【正文】 第二篇：化學學習心得體會 化學外出學習心得體會 蘆柞中學宋敬 坤 這次化學骨干教師培訓會，體現(xiàn)了“終身學習”“可持續(xù)發(fā)展”的教育理念。化學意識包括化學學科感、符號感、時空觀念、統(tǒng)計觀念、應用意識等；參與意識包括學生參與學習活動的主動性、積極性；創(chuàng)新意識包括創(chuàng)新的欲望、創(chuàng)新的素養(yǎng)等。知識與技能是最基本的教學目標，學生在探究化學事實的過程中，所取得的經驗和方法對學生來說是研究新的知積和技能的基礎。在學習過程中，力求使更多的學生學會反思和自我評價 。評價不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展中的需求，幫助學生認識自我，建立自信，發(fā)揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發(fā)展。在進行科學探究與合作學習時，要有明確的目的，要有秩序地發(fā)表意見，要控制音量，不影響他人的討論。要使學生在探索活動中，在解決問題的過程中理解和掌握基本的化學知識、技能和方法，讓學生全身心地參與化學活動，經歷教學過程，從而培養(yǎng)學生健康的情感、態(tài)度和價值觀。自主探索、親身 實踐，合作交流是應該提倡的有意義的學習方式。根據(jù)美國教育專家的研究，對學生的提問，在每個問題提出之后，至少要待三秒鐘之后才能指名回答。如何誘導？他認為：一要提問，二要指點。教學內容應當是源于學生生活的、適應未來社會生活需要和學生進一步發(fā)展需要的內容，應當擯棄哪些脫離實際、枯燥無味的內容。要堅持以人的發(fā)展為本，必須關注學生的學習情趣，要從師道尊嚴的傳統(tǒng)觀念中解脫出來，逐步建立起民主、平等、對話的新型師生關系。 義務教育階段的化學課程應該體現(xiàn)啟蒙性、基礎性?；瘜W教育觀面臨著重大變革，化學教育目標在發(fā)生變化，由原來過多地關注基礎知識和基本技能轉變?yōu)樵趯W生獲得基礎知識和基本技能的同時更加關注學生的情感、態(tài)度和價值觀，關注學生的一般發(fā)展?；瘜W學習心得體會 [推薦 ] 第一篇：化學學習心得體會 [推薦 ] 化學學習心得體會 一、認真學習化學課程標準，走進化學新課程 《全日制義務教育化學課程標準》（以下簡稱《化學課標》）提出了六個方面的基本理念。因此，我們應努力克服傳統(tǒng)教學觀念和教學模式的定勢，更新教學理念，逐步走進化學新課程。一方面提供給學生未來發(fā)展所需要的最基礎的化學知識和技能，培養(yǎng)學生運用 化學知識和科學方法分析和解決簡單問題的能力；另一方面使學生從化學的角度逐步認識自然與環(huán)境的關系，分析有關的社會現(xiàn)象。對話不僅指師生雙方狹隘的語言交流，而且是指師生雙方各自向對方的精神敞開和彼此接納，是一種真正意義上的溝通?；瘜W教學要促進學生的自主發(fā)展，教師應當轉變教學行為，要將過多的自我表演的時間和空間還給學生，保證學生的合作學習時間，動手操作、思考問題、口頭表達、討論問題、發(fā)表見解都要到位。而好的提問，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣形，純熟之功彌深。這樣做的好處有：學生可以回答較多的內容；更多的學生能夠主動而又恰當?shù)鼗卮饐栴}；可以減少卡殼的現(xiàn)象；可以增強學生的信心；能夠提高遲鈍學生的積極性；可以增多發(fā)散思維的成分；能夠減少以教師為中心的現(xiàn)象；學生可以舉出更 多的論據(jù)；學生能夠提出更多的問題；能夠增加回答的多樣性；能夠增強學生相互之間的影響。教學中，我們應該注意創(chuàng)設良好的課堂教學氣氛，注重知識的生活性和實踐性。在課堂教學中，要改變學生的學習方式，提倡科學探究與合作學 習。如果分小結活動，人員的組合要采取輪換制，使每個人接觸面廣泛。所以，在化學教學中，應該改革過去傳統(tǒng)的只注重學習結果和學生的考試分數(shù)，而忽視對學生的學習過程考查的評價方法。在教學中，教師對學生的學習過程評價，可采取學生自評、生生互評、師生互評的方法。思、情、意目標是指思考、情感和意識三個方面的目標。 化學素質是公民文化素養(yǎng)的重要組成部分。由過多關注基礎和基本技能轉變?yōu)楂@得知識和技能的同時，更加關注學生的情感態(tài)度和價值觀。 二、改變學生的學習方式，增強“學生是學習的主人”意識。評價時要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生多方面的潛能，了解學生發(fā)展的請求，幫助學生認識自我，建立信心。通過學習《從化學的角度看世界》第一章，可以了解 到自然界各種不同的物質往往都有著不同的性質。能量不能被創(chuàng)造也不能被毀滅，它只能從一種形式轉化為另一種形式，這解釋了 生活中很多的習以為常的現(xiàn)象，也正因如此永動機是不可能存在的。產家加入三聚氰胺是為了使檢測得到的蛋白質含量數(shù)據(jù)有所提高，從而降低成本，獲得更多的利潤，這是化學用錯了地方的體現(xiàn)。所以說， 化學是與生活分不開的，生活中處處都體現(xiàn)著化學。其實化學不僅僅是科學家的事，我們完全可以把化學帶出課堂，比如說做一次有趣的實驗，研究一下藥品的化學性質等等?；瘜W史看似平淡無奇，但是其內容卻是融匯古今。中國，一個古老的國度，擁有五千 多年的歷史和文化；陶瓷，一個中國的象征，古代精美的陶瓷仍然使現(xiàn)代人陶醉于其中，有著名的唐三彩，有享譽全球的宋代五瓷以及吸引世人目光的青花瓷。在化學史中，我們不僅見識了古代中國在化學應用的面面俱到，而且還見到了許多偉人的身影。放下化學家的貢獻先不提，我想談談他們身上所具有的個性，這也是成功的關鍵因素，一個良好的行為習慣，一個良好的學習態(tài)度，以及他們的言行舉止都會是成功的 關鍵，也是我們所要學習的地方。吉布斯從不低估自己工作的重要性，但從不炫耀自己的工作。 我認為，不理解化學所起的作用，就不能理解科學革命。通過這次國培計劃遠程培訓項目我認識了新課程實施中化學課程的一些全新理念，了解了義務教育化學課程改革的方向，知道了課程理念落實在課堂教學中的基本原則與策略。這次培訓之后，更增添了我努力使自己成為科研型教師的信心。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力的發(fā)展和提高的障礙。教師把探究的機會交給學生，學生就能充分展示自己學習的方法和過程，教師也就可以自如地開展教學活動。 三、思想認識得到了明顯的提高，靈魂得到了凈化這十幾年的 教學生涯，讓我已慢慢感覺到了職業(yè)的倦怠，我已不知道從什么時候開始，自己變的除了愛抱怨，還是抱怨。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。 五、教師應善于反思 總之，通過這次培訓對我來說有了很大的收獲，給我?guī)砹巳碌慕虒W理念；這次培訓給我們帶來了豐富的精神食糧，通過學習使我對新教材教法有了更新的認識，在教育思想和教學理念上有了更新?lián)Q代。篇五：有機化學學習心得體會 有機化學學習心得體會 當今社會已經進入了信息社會，世界已經開始全面信息化、全球化。為了保證實驗 的順利進行，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和良好的實驗習慣，老師