【正文】 。認真落實上級文件要求，小學一、二年級不得留書面家庭作業(yè)。書法課要求一、二年級為硬筆書法，三至六年級重點為毛筆書法，各校要把學生的漢字書寫教育作為一項重要任務來抓，三至六年級的毛筆書法作業(yè)要求各校充分發(fā)揮好書法室的作用，嚴禁用彩筆或 它其硬筆進行描畫書寫，切實提高學生漢字書寫的水平，本期統(tǒng)一使用書法配套習字帖作為正式作業(yè)對待，大字描紅本作為平時練習使用。 ，推進素質教育。同時積極引導學校將教科研成果應用到教育教學之中。精準分析學情，重視差異化教學和個 別化指導，定期開展聚焦課堂教學質量的主題活動。校本課程的開發(fā)要符合學生實際，具有本校特色。確定一位校級領導校級領導分管教育科研工作，根據(jù)學校實際設立學科教研組，每周開展 1 次校本研修活動，使用中心校制式記錄本做好記錄，有過程性資料收集 。每學期校內聽課數(shù)，一般教師每 2 周至少聽課 1 節(jié)，每學期不少于 15節(jié)，三年內新教師不少于 20 節(jié)。 (二 )、教學工作 。學生不留怪發(fā)，不佩戴耳環(huán)等 。因地制宜，因陋就簡，節(jié)約資金，樸素大方，高雅美觀，主題色彩鮮明 。 。 ，細化班級管理。教育學生在學校不亂涂亂畫，不亂扔垃圾，在校內不吃零食，積極踐行垃圾分類。我校高度重視并明確認識落實《指導綱要》的重大意義和目標要求，在學校開設和實施好綜合實踐活動課程，堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合，引導學生深入理解和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮綜合實踐活動課程在立德樹人中的重要作用，切實抓好《指導綱要》落實工作?！吨行W德育工作指南》是中小學實施德育工作的總綱，是學校開展德育工作的基本遵循。加強小學德育工作的統(tǒng)籌管理。 。堅持以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循教育規(guī)律，樹立科學的教育質量觀，健全立德樹人機制，著力在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng) 、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質上下功夫，堅持德育為先，教育引導學生愛黨愛國愛人民愛社會主義 。 三、學歷安排 2021— 2020 學年度全學年教學時間 40周，社會實踐 1 周。 一、指導思想 堅持以黨的十九大精神和在全國教育會上的講話精神為指引，全面貫徹落實省、市、區(qū)教育教學工作總體部署，圍繞解決基礎教育改革發(fā)展重大問題，堅持以立德樹人為根本任務，以提高教育教學質量為中心，不斷深化教育領域綜合改革，全面實施素質教育，培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，優(yōu)質均衡發(fā)展義務教育，不忘育人初心，牢記光榮使命，努力促進姬家教育事業(yè)不斷向前發(fā) 展，為高陵教育的健康協(xié)調發(fā)展貢獻力量。 優(yōu)秀生提高措施： 在優(yōu)生提高方面，保持學生學習英語的興趣 。 (2)對于中等學生的要求是理解故事，會跟錄音指著圖，講故事。 演唱結合，培養(yǎng)藝術素質。 歌詞與歌謠教學 本冊書中有很多的歌曲和歌謠。在詞匯教學中應注意： (1)、巧用實物、頭飾和卡片。在會話教學中，融會話教學與情景之中，與具體的實際相聯(lián)系，讓學生在表演中練，再交際活動中用，這一點特別重要。 能完成對自己的自我評價活動。 四、教學重點 能聽懂、會說 12 組對話，并能進行簡單的交流。使他們形成用英語進行簡單日常交流的能力。英語作業(yè)本緊密配合學生用書使用，每單元的設計以學生用書中的“ AB”兩個部分的內容為主，共 6 頁。三 (2)班學生上課活躍，發(fā)言積極，平時很樂于參與課堂上的一些活動，大部分學生上課的表現(xiàn)很好，有及個別學生很懶惰，也比較典型，做事慢慢吞吞的，態(tài)度也不是很好。小學班主任的 20XX第二學期計劃五篇 第一篇：小學班主任的 2020 第二學期計劃 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，整理了小學班主任的 2020 第二學期計劃【精選】，希望能幫助到您。上學期的平均分稍高一些， 90 分。此外，還有教師用書、教師卡片、學生卡片、錄音磁帶、課堂作業(yè)本等與之相配套。同時，培養(yǎng)學生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造能力。 能聽、說、認讀 73 個單詞 (包括文具、人體部位、顏色、動物、食品、數(shù)字等 6 個話題 )，并能簡單地運用。 能了解 6 項簡單的中西方文化知識。本年級段學生會話表演應抓扎實，為以后的學習奠定堅實的基礎。 (Let’ slearn)(2)、融詞匯與會話教學中，讓學生感到真實性。如在課堂教學時間內一句，一句地教唱或領唱將會影響教學進度，而且效果也不一定好。 Let’ schant 部分可以運用教過的知識點去改編，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。 (3)對于接受能力稍慢的學生，只要求理解故事，會跟錄音指圖即可。在課堂上多讓學生參與表演，多練習對話，多用英語交流。 二、工作目標 教育工作的總體目標是：以黨的十九大精神和 2021 年全國教育工作會會議精神為指導，依法治校，“堅持育人為本、德育為先、遵循教育規(guī)律、強化教學管理、著力提高教學質量”。 第一學期自 2021 年 9 月 1 日至 2020 年 1 月 11 日，全學期共 19周。堅持全面發(fā)展，為學生終身發(fā)展奠基。把社會主義核心價值觀及小學生核心素養(yǎng)融入教育教學全過程，切實加強小學生心理健康教育 和法治教育，突出“五大主題教育” (即中華傳統(tǒng)文化教育、公民意識教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網絡文明教育 )。積極與司法、宣傳部門互動協(xié)作，形成對少年兒童教育齊抓共管的工作格局，進一步健全學校、家庭、社會“三位一體”的小學德育工作網絡。學校要掌握新時期中小學德育工作的指導思想、基本原則、德育目標、德育內容、實施途徑和具體要求，深化德育研究，創(chuàng)新德育工作內容和方式，結合實際制定我校貫徹落實《指南》總體實施方案，依據(jù)學生年齡特征和階段性發(fā)展要求制定具體的實施計劃，小學重點開展良好行為習慣養(yǎng)成教育及網絡道德教育。 。教育學生不留怪發(fā)，常剪指甲，著裝規(guī)范，始終保持自己課桌的干凈整潔，努力樹立干凈衛(wèi)生、文明的新時代小學生形象。本期要繼續(xù)抓好班主 任管理工作，校委會在學校挑選責任心強，有能力的教師擔任班主任，下發(fā)班主任工作安排，原則上每一學年度每個班級只安排一名班主任。學校要將家訪與班級管理工作相結合，納入學校教育教學工作計劃和班主任工作計劃，制定學校家訪工作方案，學校要求科任教師要全員參與家訪，按照區(qū)教育局和中心校要求填寫制式家訪記錄表，通過家訪努力搭建家校溝通平臺，促進學生成長和教學質量提升。旗臺建設規(guī)范，?；?、校歌、校訓文化內涵豐富 。教師穿著得體大方，不化濃妝，不穿怪服，干凈整潔 。學校要按照國家課程計劃，開齊課程，開足課時，制定規(guī)范的課程表、課程分擔表和作息時間表。校長不少于 30 節(jié)，校長要有體、音、美等學科聽課內容 (不少于 10 節(jié) )。教師全員參與校本課題研究，根據(jù)學生的學習、生活中遇到的實際問題設立課題，各校要不斷完善本校的校本課題實 施細則，使校本課題研究有章可循，每學年的校本課題個數(shù)不低于教職工總數(shù)的1/3。 ，切實提升課堂教學效果。本期學校通過開展公開課、教學能手賽、“同課異構”課、觀摩課、教師基本功大賽等多種形式扎實開展課堂改革，學校認真組織，校長帶頭，教師人人參與，積極發(fā)揮名師、骨干教師、教學能手的示范引領作用，不斷更新教育理念，改進教學方式，優(yōu)化課堂教學模式，提高課堂教學效率和質量。持續(xù)有效的開展聚焦課堂的教學、教研活動，做好教學質量監(jiān)測等工作，加強對教學過程的督查與監(jiān)管。要繼續(xù)完善符合素質教育要求的教育教學工作實施方案和后勤工作實施方案，并在工作中認真落實。美術作業(yè)要求每次主題統(tǒng)一，嚴禁出現(xiàn)為完成任務讓學生自主作畫現(xiàn)象出現(xiàn)。小學其他年級學生 (以中等水平學生完成作業(yè)時間計算 )書面家庭作業(yè)量每天控制在 1 小時以內，作業(yè)難度水平不得超過課標要求 。 ，突出教育教學這一工作中心和重心。堅持“控輟保學”月報制度，強化長效監(jiān)督機制，落實“七長責任制”。學校于每月 17 日前上報控輟保學月報表于中心校業(yè)務辦，每周五 12點前要及時登錄陜西省教育精準資助管理信息系統(tǒng)填報 (更新內容 )。學校凡轉入準出學生要及時與中心校溝通，嚴禁私自招收學生 ，一經發(fā)現(xiàn)將嚴肅處理。 加強計算機教室的管理，管好、用好教師配備的筆記本電腦，提高使用效益，為 教學服務，同時做好此方面檔案資料的收集整理工作。全面推進學生綜合素質評價制度，減輕學生過重課業(yè)負擔。本期，按照高陵區(qū)教育局、姬家中心校有關彈性離校文件要求，我校專人負責，制定方案，責任到人，認真落實這一惠民政策，并做好相關資料的收集整理工作。 ，特別是進城 (或園區(qū) )務工人員隨遷子女的就學問題。宣傳區(qū)委區(qū)政府提出的“五大提升”，從而進一步提高全體教師的精神狀態(tài)和工作積極性，為楊官寨教育的發(fā)展做出應有的貢獻。嚴禁亂辦班、亂補課和隨意增減課時、大量延長學生在校時間等現(xiàn)象，切實規(guī)范辦學行為。自 20 年起，小學體育課調整為每周 4 節(jié) 。學校校委會將不定時對各?！皟烧n兩操”落實情況進行檢查，對于落實不到位，敷衍了事的班級要嚴肅處理。除體育免修學生外，未達體質健康合格標準的，不得發(fā)放畢業(yè)證書。嚴格落實音樂、美術、書法等課程。加強學生生活實踐、勞動技術和職業(yè)體驗教育，優(yōu)化綜合實踐活動課程機構，確保勞動教育課時不少于一半，家長要給孩子安排力所能及的家務勞動，學校堅持學生值日制度，組織學生參加校園勞動，積極開展校外勞動實踐和社區(qū)志愿服務。各社團要制定本學期社團教育工作計劃，活動要求工作有目標，每周有任務，次次有簽到，學校有評比，期末有成果。 。 “新農村衛(wèi)生校園建設工程”要求，做好學校食品衛(wèi)生安全工作，加強學校衛(wèi)生室建設，學校同各班主任簽訂目標責任書，建立衛(wèi)生防疫和食品安全的長效機制，繼續(xù)做好冬季傳染病防控工作，扎實做好“學生營養(yǎng)改善計劃”全覆蓋的管理和實施工作。 (六 )加強國防教育和時事政治教育。 所以我特別指定了這學期三年級語文教學工作計劃： 一、指導思想 以第三次全國教育工作會議精神，加強現(xiàn)代教育理論的學習，提高自身的素質，轉變教育觀念，以教育科研為先導，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化課堂教學改革，推動實驗教材的實施，大力推進素質教 育。 三、教材分析： 本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探究的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。 加強學生學習習慣的培養(yǎng)，主要培養(yǎng)學生的書寫，認真看書的習慣。了解日記的格式，學習寫日記。 會使用音序查字法，學習用部首查字法查字典，培養(yǎng)獨立識字的能力。 能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。 能聯(lián)系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞語。 這學期的教學任務應該是比較艱巨的，因為上學期三年級的語文考試成績不是很理想，雖然有個別學生的成績很優(yōu)秀，可是大部分學生的成績都沒有達到我期望 的水平，所以在這個學期我還是會繼續(xù)努力的工作下去，實現(xiàn)教學成績的大提升。隨著年齡的增長，越來越多地出現(xiàn)心理問題，為班級管理工作帶來了很大的難度。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 重視德育工作 合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強學生的德育教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。 強化班級紀律 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。我們班的宗旨是“說到就要做到”。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。 家教結合 經常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪 一次，甚至多次，經常保持電話聯(lián)系。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。 1其他方面 班級管理中還應注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。 加強法制教育、安全教育，并開展禁毒主題班會。三 (2)班學生上課活躍，發(fā)言積極，平時很樂于參與課堂上的一些活動，大部分學生上課的表現(xiàn)很好，有及個別學生很懶惰，也比較典型，做事慢慢吞吞的，態(tài)度也不是很好。英語作業(yè)本緊密配合學生用書使用，每單元的設計以學生用書中的“ AB”兩個部分的內容為主，共 6 頁。使他們形成用英語進行簡單日常交流的能力。 四、教學重點 能聽懂、會說 12 組對話，并能進行簡單的交流。 能完成對自己的自我評價活動。在會話教學中，融會話教學與情景之中，與具體的實際相聯(lián)系，讓學生在表演中練，再交際活動中用，這一點特別重要。在詞匯教學中應注意： (1)、巧用實物、頭飾和卡片。 歌詞與歌謠教學 本冊書