20xx年教師思想作風(fēng)整頓心得體會-wenkub
2023-05-10 04:33:21 本頁面
【正文】 。”教師職業(yè)的特點決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要充滿深深的愛的情感。 沒有愛就沒有教育，教師要關(guān)愛學(xué)生，這是每個教師應(yīng)有的信念。保護(hù)和扶助學(xué)生，這是教師職業(yè)必須堅守的精神底線，也是教師職業(yè)區(qū)別與其他任何一種職業(yè)的特征，在發(fā)生突發(fā)性事件時教師的行為應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)出這個職業(yè)的神圣。教師的思想情操、職業(yè)道德比任何職業(yè)都重要。認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)習(xí)周清利市長在市十三屆人民代表大會第二次會議所做的政府工作報告 (摘要 )，學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)工作的若干意見》和《 xxXX 年 8 月 31 日在全國優(yōu)秀教師代表座談會上的講話》 。學(xué)習(xí)《單位制度匯編》和文件《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，聽了省委黨校魏教授的科學(xué)發(fā)展觀專題研究。教師的工作直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系著國家的發(fā)展和民族的未來。四川汶川大地震涌現(xiàn)出許多不顧個人和親 人的安危，堅守崗位，忠于職守，展現(xiàn)出了高尚的職業(yè)操守的人民教師 。教師這種愛不同于父母的愛，這種愛是對民族的愛 、對祖國的愛的具體體現(xiàn)，是一種無私的、不求回報的愛。只有在先進(jìn)的教育理念下塑造出充滿愛的情感 免費 分享 創(chuàng)新 的教師，才能滋養(yǎng)出胸懷大志、知書達(dá)理、情感豐富、富有創(chuàng)造力的學(xué)生，這是《規(guī)范》 的靈魂所在。要不斷地學(xué)習(xí)充電，不斷地補充新知識，不斷地提高自己教育教學(xué)理論水平和實踐能力，才能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求，更好地做好自己的教育教學(xué)本職工作講究教育規(guī)律，把握學(xué)生身心發(fā)展的特點，關(guān)注每一名學(xué)生個性發(fā)展，用發(fā)展的眼光看學(xué)生，開掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨立性、創(chuàng)造性，鼓勵學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)和參與社會實踐活動，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。作為學(xué)生的榜樣，引路人，要做到為人師表，時刻銘記 —— 從我做起，從小事做起，從今天做起 !我們要以自身良好的師德形象帶動學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)代人具有的素養(yǎng)，更好地促進(jìn)所有學(xué)生的全面發(fā)展。 學(xué)習(xí)新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我的思想有一個大的飛躍，對師德有了更深的認(rèn)識。新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是加強教師專業(yè)化建設(shè)不可缺少的一環(huán)。 沒有愛就沒有教育，教師要關(guān)愛學(xué)生，這是每個教師應(yīng)有的信念。教師職業(yè)的特點決定了教師不僅要有扎實的專業(yè)知識，更要充滿深深的愛的情感。學(xué)習(xí)教育理論，掌握教育規(guī)律，按教育規(guī)律辦事，更好地完成教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，勤于實踐磨練，增強情感體驗，提高師德修養(yǎng)。教師的一言一行都是學(xué)生關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，明確奮斗目標(biāo)，全力以赴，絕不退讓。 工作上，不喜歡與人溝通交流，缺乏合作精神。我認(rèn)為學(xué)好本專業(yè)知識，做好教學(xué)就行了，沒有必要了解更多。我認(rèn)真鉆研教材，分析學(xué)生，改變教法，嘗試新的理念，但實際課堂中，往往出現(xiàn)好多問題，有時就“穿新鞋，走老路”，省心省力。對待學(xué)生缺乏最大的耐心，沒有時時刻刻關(guān)心 他們的生活，沒有走到孩子們的心中去。要努力增強加快發(fā)展 的緊迫意識和危機意識，要開動腦筋，著力研究適應(yīng)新時期發(fā)展形勢的新方法、新舉措；要轉(zhuǎn)變觀念，開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想，積極嘗試新的課改，以全新的理念服務(wù)于教學(xué)；注重學(xué)生的全面發(fā)展；樹立育人意識，做新時期的智慧型教師。堅持以“學(xué)生”為主體，建立良好和諧的師生關(guān)系，為他們終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。我要把領(lǐng)導(dǎo)對我的殷切期望作為自己干好工作的不竭的精神動力，使足勁，腳踏實地，努力改變工作方法，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，自強不息。以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。所以開展思想紀(jì)律作風(fēng)整頓有必要性。是人類文明的傳送帶。 四、通過本次思想作風(fēng)整頓活動，我今后更深理解和尊重我從事的教育事業(yè)，堅持鄧小平理 論，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，樹立社會主義榮辱觀，忠誠于人民的教育事業(yè)。拿出十二分熱情和激情對待自己的事業(yè)，給黨和政府、學(xué)生和當(dāng)?shù)厝罕娊灰环轁M意的答卷。教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)與理論修養(yǎng)，對學(xué)生人生道路的選擇，科學(xué)文化素質(zhì)的提高，都起著十分重要的導(dǎo)向作用。我選擇了這個職業(yè)，我就要無愧于“教師”這個稱號。 三、心系學(xué)生，加強師德修養(yǎng)。 四、為人師表，樹立良好形象。通過學(xué)習(xí)，能夠強化我們的四種意識：“政治意識、責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，以高度的責(zé)任感做好工作，培養(yǎng)學(xué)生的“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。 （ 3）牢固樹立 寧守清貧，不損師德 的意識，發(fā)揚教師高風(fēng)亮節(jié)、紅燭 精神，廉潔從教，維護(hù) 愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn)、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新 的美好
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