【正文】 標(biāo)志 —— 國旗、國徽、國歌，增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。 總體上來說，這次國慶活動進(jìn)行的非常順利。和孩子一起開展國慶節(jié)的活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。中班幼兒用嘹亮的歌聲唱出了對祖國媽媽的贊美 。 【篇二】幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 一 年一度的國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，也是對孩子進(jìn)行愛國教育的好時(shí)機(jī)，在我們偉大的祖國媽媽生日來臨之際，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛， x 鎮(zhèn)中心幼兒園各班老師組織幼兒開展了相關(guān)的主題活動，讓孩子們感受到自己是一名中國人的驕傲。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集 到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。 二、活動組織過程 。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫 ——我愛北京 x 和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。三：可愛的祖國 。20XX幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié)（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇： 2020 幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 國慶系列活動的開展，讓每一個(gè)孩子對祖國又有了新的認(rèn)識，在表達(dá)對偉大祖國的熱愛和祝福的同時(shí)，也為自己是中國人感到驕傲和自豪。四：紅色記憶 —— 《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動，增進(jìn)家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時(shí)展示并張貼在信息欄中，同時(shí)，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時(shí)地展出，給予家長及時(shí)地指導(dǎo)，具有時(shí)效性、教育性。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。 為了加深孩子們對國慶節(jié)的了解，首先，老師向幼兒講解了國旗、國徽、國慶節(jié)的含義及由來，并通過圖片、視頻加深幼兒對國慶節(jié)的深刻認(rèn)識。大班孩子們舞動手中的水彩筆，用繪畫的形式表達(dá)愛家人、愛祖國的美好情感。 國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的時(shí)期。 【篇四】幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) _年 10 月 1 日，是中華人民共和國建國第 _周年，為隆重歡度國慶節(jié)， 9 月 30 日， x 幼兒園的教師和孩子們開展了一系列活動迎接祖國生日。中班組圍繞“祖國的文化”、“祖國的大好河山”、“國慶慶祝方式”三方面開展主題內(nèi)容，幫助幼兒初步 了解國慶節(jié)的來歷，引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。整體編排形式新穎，教師們精神飽滿，富有朝氣。 【篇五】幼兒園國慶節(jié)活動總結(jié) 在這舉國歡慶的日子里， x 幼兒園開展了豐富多彩的慶“國慶”系列活動。 9 月 29 日上午，我園還開展了“我為祖國媽媽過生日”親子繪畫活動 。 使幼兒懂得尊重國旗，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。 活動過程： 一、認(rèn)識國旗。 三、介紹國慶節(jié)。 教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念。 延伸活動： 大帶小 —— 小班弟弟妹妹慶國慶，做國旗。 通過討論，激發(fā)過節(jié)日的情感，知道要愉快、合理地過節(jié)。 師：小朋友們好幾天沒來幼兒園了，老師真想你們啊，這幾天，你們玩得開心嗎 ?(開心 ) 你們知道哪一天是我們國家的生日 (十月一日 )，對了這一天就是國慶節(jié)。 用流利清晰的語言來說說自己在國慶期間去過那個(gè)地方，做過什么有趣的事 ? 二、結(jié)合有關(guān)國慶的視頻畫面，拓展幼兒對國慶節(jié)的了解。當(dāng)花在某一個(gè)幼兒手幼兒念一首上時(shí)，讓兒歌或歌曲。 目標(biāo)： 知道五星紅旗是中國的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。 有關(guān)升旗的錄像。 觀察、認(rèn)識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。 手工活動：做國旗。 活動準(zhǔn)備： “開國大典“、“祖國新貌“、“大閱兵“的記錄片片段。 ⑴觀看“開國大典“片段，教師邊看邊講。每年國慶節(jié)祖國各地都要組織各種各樣的慶祝活動，來展示新中國各方面所取得的成就。 鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對祖國祝福。 《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。 觀看開國大典的圖片和錄象帶，在幼兒們討論及教師的講述下知道“國慶節(jié)”的名稱和來歷。并掛在繪畫角上。 集體活動：祖國媽媽，生日快樂 活動目標(biāo)： ，北京的標(biāo)志是天安門，認(rèn)識天安門、國旗。 活動過程： ，北京有個(gè)天安門，認(rèn)識天安門。教師介紹背景圖，邊念兒歌邊添畫：點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，畫畫畫，送給祖國媽媽小禮花，然后引導(dǎo)幼兒作畫 —— 添畫煙花 。 ，學(xué)習(xí)向國旗行注目禮，愿意參加升旗儀式。 ，提醒幼兒立正站直，對國旗行注目禮。 社會活動：國慶真熱鬧 活動目標(biāo)： 1. 引導(dǎo)幼兒理解國慶節(jié)的來歷，能說出我國的著名標(biāo)志 —— 國旗、國徽，知道國歌的旋律。 活動過程： 。 “十一”的哪種形式和原因。 。 活動過程： 1. 教師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。教師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交朋友時(shí)我們該怎么做呢？” 活動延伸： 、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓勵(lì)幼兒 在少數(shù)民族音樂中開展表演游戲。 ，幼兒能夠綜合運(yùn)用搓、揉、捏等泥塑方法，表現(xiàn)民族人物的形象特征。 ，探索制作民族娃娃的泥塑技巧，鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)作自己喜歡的民族娃娃。 ，進(jìn)行表演游戲。 游戲準(zhǔn)備： 拱形門、爬網(wǎng)、平衡木、布條、墊子若干、解放軍搶險(xiǎn)救災(zāi)圖片若干。 ，創(chuàng)設(shè)海陸空三軍在和平年代執(zhí)行任務(wù)的情境，請幼兒分組救災(zāi)： ① 地震導(dǎo)致山洞坍塌，“陸軍隊(duì)員”趴在墊子上匍匐爬過爬網(wǎng)，營救“被困災(zāi)民”； ② 發(fā)生海嘯，“海軍隊(duì)員”用布條蒙眼走過平衡木的小橋，營救“被困災(zāi)民”； ③ “空軍隊(duì)員”鉆過拱形門，向“被困災(zāi)民”運(yùn)送救災(zāi)物資。 第四篇： 2020 幼兒園國