【正文】 會(huì)成為對(duì)手。 六年前，我們拉著爸爸媽媽的手來(lái)到這個(gè)陌生的學(xué)校，這個(gè)沒(méi)有來(lái)過(guò)的地方，看著這一張張陌生的臉，可轉(zhuǎn)眼間六年沒(méi)了，總覺(jué)得這一分一秒都那么快，我們從一個(gè)什么也不明白的小孩，變成了一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年；從一對(duì)陌生的同學(xué)，成為了形影不 離的死黨。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文 300 字 7 篇，希望 能夠幫助到大家。為什么說(shuō)他是搞笑達(dá)人呢？那是因?yàn)樗軔?ài)說(shuō)笑。 而畫(huà)家這個(gè)稱(chēng)號(hào)絕對(duì)是非陳萌萌獲得了。總而言之，我不想離開(kāi)它，因?yàn)樗呀?jīng)是我靈魂中的一部分。老師傳授給我們知識(shí)，讓我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)愛(ài)知識(shí)的少年。 這位老師講起課來(lái)一點(diǎn)都不馬虎，如果我們課上的時(shí)候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了，她講課就像書(shū)里面的那位懷特森先生一樣，總會(huì)給我們留下一些遐想的空間。我的小學(xué)就有一位讓我難忘的數(shù)學(xué)老師 — 張麗老師。記得一個(gè)下午的一節(jié)英語(yǔ)課，老師帶來(lái)了一個(gè)大麥克風(fēng)，當(dāng)時(shí)我們認(rèn)為老師帶上麥克風(fēng)是來(lái)“搞笑”的，后來(lái)我們才知道老師是喉嚨有一點(diǎn)痛，不能大聲說(shuō)話(huà)。我看了看自己手上的兩個(gè)拍子，心里想著：是借出去還是不要借出呢 ?我的腦子里的思維比一團(tuán)亂糟糟的毛線球還要亂 !突然之間我的腦海里閃過(guò)“樂(lè)于助人”這幾個(gè)字，我也不管三七二十一了把拍子借給他。 難忘小學(xué)生活的作文 300 字篇 4 “光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼之間小學(xué)這幾年的生活即將離開(kāi)我們，回想起來(lái)那些難忘的小學(xué)生活我的心里就充滿(mǎn)了深深的留戀。 難忘小學(xué)生活的作文 300 字篇 3 六年級(jí)已經(jīng)畢業(yè)了，同學(xué)們的歡笑聲，老師溫馨的話(huà)語(yǔ)，還有同學(xué)們?cè)谝黄鸬膱?chǎng)面，讓歡笑過(guò)，一起努力過(guò)，奮斗過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我久久不能忘懷，在這個(gè)大家庭里，大家一起時(shí)間過(guò)的匆匆，又要分別了，誰(shuí)會(huì)舍不得呢 ？ 我還記得，我開(kāi)學(xué)第一天，第一個(gè)向我問(wèn)好的是是您 —— 老師，你一個(gè)把知識(shí)傳授給我的也是您；第一次幫助我的是同學(xué)們，第一次關(guān)心我的也是同學(xué)們，大家在一起學(xué)習(xí)，在一起游戲，在一起嬉鬧。 我的記憶以就像天上的星星一樣多，但是星星總有最亮的一顆；就像平原上的駿馬，駿馬總有最快的一匹；就像滿(mǎn)載幸福的帆船，帆船總有最結(jié)實(shí)的一帆。 它還像一個(gè)知識(shí)寶典，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋海洋中翻涌。 難忘小學(xué)生 活的作文 300 字篇 2 我的小學(xué)生活是豐富多彩而且難忘?？墒俏覀兗磳?畢業(yè)，步入新的學(xué)校，進(jìn)入新的教室，又會(huì)重現(xiàn)六年前的事情，世界多么殘酷，把一起生活了六年的同學(xué)拆分到不同的地方，不管怎么說(shuō)，我說(shuō)句心里話(huà)，我真有點(diǎn)舍不得大家呢。我們?cè)遣⒓绯砷L(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，我們?cè)且婚g教室的一對(duì)同學(xué)。關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文 300 字錦集 [精選多篇 ] 第一篇：關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文 300 字錦集 關(guān)于難忘小學(xué)生活的作文 300 字錦集七篇 在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你們留給我的最珍貴的禮物真誠(chéng)的友情，我將永遠(yuǎn)記在心里。想想就心酸，一股痛苦就涌上心頭我真有點(diǎn)想哭。 小學(xué)生活中有喜、怒、哀、樂(lè)不同的滋味。讓我們?cè)谡克{(lán)的天空中自由的翱翔。而那最亮、最快、最結(jié)實(shí)的就是我的小學(xué)生活。 我記得有一次，學(xué)校舉行了拔河比賽，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，拼命地拉住繩子，是出了吃奶得勁，各個(gè)小臉都憋得通紅通紅，即使手已被繩子嘞的很痛，也不放手，大家的力氣絲毫沒(méi)有把力氣減弱，終于，我們班贏了，大家歡呼雀躍，笑容在金色的陽(yáng)光下，顯得格外純真。 小學(xué)生活是有愛(ài)的。他用一種感激的目光看著我，我心里也知道他是要謝謝我，就不等他說(shuō)出來(lái)，我就轉(zhuǎn)身走了。老師為了我們?nèi)讨弁磥?lái)上課。 記得我一二年級(jí)的時(shí)候我的數(shù)學(xué)一向不是 很好，每次小測(cè)試都只能考八十多分，如果發(fā)揮的好，就可以上九十但是也就是九十一二三。 難忘小學(xué)生活的作文 300 字篇 6 我們的小學(xué)是一所古老的民族學(xué)校，在這里有著許多故事，我有幸來(lái)到這里學(xué)習(xí)，與朋友分享這里的一點(diǎn)一滴。我要感謝我的啟蒙老師王老師，更要感謝對(duì)我們嚴(yán)厲又可親的林老師，因?yàn)闆](méi)有你們，我就不會(huì)有今天的成績(jī)。我不會(huì)忘記我的老師和同學(xué)，因?yàn)槟銈兪俏疑械牧紟熞嬗?。因?yàn)槊看螣o(wú)論是辦閱讀記錄卡，還是什么小報(bào)時(shí)，每 1 次，老師都會(huì)選中她，她畫(huà)的畫(huà)不僅線條到位，還色彩搭配的很好，陳萌萌就算是隨便一畫(huà)，也非常地好看。不信，有一次我們下樓去看藝術(shù)節(jié)表演，袁夢(mèng)焜就坐在我后面，快演到最后袁夢(mèng)焜對(duì)我說(shuō)：‘三金，看哥帥不？’說(shuō)著，不知誰(shuí)的帽子望頭上戴。 難忘小學(xué)生活的作文 300 字篇 1 童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在童年的記憶中母校的每個(gè)角落都珍藏這我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。教學(xué)樓的松樹(shù)下還留著我們玩耍的身影。回首這六年，我們沒(méi)少吵架，不過(guò)不到一天就又重新和好 一切一切僅僅只是過(guò)去式，停下的一瞬間勾起了我太多的回憶，我多希望你在我身邊啊，為我記作業(yè)，露出你那張愛(ài)笑的臉，那時(shí)，我會(huì)沒(méi)有理由地陪你笑。 它又想一個(gè)大家庭，老師就是我們的父母，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹，教室就是我們的家。 小學(xué)是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖，沒(méi)有了它我的記憶就不會(huì)完整。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來(lái)也是。大家的歌聲，笑聲，灑滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落，每一個(gè)角落里都有我們的背影，每一個(gè)背影里，都有我們抹不掉的記憶，忘不掉的童真。唉，我想他的腦子里一定是一片空白，沒(méi)有一點(diǎn)的頭緒。 小學(xué)的生活是感人的 .。 難忘小學(xué)生活的作文 300 字篇 5 我們的小學(xué)十分的多姿多彩，讓我們體會(huì)到了生活的五味瓶 — 酸、甜、苦、辣、咸。這位老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，這雙炯炯有神的眼睛上有一個(gè)大大的眼鏡，眼睛下面是一個(gè)不大不小的鼻子，鼻子的下面是一張櫻桃小口。 在母校里生活了五年，在這里結(jié)識(shí)了許多好朋友，馬上就要離開(kāi)了，真舍不得啊！但是想到馬上就要邁向中學(xué)的校門(mén)，可以學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，結(jié)識(shí)更多的朋友，我又高興了起來(lái)！ 在母校了，認(rèn)識(shí)了許多老師和朋友。在這里有過(guò)喜，有過(guò)怒，有過(guò)哀，當(dāng)然也有樂(lè)。 書(shū)法家是我給陳廷鈺起的外號(hào)，因?yàn)樗麑?xiě)的鋼筆字簡(jiǎn)直跟書(shū)法家沒(méi)有什么倆樣，真是出神入化，讓人羨慕的很。 最后一位介紹的是我們班的搞笑達(dá)人袁夢(mèng)焜。 啊，多么有趣的外號(hào)?。? 第三篇：小學(xué)難忘的作文 400 字錦集 小學(xué)難忘的作文 400 字錦集 7 篇 在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。 有一次，他帶了一大袋子?xùn)|北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。 “嘿！袁基偉！”我從車(chē)上跳了下來(lái)，看見(jiàn)袁基偉往學(xué)校走去，我跑到了他身邊，他留過(guò)頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地?cái)[ poss。 記得那是一年夏天里的一天，我去村前的那條河學(xué)游泳。我看見(jiàn)李老師正向我游來(lái)，就恐懼地說(shuō)：“老師，老師快救我??！”“ xx，不要怕，老師馬上來(lái)救你了?？墒抢蠋熡窒潞尤ゾ任??！? 小學(xué)難忘的作文 400 字篇 3 猛烈的大雨過(guò)后，一道金色的陽(yáng)光灑在我的玩具上，這讓我不由地想起了上一次去草原的經(jīng)歷。大約過(guò)了二、三個(gè)小時(shí)，強(qiáng)烈的顛簸把我從陶醉中喚醒，放眼向窗外看去，仿佛一片無(wú)邊無(wú)際的綠色地毯上鑲嵌著無(wú)數(shù)五顏六色的花兒；仔細(xì)一看，噢！大草原到了！車(chē)子又走了一會(huì)兒，我們來(lái)到了由幾個(gè)蒙古包組成的招待所?？粗R兒飛奔的樣子，真是生動(dòng)健美，再加上碧草鮮花兒的襯托，那真是心曠神怡，太美妙了！當(dāng)我正興奮時(shí)，馬突然仰起脖子，一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘶鳴！開(kāi)始，我嚇了一跳，隨后，馬上鎮(zhèn)靜下來(lái)，又手緊握馬韁繩，跨下的俊馬也隨著安靜下來(lái)，真是有驚無(wú)險(xiǎn)??！那種 快樂(lè)無(wú)法形容。 舅舅是一位貨車(chē)司機(jī)，經(jīng)常幫別人拉水果。舅舅把車(chē)開(kāi)到了南陽(yáng)的水果批發(fā)市場(chǎng)，說(shuō)是要裝水果筐的，車(chē)一到站，只見(jiàn)幾個(gè)人從屋里拿出很多塑料筐子裝到車(chē)上，舅舅檢查一下，我們就又出發(fā)了。一直到第二天早上舅舅把我叫醒，我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛，才知道我們?cè)缫呀?jīng)到達(dá)山西蘋(píng)果園。 那次去山西玩真快樂(lè)，一直到現(xiàn)在我都不能忘記。 在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，突然烏云滿(mǎn)布，下起了瓢潑大雨?！翱禳c(diǎn)，快點(diǎn)??”六路車(chē)終于來(lái)到了，售票員急切的說(shuō)。 這種樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)將會(huì)像奧運(yùn)圣火一樣在人們中間傳遞。下面說(shuō)說(shuō)令我難忘的事吧！ 20xx 年 5 月 12 日，我想大家早已將這個(gè)日子銘記于心了。怎么會(huì)是這樣的呢？白發(fā)蒼蒼而寒酸的老人捐出了 52元。 人生往往就是這樣，富裕的人不去幫人，而貧窮的人卻盡心盡力地幫別人，所以，無(wú)論我是怎樣的生活環(huán)境中的人，我也一樣會(huì)去幫助別人。我在學(xué)校度過(guò)了六年快樂(lè)的小學(xué)生活。那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們一起奮斗共同贏得榮譽(yù)。那次，班上的一位同學(xué)嘔吐了，臭味兒傳出很遠(yuǎn)，我們沒(méi)有一個(gè)人厭惡，而是飛快地拿起工具 ，快速打掃起來(lái)。與此同時(shí)，幾位細(xì)心的女同學(xué)在輕聲安慰那個(gè)不舒服的同學(xué)，整個(gè)班級(jí)就像一個(gè)和諧的大家庭。當(dāng)老師走進(jìn)教室，全班同學(xué)一齊喊：“祝老師生日快樂(lè)！”老師的眼淚頓時(shí)流了出來(lái)??這副感人的畫(huà)卷，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。 “同學(xué)情，勝手足”。運(yùn)動(dòng)會(huì)的每一次，都讓我們班更團(tuán)結(jié)，有了加油助威聲，運(yùn)動(dòng)員們會(huì)更有力量，有了團(tuán)結(jié)的力量，我班就能戰(zhàn)勝一切。別了，同學(xué) 。轉(zhuǎn)眼又要上初中了，小學(xué)也 該留念一下啊！我最忘不了的一次，就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見(jiàn)俞老師，都會(huì)“不懷好意”地笑笑。是啊，我們太貪吃，俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課，太棒了！ 那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂(lè)的一天之一！我永遠(yuǎn)忘不了那一天！