戲曲進校園活動方案5篇-wenkub
2023-05-10 23:20:11 本頁面
【正文】 接受優(yōu)秀民族文化熏陶、培養(yǎng)，營造“向真、向善、向美、向上”的校園文化?，F(xiàn)結合學校實際，制定“戲曲進校園”活動實施方案。 一、指導思想 深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優(yōu)秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標，緊緊圍繞實施素質教育的要求，積極打造我校藝術教育特色，不斷提升學生的藝術素養(yǎng)和綜合素質，營造濃厚的黃梅戲、文南詞藝術氛圍，為我縣文化強縣戰(zhàn)略作出應有的貢獻。 學習與欣賞相結合的原則。 校內與校外相結合原則。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術教育課程資源。 戲曲文化學習特色化： 將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。 學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。 要結合小學生特點，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術的魅力，從而激發(fā)學生對戲曲文化的興趣。學校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設必備的條件。 （三）結合實際，特色立校。 （四）加強指導，促進特色創(chuàng)建。改造學校操場主席，搭建一個適合戲曲表演的展示舞臺，為了使戲曲文化全面有效推廣，學校將對校園室外墻壁、櫥窗進行合理布置，推廣相關戲曲知識，讓每一處都成為學習戲曲載體。書法班、合唱班、舞蹈班及美術班進行相關戲曲文化藝術教學，每期有戲曲節(jié)目和作品展示。大力弘揚京劇這門國粹藝術。 二、活動要點： 本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發(fā)孩子們的興趣。 搜集相關資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。通過觀看藝人表演或影像資料來培養(yǎng)學生學習和實踐的興趣。 （ 1）、京劇 —— 我們的國粹。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。 一、指導思想 深入貫徹黨的十九大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，認真落實總書記系列重要講話特別是在文藝工作座談會上的重要講話精神，以傳承中華民族優(yōu)秀文化、建設中華民族共有精神家園為目標，緊緊圍繞實施素質教育的要求，積極打造我校藝術教育特色，不斷提升學生的藝術素養(yǎng)和綜合素質，營造濃厚的黃梅戲、文南詞藝術氛圍，為我縣文化強縣戰(zhàn)略作出應有的貢獻。 學習與欣賞相結合的原則。 校內與校外相結合原則。開設戲曲學習課程，將戲曲文化融入學校藝術課堂教學中，把戲曲文化作為學校藝術教育課程資源。 戲曲文化學習特色化：將“戲曲進校園”活動與學校文化建設相結合，成為推進校園文化建設、打造辦學品牌的特色。 學校制定有效的實施管理辦法，保證活動的推進。 要結合小學生特點，通過環(huán)境的渲染、課堂的教學以及開展形式不一的活動，生動、活潑、切實有效地對學生進行戲曲文化教育，使學生學習中華戲曲文化的知識、感受戲曲藝術的魅力，從而激發(fā)學生對戲曲文化的興趣。學校提供經(jīng)費支持，為此項活動創(chuàng)設必備的條件。 （三）結合實際，特色立校。 （四）加強指導，促進特色創(chuàng)建。 學會走向社會，走向生活，培養(yǎng)大膽探索和勇于實踐的精神，培養(yǎng)觀察、模仿、合作、調查等能力。 開展第二課 堂活動，通過節(jié)目匯演形式檢驗學習、活動成果。 培訓指導教師。把戲曲課目納入課程，據(jù)學生年齡特點與學段課時計劃逐步培養(yǎng)戲曲學習興趣。逐步做到每個學期觀看一場戲曲演出。在教學實施過程中，緊扣戲曲教學特點，注重實踐體驗與興趣培養(yǎng) 。把“戲曲進校園”列為學校工作的重要內容。感受古老藝術的魅力。 集體活動與小組輔導相結合，召集有興趣的學生組成戲劇社團。 分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。 走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。
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