主要是因?yàn)槲业募o(jì)律意識(shí)薄弱、對(duì)學(xué)校規(guī)定很放松,覺得沒什么大不了。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。 ,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,另一方面,也說明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。 ,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。 ,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。我明白您也會(huì)一直支持我的。 我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注,所以,我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。我有負(fù)您一直以來對(duì)我的深切教誨和深深期盼,但是我已經(jīng)努力了。 天行健,君 當(dāng)自強(qiáng)不息。 在寫檢討書的同時(shí),我也開始厭惡我的散漫,無(wú)組織無(wú)紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。學(xué)校學(xué)生犯錯(cuò)檢討書 [5篇范例 ] 第一篇:學(xué)校學(xué)生犯錯(cuò)檢討書 學(xué)校學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文 1 尊敬的輔導(dǎo)員老師: 我很遺憾且后悔我在今天早上的升國(guó)旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。在此,我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。這個(gè)成績(jī)并不是我想要的結(jié)果,因?yàn)槲乙苍诳记白鲞^認(rèn)真的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備。雖然我這次考試失敗了,但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì),我會(huì)繼續(xù)努力,因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。 在此說聲謝謝您。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。 ,狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,對(duì)此我深感內(nèi)疚和痛心。我要以這次打架事件作為一面 鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我有決心、有信心使我學(xué)得更好 ! 檢討人: XXX XXXX年 XX 月 XX日 學(xué)校學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文 4 尊敬的班主任: 您好,在此向您遞交這份違法作息規(guī)定的檢討,以表達(dá)我對(duì)自己違法學(xué)校作息規(guī)定、凌晨?jī)牲c(diǎn)出來與女朋友約會(huì)的無(wú)比愧疚心情。因此我心理就對(duì)作息規(guī)定也放松了,沒有對(duì)管住自己,沒有深刻意識(shí)到自己作為體校學(xué)生的學(xué)習(xí)義務(wù)。而從發(fā)展的角度上,我這樣違法作息規(guī)定,錯(cuò)誤如果不加以改正,繼續(xù)發(fā)展下去,我以后可能還會(huì)違反一些重要體育比賽的規(guī)范規(guī)定,這對(duì)今后的我來說可就是麻煩了。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯(cuò)之后,老師做出相應(yīng)處罰,當(dāng)時(shí)我也同意。錯(cuò)誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。 第四,對(duì)于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過努力學(xué)習(xí),提高自身學(xué)習(xí)成績(jī)來報(bào)答老師的辛勤教育。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校紀(jì),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害。 我很慚愧,沒有嚴(yán)格的要求自己,讓教室有了說話聲,由于自己的不嚴(yán)格要求,給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說話聲,讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),讓老師生氣,讓一些沒有說話的人沒辦法學(xué)習(xí),影響了班級(jí)的紀(jì)律,不說還為班級(jí)抹了黑,我感到十分的慚愧,走時(shí)老師一再的說自習(xí)課要安靜無(wú)聲,都自己寫自己的,不能回頭不能說話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,說了話。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。經(jīng)過深刻反省,我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。這天下午,我趁著同學(xué)們前往體育操場(chǎng)的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長(zhǎng)發(fā)育,這對(duì)我非常不利。小 時(shí)候是媽媽慣我,那是因?yàn)槲沂菋寢屔砩系娜?;長(zhǎng)大以后是王老師慣我,那是因?yàn)樗龑?duì)小朋友的關(guān)愛。只要我化妝巧妙,并且在發(fā)脾氣時(shí)不說我認(rèn)識(shí)王老師。 我錯(cuò)了,發(fā)了脾氣還要老師哄就非常不對(duì)了,哄了以后還挑剔老師哄的方式我就更不對(duì)了。這實(shí)在對(duì)王老師的演技是一大挑戰(zhàn),雖然王老師每次都能表演的天衣無(wú)縫,但是因?yàn)槲业膭”緶?zhǔn)備 不足,劇務(wù)安排不好,片酬太低使王老師的表演沒有發(fā)揮的空間。這也難為王老師了,不過也進(jìn)一步證明王老師是天下最好的老師,是 中華人民共和國(guó),不,是中國(guó)自有文明以來, 50xx 年中最偉大的老師。每個(gè)人的忍耐都是有限度的,王老師的忍耐力真可以說是舉世無(wú)雙,連我以前聽說的日本最出名的忍者服部半藏、風(fēng)魔小太郎都只 能自嘆不如。而我這個(gè)天下 王老師: 請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼你,這樣可以讓我想起小學(xué)時(shí)寫檢討書的感覺,在此引用我當(dāng)時(shí)班主任的一句話“態(tài)度要端正,檢討要徹底!” 我錯(cuò)了,脾氣差是我不對(duì)。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在校內(nèi)進(jìn)行 “??”的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了隊(duì) /班規(guī),破壞了隊(duì) /班紀(jì)。 篇二 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志: 經(jīng)過此次錯(cuò)誤,我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余,更認(rèn)識(shí)到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的,對(duì)于經(jīng)理指出的不誠(chéng)信問題,也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。 第一,今后我無(wú)論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面,我都要提起十分的重視。就我這次的錯(cuò)誤而言,歸根結(jié)底來說。其實(shí)通過此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性,這次的教訓(xùn)在今后的工作中對(duì)我來 說是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。方法也非常重要,往往細(xì)節(jié)決定成敗,然而這些細(xì)節(jié)和你的學(xué)習(xí)方法緊密相連。這次比月考考得還糟糕。我應(yīng)為下階段的學(xué)習(xí)指定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,并要堅(jiān)持下來。最令人應(yīng)該反思的是,我們班這次所有成績(jī)并不是很好,在考完試的第二天,我們卻在教室覺得自己不得了了還在玩游戲!并沒有認(rèn)真反思自己的錯(cuò)誤還愈加猖狂,不可一世的樣子。在目前的情況下,尤其是 xx 期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來 xx,真是極其不該。 我的這一行為,對(duì)不起 xx,對(duì)不起 xx,??。這一問題我想是全國(guó)各地每所學(xué)校、每個(gè)班級(jí)都會(huì)發(fā)生的。面對(duì)這些學(xué)生,聽之任之會(huì)使錯(cuò) 誤的程度愈演愈烈,而且還會(huì)引發(fā)他人的仿效。這部分學(xué)生犯錯(cuò)誤可能是初次犯錯(cuò),也可能是在不經(jīng)意間的。 犯錯(cuò)誤作為家常便飯的學(xué)生。善待學(xué)生的錯(cuò)誤。 陶行知先生說過:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。但是老師決不能因?yàn)槌煽?jī)好而忽視他們的錯(cuò)誤,這樣只會(huì)讓他們 更加自以為是,感到一種優(yōu)越性,由小錯(cuò)鑄成大錯(cuò)。我也不例外,因此我先研究了這部分學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)他們?cè)趯?duì)老師和學(xué)習(xí)或多或少地存在一定的抵觸情緒。在學(xué)校里,我更多地關(guān)注他們,很多情況下,我會(huì)在課后和他們一起猜謎,聽他們說好玩的事情,聽他們背古詩(shī)等。 犯錯(cuò)的學(xué)生是正常的,不犯錯(cuò)誤的學(xué)生是沒有的。這樣,學(xué)生就不會(huì)感到你是在批評(píng)他,而是在幫助他,心靈被溝通了,犯錯(cuò)的幾率也會(huì)相應(yīng)減少。這樣的行為,不但使對(duì)教員 /老師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。 如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干 /班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。以下是分享給大家的有關(guān)學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文,給大家作為參考,希望能給大家?guī)韼椭?! 學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文篇 1: 尊敬的 ____________: 這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。也希望同學(xué)也要引以為戒 ,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。 其三,我目前思想還不夠成熟,對(duì)自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。也是對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,系的紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的一種不負(fù)責(zé)任行為。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺 接受監(jiān)督。 我對(duì)此很慚愧。 回顧我如此的錯(cuò)誤行為,面對(duì)造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。自己的言行舉止一定要守規(guī)矩,以一顆遵紀(jì)守法的心來對(duì)待生活學(xué)習(xí)。 學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文篇 3: 這次犯錯(cuò)誤,學(xué)校停了我一個(gè)月的課,在家待了半個(gè)多月,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 對(duì)不起 ,老師 !我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問 題。如今 ,犯了大錯(cuò) ,我深深懊悔不已。 自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才高二,我還有去拼搏 的能力。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。老師讓我上學(xué),想想我在二中也生活了近兩年了。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。 學(xué)生犯錯(cuò)檢討書范文篇 4: 這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重老師,我不應(yīng)該不聽老師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。 這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望老師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。 事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。 對(duì)不起,老師 !我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老 師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。我的這種行為也太讓人難以接受了。
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