20xx最美鄉(xiāng)村教師先進(jìn)事跡材料-wenkub
2023-05-10 02:00:47 本頁(yè)面
【正文】 ，陳老師一直都在關(guān)心和幫助這個(gè)叫楊會(huì)的孩子，幫他解決生活中的困難，幫他樹立信心、找回勇氣。初中學(xué)生正處在意志薄弱，自信不足的關(guān)鍵時(shí)期，陳老師在這方面的工作尤為突出。就因?yàn)檫@樣，她班里的每一個(gè)孩子都能夠全面、健康的發(fā)展，可以說是她用愛心點(diǎn)亮了學(xué)生的心燈，使他們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步。這個(gè)孩子的變化引起了的她注意，于是及時(shí)找這個(gè)孩子談話，陳老師得知此情況后，立即把愛傾注在她的身上，關(guān)心她，幫助她，雙休日、節(jié)假日就把這個(gè)孩子安置到自己的家里，給她家的溫馨，母親一般的關(guān)心和愛。陳老師就是用這種愛去點(diǎn)亮孩子們的心燈的，她以真誠(chéng)的愛去體貼學(xué)生，用關(guān)心去感化學(xué)生。在工作之余她刻苦努 力， 2021 年她參加高等教育本科自學(xué)考試， 2021 年取得本科畢業(yè)證書； 2021 年她拿到了貴州省中小學(xué)骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)合格證書； 2021 年她拿到了“國(guó)培計(jì)劃（ 2021）” 貴州省骨干教師培訓(xùn)合格證書。在這平凡的工作崗位上，她用一片赤誠(chéng)之心，寫就了別樣的感動(dòng)。自 2021年 9 月參加教學(xué)工作以來，她一直以滿腔熱情耕耘在農(nóng)村中學(xué)的講臺(tái)上。 陳老師扎根農(nóng)村，已經(jīng)在民和鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上工作了 11 個(gè)春秋，她11 年如一日，櫛風(fēng)沐雨，用一顆赤誠(chéng)之心，在這塊平凡的土地上，播下了愛的種子，一顆顆幼苗在陳老師的培育下變成了參天大樹，而她還在堅(jiān)守那塊耕耘了 11年的土地，三尺講臺(tái)足也見證她對(duì)工作的熱忱，三尺講臺(tái)足也見證她對(duì)教育事業(yè)的熱愛，三尺講臺(tái)足也見證她對(duì)黨的教育事業(yè)的忠心。 一、真誠(chéng)奉獻(xiàn)，刻苦鉆研 2021 年 9 月，陳老師踏上了農(nóng)村初中教育的“三尺講臺(tái)”。教育教學(xué)工作中，陳老師總是用這句話“活到老，學(xué)到老，還有三分學(xué)不了”去教育她的學(xué)生要刻苦學(xué)習(xí)。她憑著做人的良知，教師的責(zé)任心，把自己的愛和關(guān)懷全都給了學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生出現(xiàn)的新情況、新問題，使之沿著健康的道路前行。在陳老師的關(guān)懷和幫助下，這個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高， 2021 年的中考，她以 552 分的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)了這位老師。 三、以身作則，率先垂范 任教十一年來，陳老師始終默默耕耘在“三尺講臺(tái)”。 2021 年她帶的班級(jí)中有一個(gè)叫楊會(huì)的男孩子，這個(gè)孩子的母親從小就離開了他兩兄弟，剩下他們?nèi)缸酉嘁罏槊捎谏钏?，楊?huì)的父親不得不外出打工掙錢，就在這年的 10 月 21 日，不幸的事情發(fā)生了，災(zāi)難奪走了他父親的生命。楊會(huì)同學(xué)在陳老師的幫助下和關(guān)心下，順利地完成了初中學(xué)業(yè)。 2021 年 8 月 5 日小康同學(xué)毅然接受了截肢手術(shù)，如今她的好孩子 小康同學(xué)于 9 月 2 日平安的回到了家里。沒有更好的辦法讓小康同學(xué)來學(xué)校學(xué)知識(shí)，于是陳老師只好把八年級(jí)的課本書備齊，備齊各科的完全解讀和各科的同步練習(xí)（完全解讀和同步練習(xí)是陳老師專為小康買的），于9 月 4 日帶著 6 個(gè)班干部把書送到了小康同學(xué)的家里，還給小康 500 元錢，又耐心地給小康同學(xué)上課 。為了撫慰孩子心中的不平，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾，陳老師別無選擇，已經(jīng)落入了行動(dòng)， 9 月 7 日她一人步行到離學(xué)校八里以外的小康同學(xué)家去給他補(bǔ)課了。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。他十一年如一日，以校為家，一直工作在教學(xué)第一線， 2021 年至 2021 年在千河二中擔(dān)任初一英語教學(xué)和班主任工作， 2021 年至今在黃賀小學(xué)長(zhǎng)期擔(dān)任小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作。被稱作 媽媽 一樣的男班主任 .對(duì)于行為習(xí)慣較差 ,學(xué)習(xí)困難的孩子 ,他更是把關(guān)愛的目光投向他們 .在班級(jí)管理中 ,他注重與學(xué)生交朋友 ,深得家長(zhǎng)信任 .本著對(duì)家長(zhǎng)和孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度 ,密切聯(lián)系家長(zhǎng) ,與家長(zhǎng)真誠(chéng)溝通 ,共同探討 ,坦誠(chéng)面對(duì) ,使家長(zhǎng)們能了解孩子在學(xué)校的情況 ,并幫助家長(zhǎng)共同分析 ,使孩子揚(yáng)長(zhǎng)避短 ,趨利避害 . 他不僅要教會(huì)書本上的知識(shí) ,更要教會(huì)做人的道理 .陳老師把教書與育人有機(jī)結(jié)合起來 ,使學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí) ,學(xué)會(huì)做人的道理 .他的言傳身教已經(jīng)在孩子們的腦海中留下了很深的印象 .在家長(zhǎng)們眼中 ,他是孩子們的良師益友 ,許多家長(zhǎng)說出這樣的話 :孩子交給陳 老師 ,我們放心 !農(nóng)村孩子天真質(zhì)樸，是未經(jīng)雕琢的璞玉。 2021 年他剛剛被分配到千河二中，就遇到了極大的挑戰(zhàn)。然而，他毅然接受了挑戰(zhàn)，決定用自己的實(shí)際行動(dòng)給學(xué)校，家長(zhǎng)和學(xué)生，更是給自己交一份滿意的答卷。他總是剛剛下課走出教室，又急 不可待地?fù)溥M(jìn)了辦公室，坐在書桌前開始了學(xué)習(xí)。 但他沒有滿足現(xiàn)狀，他知道要想進(jìn)一步上好英語課，取得好成績(jī)，自己的英語水平不高始終會(huì)是個(gè)瓶頸。 他每天下班之后開始自學(xué)，一直學(xué)到深夜，平均每天連續(xù)學(xué)習(xí)達(dá)六，七個(gè)小時(shí)。農(nóng)村學(xué)校條件差，宿辦室沒有取暖設(shè)施，他便搬到有暖氣的教室里，脊背緊貼著暖器片，借著余熱一學(xué)就是好幾個(gè)小時(shí)，直到眼睛酸疼地睜不開了才肯停下，有時(shí)候眼 睛實(shí)在睜不開，可還想學(xué)，他就閉上眼睛聽錄音，背課文記單詞，抓緊時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒。 他僅僅用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就完成了高中三年所有英語課程的學(xué)習(xí)，大大提升了自己的英語水平，給他的英語教學(xué)提供了堅(jiān)實(shí)有力的保障。這一切都源自于他對(duì)教育事業(yè)的無限熱愛。他不講吃不講穿，物質(zhì)生活上不和別人攀比，很少給自己添置新衣物，卻毫不吝嗇地把節(jié)省下來的錢花在購(gòu)買教育教學(xué)理論書籍和各種資料上。陳老師的生活是簡(jiǎn)樸的，但他的工作卻是一絲不茍的。“千河鎮(zhèn)優(yōu)秀青年教師”“高新區(qū)教學(xué)新秀”“區(qū)級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”“千河鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”“區(qū)級(jí)課改成果一等獎(jiǎng)”還有多篇論文在區(qū)市省各級(jí)獲獎(jiǎng)，連續(xù)幾年在全鎮(zhèn)統(tǒng)考 中榮獲千河鎮(zhèn)質(zhì)量檢測(cè)一，二等獎(jiǎng)。 黃賀小學(xué) 2021..年 9 月 1 日 第三篇：鄉(xiāng)村最美教師先進(jìn)事跡材料 最美鄉(xiāng)村教師事跡材料 崔海燕，女，漢族、 1976 年出生，本科學(xué)歷， 1995 年參加
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