20xx幼兒園11月份工作計(jì)劃[5篇]-wenkub
2023-05-09 20:54:12 本頁面
【正文】 各種圖案等工具材料，鼓勵幼兒自由地畫、捏、剪、撕、貼。 〈一〉保教工作 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒飲食，睡眠，上廁等生活常規(guī)的管理，根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)，用競賽的方式促進(jìn)幼兒自理能力的提高。 喜歡和老師一起看圖書。 科學(xué)領(lǐng)域： 認(rèn)識生活中常見的花兒 ,知道其名稱、外形特征、顏色、等。練習(xí)雙腳原地向上跳以及四散走、跑。幼兒園 11 月份工作計(jì)劃怎么做 ? 【篇一】幼兒園 11 月份工作計(jì)劃 健康領(lǐng)域： 不怕生，愿意與教師、同伴接觸。20XX 幼兒園 11 月份工作計(jì)劃 [5 篇 ] 第一篇： 2020 幼兒園 11 月份工作計(jì)劃 工作計(jì)劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文 ,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。 學(xué)會自己進(jìn)餐，餐后會漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。 社會性領(lǐng)域： 在游戲活動中，學(xué)習(xí)、遵守簡單的游戲規(guī)則。 能愉快地參加游戲及操作活動，能按物體的某一特征歸類。 藝術(shù)領(lǐng)域： 愿意學(xué)唱新歌，能知道歌曲名稱，進(jìn)行簡單的表演。 鼓勵幼兒結(jié)合自己國慶期間的見聞，大膽講述。 〈二〉家長學(xué)校工作計(jì)劃 舉行親子活動。 參加青年教師優(yōu)質(zhì)課評選活動 (說課 —— 開課 ) 組織幼 。 幼兒已經(jīng)適應(yīng)幼兒園的生活，孩子生活自理能力較弱，在這方面我們花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力來培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，如：手把手的教給孩子穿、脫衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓勵孩子自己動手、認(rèn)真進(jìn)餐，學(xué)習(xí)戶外鍛煉和操節(jié)等。用孩子 們的眼光去看，用孩子們的心去體會，把視線放得低一些。 ，做到有序開展各項(xiàng)活動。 三、園本教研 ，有關(guān)張文老師的大班體育教學(xué)《蜈蚣行》， 11 月 10 日上午組織張老師參加太倉市青年教師評優(yōu)課比賽，安排園內(nèi)三位班主任老師同行觀摩。 。 領(lǐng)的小課題方案的撰寫情況，打印資料整理成檔。 六、其他 、角色游戲材料。 引導(dǎo)幼兒外出時(shí)不離開成人，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走。 鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的請求和愿望。 學(xué)習(xí)用撕、貼等方法塑造簡單的平面形象。 優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動手能力。 在家中，和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話，收集、整理孩子自己喜物的物品。 喜歡觀察大自然，對周圍自然界的變化感興趣。 知道謙讓，盥洗室排隊(duì)、不玩水，洗好手后用自己的毛巾擦手。 建筑區(qū)結(jié)合“秋天的公園”，以鞏固對秋天花草樹木的認(rèn)識。 節(jié)假日帶幼兒去逛公園欣賞秋天的景色，并與幼兒共同探討秋天的特點(diǎn)以及人們衣著的變化。重視幼兒服裝的及時(shí)增減 。各班組根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃重點(diǎn)，結(jié)合班級工作情況匯報(bào)。匯報(bào)后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，肯定成績，提出下半學(xué)期的希望。 。 。 【篇六】幼兒園 11 月份工作計(jì)劃 馬上告別十月份，十一月即將來來臨，為了在十月份的工作做得更好，現(xiàn)將十月份的工作計(jì)劃如下： 一、日常管理 ，督導(dǎo)各組教師認(rèn)真完成教學(xué)工作。 課學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平。 活動，解決教師對組織專用室活動的困惑。 、領(lǐng)導(dǎo)來園驗(yàn)收。 五、幼兒管理 ，鼓勵幼兒與伙伴、老師進(jìn)行禮貌交往。 ，提高教師博客日志瀏覽和回復(fù)流量。 4．組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于印發(fā)江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南的通知》，要求嚴(yán)格按照操作指南中的規(guī)范進(jìn)行操作，確保食堂的餐具消毒到位。 3．添置游戲材料，對各班游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)與游戲材料制作提出建設(shè)性意見。 二、十一月份主要工作安排： 1．組織全園家長開放日活動。 5．舉行全園消毒常規(guī)觀摩活動； 6．開展全園緊急疏散演練活動。 4．加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。了解 各種輪子在生活中的廣泛應(yīng)用，體會它們給人們生活帶來的便利。 引導(dǎo)幼兒尋找、關(guān)注身邊各種各樣的輪子，體
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