【正文】 小社團(tuán)，在上課朗誦的期間，我會從中挑選一些朗讀聲音響亮的學(xué)生來參加竟選！”我很激動，心里想：哼！我一定要選上，一定要！我心里是這么想著便開始朗讀了。一開始，我拿起了一個小雪球，剛想扔出去，就被媽媽的雪球一下砸中了臉。媽媽一邊說，一邊點(diǎn)燃炮竹。第一，就是考試細(xì)心才能得高分；第二，就是家長不在家也要認(rèn)真做作業(yè)；最后第三，就是懂得了“勝不嬌，敗不餒”的道理?？僧?dāng)馮老師翻看我作業(yè)本時，我才看見我的作業(yè)寫的既干凈又整潔 ，字也寫得比較好?！岸６６?，叮叮叮！”下 課了，同學(xué)們一一交上了卷子??到了下午，我更是把心提到了嗓子眼，因?yàn)橄挛缤趵蠋熅鸵獔?bào)分了。意思是靜下心來才能產(chǎn)生智慧。 描寫快樂的一周周記 4 這一周，發(fā)生了許許多多的事。等老師走后，我們又玩了一會。今天，我追同學(xué)，真的好刺激。只見，有個男同學(xué)在學(xué)我的跑步，同學(xué)對我說：“班花，他在學(xué)你的跑步。由于張的開，跑的比較慢，同學(xué)又催我了。在跑完一圈的時候，跑在后面的同學(xué)對我說：“吉吉，鞋帶散了。 期盼 —— 每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學(xué)校上課，盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫課，上信息課?? 興奮 —— 每天上完課回到家后，女兒的情緒都特別高，一天的課程下來女兒一點(diǎn)也沒覺得累，每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事，在學(xué)校學(xué)到的知識?? 回味 —— 每天晚上看著老師發(fā)的小獎狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎狀！ 看著女兒在學(xué)校 的每一天都能這么快樂，我們做家長的真心感覺到選擇福山正達(dá)選對了，相信正達(dá)一定能給孩子們快樂的小學(xué)生活！ 描寫快樂的一周周記 3 自從初二以來，這個星期是我最快樂的一個星期了。第一個是：高培城問語文老師：“徐老師，有沒有演出費(fèi)？”于是老師讓他下去了。我們想上的同學(xué)在讀的時候都很響亮、大聲（包括我自己），老師從我身邊走過，我的聲音更洪亮了，老師停了下來，我的心怦怦地跳著，生怕老師不選我，老師先把我的同桌拉了上去，后來又把我拉了上去，我這顆怦怦跳的心總算平靜了下來。描寫快樂的一周周記 [合集 5 篇 ] 第一篇：描寫快樂的一周周記 描寫快樂的一周周記 1 一個星期總是那么快就過去了，可是，快樂的時候總是在星期三、星期四、星期五（這個星期）因?yàn)?，這些天，徐老師都在選拔詩文朗誦藝術(shù)小社團(tuán)，我，被徐老師拉到講臺上朗讀，為什么呢？因?yàn)槲铱梢詤⒓痈傔x！事情啊，是這樣的 —— ： 星期三，語文老師上課的時候說；“在南山西麗頤老院讓我們?nèi)ケ硌?。?終于被選上啦！我不禁這樣想。第二個笑話：老師說：“被選上的至少我請吃一頓肯德基！”譚思捷原本想不被選上的，卻說：“我不下了。 早上晨跑對于別人來說是件痛苦的事，對我來說最開心不過了?！蔽冶悴焕磉@鞋子，隨它散去吧！當(dāng)跑完第 2 圈，我的另一支腳鞋帶也散了。我使出全力，用了跳躍式。”我突然被汗著了，我本以為大街只是笑我跑步滑稽罷了，卻沒想到竟然有人會學(xué)我跑步，太驚訝了！ 每天中午，我都會在操場上瘋玩，倆個同學(xué)你追我趕。我真的好希望，能在陽光下，自由嬉戲?；氐浇淌?，同學(xué)說老師在議論我們。其中有兩件事我覺得我表現(xiàn)得尤其出色，這兩件事一件關(guān)于數(shù)學(xué)，不用說，另一件就關(guān)于語文了。第二節(jié)課上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)教室，拿出草稿本和大書。王老師走進(jìn)教室，開始讀分?jǐn)?shù)表：“林依汶， 100 分！”我頓時驚呆了，幾乎在想：“哇！林依汶盡然考了 100 分！”王老師接著往下報(bào)：“施睿99 分，曾一丁 99 分??”“我盡然考了 99 分，呀！”看來這幾天我進(jìn)步還很大嘛！真是“功夫不負(fù)有心人”呀！ 周四，馮老師又表揚(yáng)了我，說是因?yàn)槲业淖謱懙酶蓛?、整潔。等到下午翻開我的作業(yè)本時一看，呀！全做對了！下次一定更加認(rèn)真做作業(yè)！雖然很開心，不過我并沒有變臉。這一周收獲可真大呀！ 描寫快樂的一周周記 5 星期一，我和爸爸，媽媽一起放煙花，這些爆竹有紅的，綠的，黃的，紫的??它們一會兒像一條條銀蛇，一會兒又像一朵朵菊花。頓時，天空中一片輝煌，它一會兒是一根棉花糖，還沒等你看清楚，它們又變成了一條條小魚。 “啊！竟然偷襲！”“你可要小心嘍！”爸爸的話音剛落，一個雪球又打在我的身上。我們朗讀的是我們語文書上的第三課：小鳥的天 堂。之前沒有上來的同學(xué)被選上了，在此之中有二個小笑話。 由于上個星期過敏性結(jié)膜炎又發(fā)作，所以女兒上個星期又沒能好好地上課，這已經(jīng)是開學(xué)來的第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個星期來都是在期盼，興奮和回味之中渡過。在早晨跑步中，我便同學(xué)幫忙，同學(xué)叫我自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我將倆只腳張的很開，防止踩到。 有一節(jié)體育課，大家都在跑步。即使，我會在老師眼力成為一個野孩子，但我還要這么瘋玩。我當(dāng)著老師的面，要求同學(xué)幫忙，同學(xué)對我也很 好，跪了下來，不緊不慢的幫我，我沖老師們笑笑，老師們的注意力仿佛被我吸引了過來，但也面帶微笑。 這個星期是我最快樂的一個星期，同時，我也學(xué)到很多，比如我的作業(yè)質(zhì)量提高了很多，我也為自己高興。這天早上我心里就忐忑不安，牢牢記住了馮老師交給我們的四個字，“靜生智慧”。我不斷的在草稿本上打草稿，雖然我做的比較慢，不過我每題都在認(rèn)真的做。寫得很好嗎？我不相信。 這周我的收獲也很大。 “還有更好看的呢！”媽媽說道。雪下得很大，高于我的小腿。不一會兒，大家的衣服上，臉上全是雪，我們都成了這銀白世界的一部分！ 真是快樂的一星期！ 【描寫快樂的一周周記】相關(guān)文章： 優(yōu)秀初一周記 600 字周記 第三篇：描寫大自然的周記 美麗的大自然，您賜予我們充足的陽光，使我們溫暖；描寫大自然的周記有哪些？以下是為您整理的相關(guān)資料，歡迎閱讀！ 描寫大自然的周記【一】 大自然是一個奇妙無比的音響的世界，也是一幅絕倫無比的畫卷。把我深深地吸引過去，我親切地跟它們問好： 早上好，可愛的小鳥，你唱的歌真好聽，我想你們一定是有名的歌聲唱家吧！ 中午，驕陽似火，炙烤著大地。 描寫大自然的周記【二】 我愛傾聽柔和的風(fēng)聲，傾聽激越的雨聲，傾聽那雄壯的雷聲你聽：那清涼的晚風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，樹枝上睡覺的鳥兒受驚了，“嗖”的一聲，“嘰嘰喳喳”的叫了幾聲，又落在了另一棵樹上，伴隨著徐徐的晚風(fēng)進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)雨，來得氣勢洶洶；來得猝不及防。 一陣風(fēng)吹過，路邊的樹便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來了。秋風(fēng)吹來，稻浪滾滾，一層又一層的涌過來。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應(yīng)該是五彩斑斕的。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的焰火，在微風(fēng)中 亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天應(yīng)該是喜悅的，因?yàn)樗鞘斋@的季節(jié)，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺吧！ 我愛秋，愛秋的顏色，愛秋的聲音，愛秋的味道，更愛秋天里那幾絲無名的傷感！ 描寫大自然的周記【四】 今天，我們 xx 班開展了一次別開生面的大自然的啟示匯報(bào)會。 她說，她發(fā)現(xiàn)貓從高出落下來是腳先著地，而且不會摔傷，貓無論跑步速度有多快，也會悄無聲息，沒有一點(diǎn)聲音，她就奇怪了，于是就上網(wǎng)查資料，了解到原來貓的腳下有一塊厚墊，能保護(hù)腳掌，走路也不會有聲音?，F(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。 轉(zhuǎn)眼睛，夏天到了，這次大自然又會給我們帶來什么呢？“哇哇哇”池塘里的青蛙告訴了我們答案。 很快，我們又迎來了金色的秋天。”大自然不正在教我們要具有獻(xiàn)身的精神嗎？田里又是一幅繁忙的景象，“唰唰唰”的收割聲傳入耳里，收獲的喜悅掛在了農(nóng)民伯伯滄桑的臉上。孩子們在雪地里打雪仗，堆雪人，他們歡樂純真的笑聲便是大自然撲下的一首歡迎頌。 描寫大自然的周記【六】 傾聽大自然我們 得用心。 我十分愿意去傾聽樹葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷刷”，因?yàn)樗裢馇逦? 我十分愿意去傾聽小溪流淌的聲音，“嘩啦嘩啦”，也十分悅耳。于是我們下車從田坎邊過去。”媽媽笑著回答。“當(dāng)然可以，你可別小看它喲，它雖然樣子難看，可是作用不小了！如果在干渴的時候吃了它，還能生津解渴了，而且把它的果皮曬干了還能當(dāng)藥使用了！”弟弟會意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 描寫大自然的周記【八】 ??！大自然，你有雄偉的雪山，壯麗的山河，奔流不息的江水，挺拔 的楊樹，嫵媚的小