【正文】 方面 :認真配合學(xué)校 認真對待學(xué)校交辦的任務(wù)，如實地填寫“家校聯(lián)系卡” :家校聯(lián)系卡是聯(lián)系學(xué)校和家長的紐帶，如實地填寫“家校聯(lián)系卡”，可以讓老師更了解孩子的動向，也可以提醒家長不斷地關(guān)注孩子存在的問題，并且用行動吉訴了孩子 :我的簽字是負責(zé)任的 ，也是真實和認真的。但是，他卻在做對的那道題上打上一個大大的紅勾，然后在白紙上寫了一行字 :“你太了不起了，第一次做應(yīng)用題就對了一道，爸爸像你這樣年紀(jì)的時候，碰也不敢碰哎。 第三個方面 :學(xué)會鼓勵孩子 南京有一位姓周 (名字叫 周宏 )的父親，二十多年來，他把一個雙耳幾乎全聾的女兒，培養(yǎng)成一位學(xué)識出眾的高才生?？颇坎煌梅值碾y度也會不相同。孩子考了一次 100 分就不允許再考 98 分，總覺得孩子應(yīng)該精益求精。切不可整天埋怨和嘮叨，更不可因孩子考試成績差而打罵孩子。而成績只是檢驗學(xué)生某個階段某門學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量的一個尺度。要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，要讓他們認識到自己能行，是好樣的。 學(xué)會和孩子交流 .雖然我們和孩子每天生活在一起，其實不一定就了解自己的孩子。 對此提出二點建議 : 留心自己的言行，注意細節(jié)上的培養(yǎng)教育，成為孩子學(xué)習(xí)做人的榜樣。一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以激勵人、鼓舞人，一個不良環(huán)境可以侵蝕人、腐蝕人。那么，面對孩子緊張的 初三學(xué)習(xí)生活，我們作為家長又應(yīng)該注意哪些方面問題呢 ?在此我想與大家交流四個方面 : 第一個方面 :為孩子創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 家庭是孩子的第一所學(xué)校，是孩子學(xué)習(xí)生活的第一環(huán)境。半個學(xué)期以來，經(jīng)過全體師生的共同努力，目前初三年級思想穩(wěn)定、學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚、紀(jì)律秩序井然，各個方面呈現(xiàn)良好的發(fā)展態(tài)勢。認真召開期中考試質(zhì)量分析會，各備課組對考試結(jié)果認真地進行了分析，并針對考試中存在的問題提出了下一階段改進教學(xué)的可行措施。結(jié)合期中考試對學(xué)生進行誠信、考風(fēng)考紀(jì)教育，整個考試過程考紀(jì)嚴(yán)明、秩序良好。從這個出發(fā)點出發(fā)，我相信我們今天的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功 ! 首先由我向各位家長介紹本學(xué)期以來初三年級的教育教學(xué)工作情況 : 開學(xué)以來，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，初三年級組認真貫徹落實學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，踏實工作、認真做事，開展了大量卓有成效的工作 : 一、對學(xué)生開展了更加扎實的思想教育工作。我與學(xué)生做思想工作時，經(jīng)常對他們說：世界上有些事情可以讓人代替你做，此時你要做個智者，善假于物，即善于利用外界因素為自己服務(wù)，而有些事情是不可讓人替代的，正常人的吃﹑喝﹑拉﹑撒﹑睡是別人不可替代的，真正的學(xué)習(xí)其實也是如此！ 因此作為家長，你對孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí) 應(yīng)該擔(dān)負監(jiān)督﹑督促的責(zé)任，督促他及時按質(zhì)按量完成作業(yè)，糾正學(xué)習(xí)中的錯誤，并不斷進行復(fù)習(xí)和鞏固！這樣，你對孩子經(jīng)常傳達一種信息：我很在意你的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)很重要！ 初三家長會教師發(fā)言稿 2 尊敬的各位家長 : 上午好 !首先，請允許我代表初三的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎 !感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我校的家長會。我們老師的看法是：先要把老師下發(fā)的學(xué)習(xí)資料用好，將資料上的每道題都弄懂弄通弄透，寧精勿濫；實 在各科均學(xué)有余力，可適當(dāng)精選參考書或習(xí)題進行提高。 第三：家長如何引導(dǎo)自己孩子正確使用參考書。 你可以和數(shù)學(xué)老師打電話，或到學(xué)校找老師了解，也可以通過仔細觀察孩子的家庭作業(yè)，課堂筆記本和分析考試成績來大致了解孩子的學(xué)習(xí)情況。 因本學(xué)期時間較長，初三下學(xué)期復(fù)習(xí)迎接中考的時間短、任務(wù)重，所以我們初三數(shù)學(xué)備課組各位老師共同決定本期教學(xué)內(nèi)容包括本期教材中的一元二次方程、命題與證明、圖形的相似、銳角三角函數(shù)、概率的計 算和下期教材中的二次函數(shù)、反比例函數(shù)以及圓。受初三年級組和初三數(shù)學(xué)備課組的托付，由我代表本組數(shù)學(xué)老師在此次家長會上發(fā)言。初三家長會教師發(fā)言稿（共 5 則） 第一篇：初三家長會教師發(fā)言稿 初三家長會教師發(fā)言稿范文（精選 5 篇） 在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。 首先，十分感謝各位家長朋友在百忙之中抽出時間來參加我校初三年級家長會。因此，本期教學(xué)內(nèi)容十分繁多，任務(wù)很重。如果他的家庭作業(yè)做得很認真，錯誤及時認真更正，課堂筆記記得很細致，并且經(jīng)常研究和復(fù)習(xí)筆記，這樣的孩子數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)肯定是認真的，考試成 績必定是很好的。 要學(xué)好數(shù)學(xué)，必須多做題 這是大多數(shù)家長的看法。 第四：家長如何擔(dān)負起督導(dǎo)子女學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的責(zé)任。同時對今天的家長會影響了各位的正常工作或休息表示抱歉。 開展“新學(xué)期新打算”活動讓學(xué)生明確初三目標(biāo)，并對學(xué)生提出更高要求。 二、在教學(xué)方面 : 各班進行了學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)方法大討論，明確了奮斗目標(biāo)。 初三是學(xué)生學(xué)習(xí)生涯的一個重要階段，更是所有學(xué)生在人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。也正是在這一前提下，我們初三年級的許多學(xué)生在本次期中考試中取得了優(yōu)秀的成績，下面我就宣讀一下各班在本次考試中表現(xiàn)突出的同學(xué)名單 : 但通過這一次期中檢測也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在學(xué)習(xí)中還存 在這樣一些問題 (1)偏科現(xiàn)象 (2)缺少恒心 (3)不會合理安排時間 (4)沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法 下一階段我們將針對本次考試中暴露的上述主要問題引導(dǎo)學(xué)生進行調(diào)整，當(dāng)然抓好初三年級的教育教學(xué)工作，單靠教師的在學(xué)校的努力還是遠遠不夠的，更多地需要家長的關(guān)心、支持與配合。孩子自出生以來，這個環(huán)境就將影響著他的一生?？梢娂彝⒆佑兄e足輕重的影響。因為一個人的文化、性格、品行都是由非常細小的細節(jié)造就的，所以我們家庭生活特別需要在細節(jié)上下功夫 讓孩子學(xué)做家務(wù)、參加一定的家務(wù)勞動，培養(yǎng)孩子的親和力和責(zé)任感，懂得感恩、懂得孝敬父母 。不少孩子一放學(xué)回家就躲進自己的房間，有的甚至一天都難得和父母說上幾句話，這就更需要家長多一些時間和耐心去和孩子交流。試想當(dāng)一個學(xué)生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學(xué)生能學(xué)不好嗎 ?事實 上，學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的，有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。成績高并不值得沾沾自喜，成績低大可不必悲觀失望。 再次，對孩子不要在成績上提太高的要求，不要太苛刻。其實，科學(xué)家們認為，一般情況下， 100 分的試卷，能考 85 分就夠了。 所以明智的家長在孩子考試成功時會提醒他不要驕傲，不要浮躁，要腳踏實地，一步一個腳印去迎接更艱巨的挑戰(zhàn) 。 其實，這位父親并不是教育專家，只是一個工廠的技術(shù)員?！? 8 歲的女兒看了十分興奮，她對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣很高，升初中考試時，數(shù)學(xué)居然考了 99 分。這樣，孩子也不得不認真地對待老師和家長對她的要求。但是從人的一生來看這種辛苦，是孩子的一筆最好的精神財富。使他們苦中有樂、苦中有希望。要知道，現(xiàn)在一感冒就會落下課。 加強對孩子的課外時間管理。這樣就很容易出問題?，F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象，就是一到星期天，學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。平時多了解孩子的作業(yè)和測驗情況 ,重要的是 要把作業(yè)和測驗打開親自看一看 ,不能一問了之。 在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我們重視學(xué)生的人格，而不僅僅是成績 。最后，請各位家長和我們的班主任及任課老師相互交流，具體了 解孩子在校的相關(guān)情況。但我相信有老師們科學(xué)指導(dǎo)和敬業(yè)奉獻精神，有同學(xué)們的刻苦努力，我們一定可以充分挖掘?qū)W生潛力，爭取明年再打一個大勝仗！ 給家長匯報語文教學(xué)情況： 一、大容量、快節(jié)奏、高效率，多快好省，而不要少慢差費。該講的講深講透，除了講知識，還注意講規(guī)律、講方法、講技巧。 備考時刻要有方向感，要從中考的大處著眼，從每堂課的小處著手，踏踏實實的指導(dǎo)和訓(xùn)練。還印了《精典名言》 160 句，名言精華等，讓學(xué)生背誦。 關(guān)注孩子的精神成長。身體上的成長很重要，但我認為精神上成長更為關(guān)鍵。臺灣的曾仕強教授說：生命沒有別的，一切都是自作自受。她想，女兒常忘東西，提醒她一次，她的依賴心理就增加一分，那么以后就還得提醒一百次、一千次，不如讓她受點挫折，讓事實來教育女兒。你自己想辦法解決吧！ 黃思路沒有辦法，只好向老師說明情況，把節(jié)目順序調(diào)一下，然后騎車頂著烈日回家去取伴奏帶?！宰髯允堋刮抑罒o論我做什么事情，后果是要自己承擔(dān)的。我曾經(jīng)問學(xué)生，如果你仇人的孩子讓你給他培養(yǎng)，你想報復(fù)仇人你怎么辦？學(xué)生說： 折磨她，讓他吃不好，穿不暖，多干活。讓孩子多吃點苦，多受點罪，多經(jīng)歷點挫折對他的成長來講是好事。甜甜大專時學(xué)得是臨床護理，我三姨早就通過各種關(guān)系在她所在的醫(yī)院給她找了一份工作。 酸甜苦辣都有營養(yǎng)，成功失敗都是收獲。心態(tài)決定命運。得意不忘形，失意不失志。 有好東西，要懂得與人分享；別人幫助了自己要有一種感恩的心態(tài)； 凡真心助人，最后沒有不幫到自己的。 而我們就要在這里和初中三年難忘的生活告別，和親愛的母校二中告別。為了每一節(jié)課四十五分鐘的完美，您不知付出過多少辛勞?！笨赡鷧s笑著說：“沒事，不要擔(dān)心，你們好好學(xué)習(xí)，照顧好自己才是啊?！笨赡鷧s全然忽略了自己身體上的不適，為了讓困倦的我們打起精神，您一臉陽光地說：“下面咱們講個笑話好不好？”在初三的這段日子里，我明顯感覺到課業(yè)在加重，有時也會抱怨，怎么留了這么多的作業(yè)？可是當(dāng)我們走進備課室，看到你辦公桌前那堆的像山的作業(yè)本和試卷時，我們明白了，老師您所做的一切都是為了我們啊？不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香啊！二中的老師是嚴(yán)厲的，有時的批評是那樣尖銳，幾乎是不 近人情的，那時我們也曾埋怨：老師，我們也是大孩子了，給我們留點面子吧！可現(xiàn)在，我們誰都想不起老師批評自己時嚴(yán)厲的話語了，能想起的，只是在某次批評后，我們改正了一個壞毛病，糾正了一個大錯誤。忘不了在操場上您和我們一起玩老鷹抓小雞；忘不了我們因為成績不理想撲在您懷里痛哭的情景；老師，這一切的一切，不管經(jīng)歷多少歲月滄桑，我們都無法忘記，因為這一刻已經(jīng)深深地鐫刻到了我們的心中。有人說，凡是能夠經(jīng)受得住中考考驗的人都是勇士。今天，我們聚在這里，最后一次神情環(huán)視母校，恍然間發(fā)現(xiàn)，那一花一草上跳動的分明是我們無悔的青春歲月。召開這次家長會的目的是為了進一步加強老師與家長之間的交流，更清楚的了解初三學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，這是我們的學(xué)生、你們的孩子、學(xué)校老師 三者共同的心愿。 本學(xué)年的情況 江蘇省規(guī)范辦學(xué)：嚴(yán)禁分重點班、快慢班，禁止暑期、節(jié)假日、雙休日補課，在校時間不得超過 7 小時，課程嚴(yán)格按照省規(guī)定執(zhí)行。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理，就 不可能有高質(zhì)量的成果，一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律，也不可能取得好的成績。初三年級 200 多人，一個學(xué)生就是年級的 200 分之一，這是微不足道的，但對每個家庭來說卻是百分之百的希望，所以我們始終堅持“不放棄每一個學(xué)生，關(guān)心鼓勵每一個學(xué)生的健康成長”的宗旨，同時又要有所側(cè)重，對基礎(chǔ)較好的、沖刺重點中學(xué)有希望的同學(xué)重點抓，要求班主任、任課教師經(jīng)常 做他們的思想工作，找他們談心，了解他們的學(xué)習(xí)生活狀況，學(xué)習(xí)上對這些同學(xué)提出嚴(yán)格的要求，生活上經(jīng)常鼓勵幫助他們，使這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上能夠明確目標(biāo)，增強學(xué)習(xí)動力，這樣學(xué)習(xí)成績才會突飛猛進。 在教學(xué)上，我們要求教師抓好“備、講、改、輔”四個環(huán)節(jié)，我們要求精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習(xí)題，特別是對偏科的同學(xué)加強面批、重點幫扶，充分發(fā)揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。基礎(chǔ)好一點的學(xué)生也出現(xiàn)了不求效率、信心動搖、疲于應(yīng)付等問題。而這個學(xué)習(xí)的觀念同時也需要家長來給學(xué)生灌輸。 一個學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個家庭最重要的事同樣也是教育孩子。這種現(xiàn)象在城里學(xué)校幾乎不可能發(fā)生。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有 10 種，它們是：與品行不正的人交朋友；曠課、夜不歸宿；吸煙；打架、斗毆、辱罵他人；強行向他人索要財物；偷竊或故意損害公共財物；參與賭博或變相賭博；觀看、收聽不良內(nèi)容的音像制品讀物；進入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。更要注意孩子與那學(xué)人交往，星期天除了做作業(yè)外的行為，及時發(fā)現(xiàn)苗頭加以制止。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。根據(jù)家長對學(xué)生的關(guān)心程度就可以大體判斷得出對自己子女的關(guān)心程度，比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量應(yīng)該什么時間完成。 可能家長要問，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿，學(xué)習(xí)上我們有使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵是我們能不能給他提供一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 有的每次孩子考試完后，都和孩子一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，每天都檢查督導(dǎo)學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。 四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進行交流。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。事實上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實很苦，但有幾個不靠吃苦考上重點的天才呢？況且你有沒有想過這樣孩子眼前確實