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20xx幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文五篇-wenkub

2023-05-09 20:58:34 本頁面
 

【正文】 標(biāo)志 —— 國旗、國徽、國歌,增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。 總體上來說,這次國慶活動進(jìn)行的非常順利。和孩子一起開展國慶節(jié)的活動,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美 。 【篇二】幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 一 年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,也是對孩子進(jìn)行愛國教育的好時(shí)機(jī),在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際,為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛, x 鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動,讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集 到的名山名河等圖片,都是孩子們在假期中與家長一同收集的。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。 二、活動組織過程 。親子單上,我們誠懇的邀請家長參與我們的活動,利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫 ——我愛北京 x 和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。三:可愛的祖國 。20XX幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)(優(yōu)秀范文五篇) 第一篇: 2020 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 國慶系列活動的開展,讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認(rèn)識,在表達(dá)對偉大祖國的熱愛和祝福的同時(shí),也為自己是中國人感到驕傲和自豪。四:紅色記憶 —— 《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中,以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動,增進(jìn)家長對活動的了解,并取得家長的全面支持。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中,同時(shí),對于活動中的內(nèi)容材料等,我們都做到及時(shí)地展出,給予家長及時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、教育性。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。孩子們在欣賞的過程中,感受到了祖國的地大物博,感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛國主義情感。 為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解,首先,老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來,并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識。大班孩子們舞動手中的水彩筆,用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。 國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期。 【篇四】幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) _年 10 月 1 日,是中華人民共和國建國第 _周年,為隆重歡度國慶節(jié), 9 月 30 日, x 幼兒園的教師和孩子們開展了一系列活動迎接祖國生日。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開展主題內(nèi)容,幫助幼兒初步 了解國慶節(jié)的來歷,引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛,萌發(fā)熱愛祖國的情感。整體編排形式新穎,教師們精神飽滿,富有朝氣。 【篇五】幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 在這舉國歡慶的日子里, x 幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動。 9 月 29 日上午,我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動 。 使幼兒懂得尊重國旗,激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 活動過程: 一、認(rèn)識國旗。 三、介紹國慶節(jié)。 教師:下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。 延伸活動: 大帶小 —— 小班弟弟妹妹慶國慶,做國旗。 通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。 師:小朋友們好幾天沒來幼兒園了,老師真想你們啊,這幾天,你們玩得開心嗎 ?(開心 ) 你們知道哪一天是我們國家的生日 (十月一日 ),對了這一天就是國慶節(jié)。 用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方,做過什么有趣的事 ? 二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面,拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí),讓兒歌或歌曲。 目標(biāo): 知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。 有關(guān)升旗的錄像。 觀察、認(rèn)識五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。 手工活動:做國旗。 活動準(zhǔn)備: “開國大典“、“祖國新貌“、“大閱兵“的記錄片片段。 ⑴觀看“開國大典“片段,教師邊看邊講。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動,來展示新中國各方面所取得的成就。 鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。 《開國大典》的視頻片段,以及歡度國慶的圖片。 觀看開國大典的圖片和錄象帶,在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。并掛在繪畫角上。 集體活動:祖國媽媽,生日快樂 活動目標(biāo): ,北京的標(biāo)志是天安門,認(rèn)識天安門、國旗。 活動過程: ,北京有個(gè)天安門,認(rèn)識天安門。教師介紹背景圖,邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花,然后引導(dǎo)幼兒作畫 —— 添畫煙花 。 ,學(xué)習(xí)向國旗行注目禮,愿意參加升旗儀式。 ,提醒幼兒立正站直,對國旗行注目禮。 社會活動:國慶真熱鬧 活動目標(biāo): 1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷,能說出我國的著名標(biāo)志 —— 國旗、國徽,知道國歌的旋律。 活動過程: 。 “十一”的哪種形式和原因。 。 活動過程: 1. 教師播放歌曲《愛我中華》,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問:“不同民族的生活環(huán)境不一樣,有不同的生活習(xí)慣和信仰,如回族人民不吃豬肉,和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢?” 活動延伸: 、孔雀裙、五彩橫條圍裙等,鼓勵(lì)幼兒 在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。 ,幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法,表現(xiàn)民族人物的形象特征。 ,探索制作民族娃娃的泥塑技巧,鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。 ,進(jìn)行表演游戲。 游戲準(zhǔn)備: 拱形門、爬網(wǎng)、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片若干。 ,創(chuàng)設(shè)海陸空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的情境,請幼兒分組救災(zāi): ① 地震導(dǎo)致山洞坍塌,“陸軍隊(duì)員”趴在墊子上匍匐爬過爬網(wǎng),營救“被困災(zāi)民”; ② 發(fā)生海嘯,“海軍隊(duì)員”用布條蒙眼走過平衡木的小橋,營救“被困災(zāi)民”; ③ “空軍隊(duì)員”鉆過拱形門,向“被困災(zāi)民”運(yùn)送救災(zāi)物資。 第四篇: 2020 幼兒園國
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