【正文】 學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在領導和同事的幫助下，我努力提高自己的教學水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷虛心學習改正，不斷完善教學方法，使我有了很大的進步。平時教學中積極開展各種活動，開闊大家的視野，幫助學生拓展思路，靈活運用基礎知識，從而使學生的判斷、分析、解決問 題的能力不斷提高。今 后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭做到全校師生的楷模。我始終堅持給學生一個好的榜樣，嚴于律己，警言慎行。三年來在學校領導的關 心下，我的思想覺悟提升到了更高的層次，各項能力也得到了很大的鍛煉，并且在工作中能夠服從安排，顧全大局，團結協作，順利完成各項任務。我們更應該繼承和發(fā)揚陶行知先生的“捧著一顆心來，補帶半根草去”的奉獻精神。因此，我們更應該把關愛學生與尊重學生結合起來 ，哪怕是所謂的“差生”“后進生”，我們也應該平等相待，甚至付出更多的關懷，讓他們也能和“優(yōu)生”共同進步，共同發(fā)展，營造一個良好、文明、和諧的班集體。教師是楷模，應給學生樹立起榜樣，真正做到“為人師表”。事情。 其次，培訓使我對 教師這個職業(yè)有了更深的認識。 地處高寒山區(qū)，條件確實艱苦，聽說有些地方道路都不通，水源也不方便，教學條件更是差勁，這讓我更充滿了好奇。 一份春實，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實的、沉甸甸的情感。 四、工作業(yè)績方面： 剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足，很難帶動學生的學習積極性，后來在各位同事的幫助下，我經常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學習改正，終于我的業(yè)務水平有了顯著地提高，而且我所任教的班級連續(xù)三年來教學成績始終都是位居首位，得到了家長和領導的一致好評。 教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。三年來，我每項工作都是走在最前端，無論是教學還是學校組織的各項活動，我都做得是有聲有色。 在思想政治覺悟方面有了很大的進步。認真學習相關法律法規(guī)，認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》 。優(yōu)秀特崗教師自我鑒定（通用） [五篇范例 ] 第一篇：優(yōu)秀特崗教師自我鑒定（通用） 優(yōu)秀特崗教師自我鑒定范文（通用 5 篇） 自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟 吃苦在前，享樂在后。 二、工作能力方面： 自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。 三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面： 三年時間 里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子 送到我的班級，這是我最大的成就感。教育事業(yè)任重而道遠，學海無涯、學無止境，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成 績。反正早有思想準備，沒有什么害怕的，就當去基層磨練，鍛煉一下，苦難也是一種財富。 以前總認為教師很清閑，每天才兩三節(jié)課，可我錯了，那時的我也未免太天真了；總以為教師是“神仙”，什么都懂，只需要背著手走上那三尺講臺，上完那兩節(jié)課就可以無所事事，為所欲為了。這時，就 需要教師及時處理，如果不注意，一件小事也會釀成一件大事。 最后，教師職業(yè)道德是教育事業(yè)中的重中之重。 總之，這次培訓感悟頗多，一言難盡，對于即將踏上講臺的我具有十分重要的意義。我們大家更應該共同奮斗，為我國實 現教育現代化，進入人力資源強國而不懈努力！ 優(yōu)秀特崗教師自我鑒定 3 三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。在以后的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。首先要教會學生做人，然后才是學會做事，學會學習。 三、業(yè)務知識和工作技能方面 自 20XX 年 9 月至今我一直擔任八年級數學和七八年級美術。 四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 。 在教學中，虛心請教教學經驗豐富的老師，在教學上，有疑必問。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。我深刻體會到了做老 師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一個自我鑒定。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，不斷更新自己的知識。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，他們的每一次的進步就是對我的鼓勵，同時我也被學校評上了 優(yōu)秀的老師 。首先我覺得我的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不能很好協調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好的。 在工作中，始終嚴格要求自己，認真鉆研教材，按我校實際，教學中運用多種教學方法，調動學生學習的積極性、主動性，活躍課堂氣氛，提高教學質量。以實際行動，以黨的教育理論方針為指導，為人師表，解放思想，開拓進取，創(chuàng)新改進工作方法。 第二篇：優(yōu)秀特崗教師自我鑒定（通用） 優(yōu)秀特崗教師自我鑒定范文（通用 5 篇） 自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。本著全心全意為人民服務的宗旨，努力提高思想覺悟 吃苦在前，享樂在后。 二、工作能力方面： 自踏上工作崗位起，我就一直擔任班主任工作，而且是一年級班主任。 三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面： 三年時間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級組織學生上好自習，利用科任課 和中午、晚上休息的時間鉆研教學，以便更好地上好每一節(jié)課。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級，這是我最大的成就感。教育事業(yè)任重而道遠，學海無涯、學無止境，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績。反正早有思想準備，沒有什么害怕的，就當去基層磨練，鍛煉一下，苦難也是一種財富。 以前總認為教師很清閑，每天才兩三節(jié)課，可我錯了，那時的我也未免太天真了；總以為教師是“神仙”，什么都懂，只需要背著手走上那三尺講臺，上完那兩節(jié)課就可以無所事事，為所欲為了。這時，就需要教師及時處理，如果不注意， 一件小事也會釀成一件大事。 最后，教師職業(yè)道德是教育事業(yè)中的重中之重。 總之，這次培訓感悟頗多，一言難盡，對于即將踏上講臺的我具有十分重要的意義。我們大家更應該共同奮斗，為我國實 現教育現代化，進入人力資源強國而不懈努力！ 優(yōu)秀特崗教師自我鑒定 3 三年來，我磨練了初入社會時的沖動和莽撞，也磨練了初出校門時的稚嫩，三年的歷練，讓我改正了不少缺點。在以后的學習和工作中，我會更加努力，爭取使自己更加出類拔萃。首先要教會學生做人，然后才是學會做事，學會學習。 三、業(yè)務知識和工作技能方面 自 20XX 年 9 月至今我一直擔任八年級數學和七八年級美術。 四、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行 。 在教學中，虛心請教教學經驗豐富的老師，在教學上，有疑必問。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我的工作有校領導的支持和校老師的關懷，也取得了一定的成績，為使今后的工作取得更大的進步，我對這一年的工作做一個自我鑒定。在工作之余我還不斷看書、不斷學習，不斷更新自己的知識。在班級管理中，我組織好班干部的管理工作，讓他們做我的小助手，充分發(fā)揮他們的管理能力。我所帶的班的學生在每次比賽中都能積極參加，并能取得很好的成績，他們的每一次的進步就是對我的鼓勵，同時我也被學校評上了 優(yōu)秀的老師 。首先我覺得我的教學設計能力還待提高；在處理已有的知識與傳授知識的時候，有時還不 能很好協調好兩者之間的關系；對部分教材的內容把握不全面。我相信在反復的總結與反思中，我會不斷地