【正文】 活得精彩，就要有遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念。人生在世，在一日，當(dāng)盡一日之勤”。學(xué)習(xí)在狂風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧??熱電的 廣大年輕朋友們，讓我們高舉熱電的旗幟，繼續(xù)前人首創(chuàng)的偉大事業(yè)，借著改革開放的東風(fēng)，縱情揮灑青春的豪情吧 !讓我們的青春之火，在 21 世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光 。 “人過(guò)留名，雁過(guò)留聲”，我們每個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著，青春就是我們前進(jìn)的腳印，汗水就是我們奮斗的?？?，老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。在這里我們更加深入的了解了甚么是大家庭，甚么是團(tuán)結(jié)協(xié)作，甚么是自我奉獻(xiàn)。我們具有青春，就如朝陽(yáng)蓬勃向上 。青春既是一個(gè)極具 ___力的話題，又是一種感覺(jué)。”的確如此，青春是人生最美好的季節(jié)，是人生最鏗鏘的篇章，是勢(shì)如破竹的豪情，是朝陽(yáng)東升氣力。拼搏是一種資本，它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感。一起來(lái)看看以拼搏青春為題演講稿五篇，歡迎查閱 ! 以拼搏青春為題演講稿 1 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們： 大家好 ! 清晨溫順的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾青澀的時(shí)光向未來(lái)說(shuō)述著美麗的傳說(shuō)。青春的我們斗志昂揚(yáng)，青春的我們敢為人先，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)。因而，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的空想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。我們具有青春，就如山溪不羈奔流 。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在嚴(yán)寒的冬天中送往一份暖和和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱往暖和每一個(gè)人的心靈。作為熱電部分的一分子 ，我們很自豪，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。夢(mèng)想與 拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。人類最初的夢(mèng)想是天真的。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò) ?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò) ?想入非非是青春的標(biāo)志。 誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾” 的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱 。凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。 有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽 ! 勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸 ! 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。 我們的青春很特別，作為學(xué)生的我們，能夠處于美好青春這個(gè)階段里，其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的。 青春與我們共進(jìn)退，帶著青春前進(jìn)，不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標(biāo)，大家的心中應(yīng)該是開心的吧。青春總有一天會(huì)著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗，那么著落的點(diǎn)就是自己喜歡的。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親 手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西。終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。 從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有奮斗精神，也具有高級(jí)思維能力。作為一個(gè)頂天立地的人，你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷，卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売??？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我 無(wú)怨無(wú)悔 !”然而在生活中這樣的人少之又少。為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗 。 若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的 青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首已百年身。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。一起來(lái)看看以拼搏青春為題演講稿五篇，歡迎查閱 ! 以拼搏青春為題演講稿 1 各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們： 大家好 ! 清晨溫順的陽(yáng)光透過(guò)綠色的葉子灑向大地，年輪中曾青澀的時(shí)光向未來(lái)說(shuō)述著美麗的傳說(shuō)。青春的我們斗志昂揚(yáng)，青春的我們敢為人先，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)。因而，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的空想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。我們具有青春，就如山溪不羈奔流 。來(lái)到這里，我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力，為即墨的廣大老百姓在嚴(yán)寒的冬天中送往一份暖和和關(guān)懷，讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱往暖和每一個(gè)人的心靈。作為熱電部分的一分子 ，我們很自豪，很自豪，但我們不高傲，不狂妄。讓我們的赤誠(chéng)之心，在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。夢(mèng)想與 拼搏是人生中永遠(yuǎn)不曾改變的話題。人類最初的夢(mèng)想是天真的。理想使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。 愛(ài)默生告誡我們：“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí)，誰(shuí)沒(méi)有空想過(guò) ?誰(shuí)沒(méi)有幻想過(guò) ?想入非非是青春的標(biāo)志。 誰(shuí)都知道通往夢(mèng)想的道路不可能都是康莊大道，在大學(xué)的時(shí)光中，許多同學(xué)都有“春風(fēng)得意馬蹄疾” 的光耀，也有“八月秋高風(fēng)怒號(hào)”的低谷，但我們要時(shí)刻記住泰戈?duì)柕闹晾砻浴爸挥辛鬟^(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱 。凱勒教會(huì)了我們要有夢(mèng)想，是愛(ài)路燈下，方陣隊(duì)正在奮力的呼喊。我們敢于拼搏閃電霹靂中絕不言放棄。 有一種力量，是建工系的力量，他力挽狂瀾，讓敵人聞風(fēng)喪膽 ! 勇士們，帶上這種品質(zhì)，帶上這種精神，帶上這種力量，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，建工師生等待著你們仰天大笑，凱旋而歸 ! 謝謝大家，我的演講到此結(jié)束。 我們的青春很特別，作為學(xué)生的我們，能夠處于美好青春這個(gè)階段里，其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的。 青春與我們共進(jìn)退，帶著青春前進(jìn)，不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標(biāo)，大家的心中應(yīng)該是開心的吧。青春總有一天會(huì)著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗，那么著落的點(diǎn)就是自己喜歡的。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。在彌留之際，他意味深長(zhǎng)的對(duì)同行的三位伙伴說(shuō)演講稿：“這是我親手做的箱子，我現(xiàn)在沒(méi)法行走了，只能拜托你們把它交給我的朋友手里，到達(dá)之后，你們會(huì)得到比金子還貴重的東西。終于，皇天不負(fù)有心人，他們最終還是戰(zhàn)勝了困難，走出了叢林，將箱子交給了隊(duì)長(zhǎng)的朋友。 從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動(dòng)物之處，就在于人會(huì)勵(lì)志向上，有奮斗精神，也具有高級(jí)思維能力。作為一個(gè)頂天立地的人，你要 無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。光陰似箭催人老，日月如梭趲少年。本來(lái)應(yīng)該由你涂抹的畫卷， 卻因?yàn)槟愕奶摱榷话装椎貤売??？梢赃@樣說(shuō)，他沒(méi)有浪費(fèi)光陰，他可以自豪地說(shuō)，“為了一劍活十年，我無(wú)怨無(wú)悔 !”然而在生活中這樣的人少之又少。為了父母家人，你拼搏職場(chǎng)，身兼數(shù)職，這也是奮斗 。 若干年后，當(dāng)步入暮年，你可以對(duì)自己說(shuō)，“我的青春沒(méi)有虛度，我的人生終于有所成就，我高興，我自豪。凡世沒(méi)有后悔藥，一錯(cuò)過(guò)成千古恨，再回首 已百年身。我們應(yīng)該靜下心來(lái)，抓住時(shí)間的尾巴，乘風(fēng)破浪，直掛云帆，享受搏擊滄海的樂(lè)趣。在寒冷的冬天博一博可能就回迎來(lái)溫暖的春天 ，詳細(xì)內(nèi)容點(diǎn)擊查看全文。一位英俊的少年表演頂碗。當(dāng)臺(tái)下的觀眾起哄說(shuō)著： 看下一個(gè)表演 !下去，下去 !頂碗少年進(jìn)行了第 3 次表演。 不錯(cuò)。居里結(jié)婚后，倆人同甘共苦，攀登科學(xué)高峰。 居里夫人和頂碗少年是靠什么成功的 ?是不別的，正是那一次次失敗后的拼搏。在山窮水盡時(shí)博一博也許能看到柳暗花明 。到底是以怎樣的形態(tài)存在呢 ~？馬克思曾說(shuō)過(guò)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義乃至人類的生活和發(fā)展；全包含在這兩個(gè)字之間 —— 奮斗！”只有奮斗，才能治愈過(guò)去的創(chuàng)傷 ，只有奮斗，才是我們名族的希望和光明所在；那么，青春??會(huì)是這樣的嗎？孫敬（具體是不是介么寫我也不記得??），東漢時(shí)期著名的政治家，他年輕的時(shí)候勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)上門獨(dú)自一人不停的讀書??每天都從早到晚，廢寢忘食的讀書??讀書的時(shí)間長(zhǎng)了，疲倦的直打瞌睡。便有精神繼續(xù)讀書了??戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一有名的政治家叫蘇秦。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他的名字??叫張海迪 。 15 歲跟隨父母來(lái)到農(nóng)村生活??在農(nóng)村，他處處為別人著想，為別人服務(wù)。 1983 年，《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表了一篇名為《是顆流星，就要把光留給人間》的文章。鄧小平的親筆題詞是：“學(xué)習(xí)張海迪做有理想有道德，有文化守紀(jì)律的共產(chǎn)主義新人！” 1991 年張海迪在做癌癥手術(shù)后繼續(xù)以不服輸?shù)牟磺裼诿\(yùn)抗?fàn)?，他開始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程，張海迪以自身的勇氣證實(shí)了生命的力量 .正像他所說(shuō)的“向所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探尋本身當(dāng)做真正的幸福。我們只能經(jīng)歷一次，只能有一個(gè)名字，而你??選擇怎樣度過(guò)你的一生呢？是碌碌無(wú)為？或是奮發(fā)向上？要怎樣在青春的詩(shī)篇中，留下屬于你的名字呢？我想在任何時(shí)候都被歌詞所歌頌的青春，他是以任何一種方式任何一種形態(tài)存在的，一種姿態(tài)，一 種風(fēng)度，一個(gè)概念??他跨越年齡，環(huán)境甚至是國(guó)度??他無(wú)處不在。帶著這樣的夢(mèng)想，我來(lái)到了湖師大，以青春的名義與大家相聚在一起；也因?yàn)榍啻?，我們今天慷慨陳詞、激情洋溢。 也因此，我想以青春的名義和大家共享四點(diǎn)感悟： 第一，志存高遠(yuǎn)。 第三，敬畏規(guī)則，從最基本的不亂扔垃圾紙屑、遵守班級(jí)公約做起，這些是敬畏規(guī)則最基本的表現(xiàn)，如果連這些都做不到，就一定成不了一個(gè)與眾不同的人。不要覺(jué)得自己很重要，別人不重要，在生活中你是一撇，別人是一捺，沒(méi)有別人的支撐，永遠(yuǎn)沒(méi)有個(gè)人的成功。 如此，我們一定會(huì)成為一個(gè)卓越的與眾不同的青年人。青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情，青春是生命的深泉涌流。青春是詩(shī)意的 ,青春是時(shí)代的 ,青春是短暫的 ,青春是唯美的 .青春就像大漠里的綠意盎然的青草 ,既堅(jiān)強(qiáng)又脆弱，堅(jiān)強(qiáng)的讓我敬畏，脆弱的讓我同情。春為青色，便是青春，青色的春雖脆弱稚嫩，卻是整個(gè)自然