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優(yōu)秀教師自我鑒定該怎么寫[五篇材料]-wenkub

2023-05-10 00:34:58 本頁面
 

【正文】 。 總而言之,此刻社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天作出自我奉獻。 進取參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。進取參加校本培訓(xùn),并做了很多的政治筆記與理論筆記。 走進 21 世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自我,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天貢獻自我的力量。針對這種問題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的 頭,或幫忙整理衣服。 (2)課堂上的情景。為了上好課,我做了下頭的工作: (1)課前準備:備好課。一份耕耘,一份收獲,教學(xué)工作苦樂相伴。 一份春華、一份秋實,愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自我最珍貴的 愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必須能盛開絢麗的花朵。我明白,這并不是最重要的,重要的是在本學(xué)期后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的綜合水平。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。而是充滿樂趣的。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就,而是幫其找原因,試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不一樣呢 ?教會他們用正確進取的態(tài)度解決問題。由于我的出色努力,班上工作井井有條,我班多次被評為禮貌班,我本人也被評為優(yōu)秀班主任。所以我 異常注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹立遠大的志向。合我校學(xué)生具體情景創(chuàng)造性開展教學(xué)工作,在教學(xué)中先讀教材,對教材作深入細致的鉆研,準確把握教材的重難點,對教材進行合理整合,確實做到了是用教材而不是教教材,然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平,制定恰當?shù)慕虒W(xué)目標,選擇適宜的教學(xué)設(shè)計方案,在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué),使講練有機結(jié)合,尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進行自主、合作、探究學(xué)習(xí),給學(xué)生機會讓學(xué)生自我提出問題,自我想辦法解決問題,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)會正確 鑒定同伴等。領(lǐng)導(dǎo)安排我的工作,我都會二話沒說把工作理解下來,不叫苦喊累,只默默盡心去干好。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè),下頭就本學(xué)期的各項工作進行鑒定和反思,以便在新的一年里更好地為教育、為師生服務(wù),向德藝雙馨的教師行列邁進。下面是為大家整理的優(yōu)秀教師自我鑒定五篇,希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 優(yōu)秀教師自我鑒定 1 這個學(xué)期就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點滴工作,想說的真是太多太多。 一、在思想政方面 一年來,我在思想上嚴以律己,熱愛黨的教育事業(yè),雖然不是黨員,可是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自我,同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,與教師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生 之間的關(guān)系,異常尊敬老教師,把他們作為自我學(xué)習(xí)的榜樣 。 二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 教學(xué)工作能夠說是一項常做常新,永無止境的工作。最終進取做好學(xué)困生的工作,用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂,給他們一個理解知識的過程,盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。對學(xué)生“嚴字當頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。 我努力堅持做好“德困生”的教育工作。 四、存在的問題 一 .學(xué)生輔導(dǎo)工作,做好學(xué)困生的輔導(dǎo) 在課后,為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一些弊端,同時加大了差學(xué)生的輔導(dǎo)力度。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并認真細致地做好查漏補缺工作。所以,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向同事學(xué)習(xí),爭取提高。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷鑒定經(jīng)驗,力求提高自我的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他 們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪? 優(yōu)秀教師自我鑒定 3 這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,重視學(xué)生的個性發(fā)展。我不但注重團體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。 研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。 熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。 優(yōu)秀教師自我鑒定 4 時光荏苒,轉(zhuǎn)眼一個年度的工作結(jié)束了,回顧本年度的工作,有辛勤過后的歡樂,也有耕耘過后的收獲,此刻做以下鑒定: 一、思想方面工作以來我在思想上進取要求提高,忠誠黨的教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)的分配,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心 幫忙同志,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦 。所以,為了實現(xiàn)這個目標,我加大備課的容量,加強上課質(zhì)量,落實反思的分量。認真反思自我的每一節(jié)課,當一節(jié)課上萬之 后我總研究一下,我這節(jié)課成功的地方在哪里,哪些地方學(xué)生不好理解,我以后怎樣改善,這樣做好反思,再進行二次備課。雖然信息技術(shù)相對于語文數(shù)學(xué)來說顯得太微不足道了,最開始還被大家認為是連??贫疾凰愕摹岸n”,可是隨著我們一代一代信息技術(shù)教師的努力,我們 必須會讓信息技術(shù)學(xué)科也能成為教育花園里的一朵奇葩。根據(jù)學(xué)校計算機設(shè)備和學(xué)生的實際情景,精心準備了教學(xué)資料,力求把學(xué)生教懂教會。target=39。 教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒到達自我心中的目標 。現(xiàn)將這半學(xué)期工作做如下鑒定: 一、主要工作: 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生興趣。為此,我們仔細研究教育心理,準確 把握初三學(xué)生的心理特征和思維特點,進取探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學(xué)方法。對于在測驗中取得提高的同學(xué),能及時表揚和鼓勵他 們,使得學(xué)生自愿自覺地學(xué)習(xí)化學(xué),由原先的“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。 本學(xué)期化學(xué)科的演示實驗和學(xué)生實驗開出率均為 100%,充分體現(xiàn)了本學(xué)科的特點,培養(yǎng)了學(xué)生“動手、動口、動腦”的良好習(xí)慣,既到達了教學(xué)的目的,又提高了學(xué)生的學(xué) 習(xí)興趣,使教學(xué)效果產(chǎn)生了“事半功倍”的作用。對眼高手低、一看就會、一做就錯的學(xué)生,要求規(guī)范地做適量的練習(xí),逐步實現(xiàn)由“懂”到“會 ”,由“會”到“對”,提高解題的準確性和表達的嚴密性,經(jīng)過半學(xué)期的努力已取得了良好的效果。從實際出發(fā),鑒定經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),努力提高。命制貼合新課標及中考導(dǎo)向的單元檢測題。導(dǎo)致授課資料和資料的不銜接。這不僅有利于你今后的不斷完善和提高 ,也有助于你擇業(yè)目標的盡快實現(xiàn)。注意聽取他們的意見 ,對寫好自我鑒定無疑會有幫助。有些同學(xué)對自我鑒定不太重視 ,常常是條理不清 ,文筆不暢 ,字跡潦草 ,口號連篇 ,馬馬虎虎 ,敷衍了事。 學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來非常重要。 通過大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。 自我鑒定范文二 轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。 我富有責(zé)任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活 動策劃能力和社會實踐能力。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高! 自我鑒定范文三 四年的美好大學(xué)生活就在那么一轉(zhuǎn)眼間匆匆而過。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足,是我學(xué)習(xí)取得進步的動力。學(xué)校讓我成熟,自立,自信。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候,把自己當成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲大學(xué)三年是我一生的重要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學(xué)生行為準則》和學(xué)校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的 時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學(xué)校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學(xué)習(xí)并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。作為一名 IT 人士,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí) ! 優(yōu)秀教師自我鑒定 1 這個學(xué)期就這樣匆匆忙忙地過去了,回顧一年來的點滴工作,想說的真是太多太多。 一、在思想政方面 一年來,我在思想上嚴以律己,熱 愛黨的教育事業(yè),雖然不是黨員,可是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自我,同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,與教師團結(jié)合作,能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,異常尊敬老教師,把他們作為自我學(xué)習(xí)的榜樣 。 二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面 教學(xué)工作能夠說是一項常做常新,永無止境的工作。最終 進取做好學(xué)困生的工作,用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,不歧視、冷淡,做到“真誠、耐心”,允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂,給他們一個理解知識的過程,盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。對學(xué)生“嚴字當頭,愛在其中”,做學(xué)生的良師益友,及時了解學(xué)生的思想動態(tài),解決學(xué)生的實際問題。 我努力堅持做好“德困生”的教育工作。 四、存在的問題 一 .學(xué)生輔導(dǎo)工作,做好學(xué)困生的輔導(dǎo) 在課后,為不一樣層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不一樣層次的學(xué)生的需求,避免了一些弊端,同時加大了差學(xué)生的輔導(dǎo)力度。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。并認真細致地做好查漏補缺工作。所以,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向同事學(xué)習(xí),爭取提高。路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索。在以后的教學(xué)工作中,我要不斷鑒定經(jīng)驗,力求提高自我的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo),相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。 ①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯
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