【正文】 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 （ 1）結(jié)合學(xué)生考試成績，開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做 好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。 個性與共性教育 （ 1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對 班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。 （ 3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我，評價自我。提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。 下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇 5 一、班級基本情況 我班共有學(xué)生 30 人，其中男 生 18 人，女生 12 人。在文件登記和批轉(zhuǎn)、來電傳達(dá)和反饋以及人事、職評、年度考核等方面工作中嚴(yán)格遵守相應(yīng)的規(guī)范。 （二）協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門做好重點工作 協(xié)助學(xué)校搞好各級各類活動的組織安排工作，保證各級各類活動的順利開展；安排好學(xué)校每周工作以及階段性工作日程，使全體教職工明確學(xué)校近期的工作和任務(wù)。 統(tǒng)籌安排，分工協(xié)作，各司其職，加強督促，全面、細(xì)致地完成好文書工作、秘書工作、人事工作、宣傳工作、信訪工作、接待工作、會務(wù)工作和年度考核工作等，確保學(xué)校各項工作的正常和有序運轉(zhuǎn)。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù)，運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué)。 學(xué)會思考教育問題，積極把先進(jìn)的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的 行為等，從反思中提升教學(xué)研究水平。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到、早退，中途退堂，不擅自調(diào)課，積極進(jìn)行教育教學(xué)實踐研究工作，不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平，提高教育質(zhì)量。只有閱讀面拓寬了，視野自然開闊，也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析。 二、個人業(yè)務(wù) 認(rèn)真閱讀《 課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，研究教法，體會新課程的性質(zhì)、價值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)能力。尊重同志、團(tuán)結(jié)同志，搞好協(xié)作，顧全大局。 3 教師業(yè)務(wù)檔案整理。 3 組織本組教師參加教育教研成果評選。 4 積極組織本組教師參加各級教科研和競賽活動。 五、教學(xué)進(jìn)度表： 略 下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇 2 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期，語文教研組以學(xué)校《科研室計劃》和《教務(wù)處計劃》為指導(dǎo)，立足校本教研，組織開展教科研活動，同時配合教科研部門做好教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高，以促進(jìn)教學(xué)效率的提高。 (2)指導(dǎo)他們培養(yǎng)適合自己的學(xué)習(xí)方法 。維持學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度 。做法：筆記直接做在課本上，課后習(xí)題都要在課本上有完整的解答，把課本補充成為一本好的學(xué)習(xí)資料。比如上課要及時進(jìn)行反饋性的練習(xí)，以課后習(xí)題為主。其次，把握好進(jìn)度，不隨意增加難度。 第四、五、六、七節(jié)：講述動能和動能定理、重力勢能 。 第二節(jié)和第三節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律的知識 。 第一單元第四節(jié)、第五節(jié)、第六節(jié)：講述勻速圓周運動的描述方法和基本規(guī)律。 (2)具有敢于堅持真理、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學(xué)的意識 。 (2)經(jīng)歷科學(xué)探究過程，認(rèn)識科學(xué)探究的意義，嘗試應(yīng)用科學(xué)探究的方法 研究物理問題，驗證物理規(guī)律 。 (3)了解物理學(xué)的發(fā)展歷程，關(guān)注科學(xué)技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的影響 。 二、教學(xué)目標(biāo)： ： (1)以平拋運動和勻速圓周運動為例，了解物體運動的合成與分解，研究物體做曲線運動的條件和規(guī)律 。體驗科學(xué)探究過程，了解科學(xué)研究方法 。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是關(guān)于下學(xué)期學(xué)期工作計劃 5 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇 1 一、關(guān)于教學(xué)計劃的說明： 本學(xué)期繼續(xù)使用人教版《必修二》，共三章，分別為第一章《曲線運動》、第二章《萬有引力與航天》、第三章《機械能守恒定律》。增強創(chuàng)新意識和實踐能力，發(fā)展探索自然、的興趣和熱情 。萬有引力 定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應(yīng)用 。 (4)能應(yīng)用有關(guān)物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。 (3)通過物理規(guī)律和概念的學(xué)習(xí)過程，了解物理學(xué)的研究方法，認(rèn)識物理實驗、物理模型和物理工具在物理學(xué)中的作用 。 (3)有主動與他人合作的精神，有將自己的見解與他人交流的愿望，敢于堅持自己的正確觀點，具有團(tuán)隊精神。 分析勻速圓周運動的實例以及離心現(xiàn)象。 第四節(jié)、第五節(jié)：學(xué)習(xí)萬有引力定律在天體運動中的有關(guān)知識 。 第八、九、十節(jié)：講述機械能守恒定律及其應(yīng)用。例題和習(xí)題的選擇要慎重，應(yīng)符合學(xué)生的實際，對于大多物理生來講，在高一階段的例題仍然是對概念的理解和簡單的應(yīng)用。作業(yè)有問題的學(xué)生要與之交流，從中了解問題所在，以便及時改進(jìn)。 一定要讓這些學(xué)生都把該弄懂的基礎(chǔ)知識掌握，一發(fā)現(xiàn)問題立即幫助他們解決。使學(xué)生保持對物理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。 (3)幫助他們舉一反三。 二、主要工作目標(biāo)： 1 組織本組人員積極參加教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，努力提高教師的理論素養(yǎng)。 具體工作安排： 三月份 1 以教導(dǎo)處工作計劃為藍(lán)本，制定教研組工作計劃。 4 謝品老師主講研討課 五月份 1 教研活動 2 期中教學(xué)檢查。 下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇 3 為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué)，我特將本學(xué)期的工作計劃安排 一、思想政治 以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨，以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步提高教師職業(yè)道德水平，增強教書育人的責(zé)任感，始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ?，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識。正確對待個人和集體的關(guān)系，維護(hù)集體榮譽，熱心公益活動。多看教育類期刊雜志，豐富自己的文化素養(yǎng)。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。教學(xué)方法上，提倡引導(dǎo)式教學(xué)，反對照本宣科。每節(jié)課后，把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進(jìn)行反思，彌補不足。 以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃，希望自己能夠積極的完成。 抓好檔案管理工作，采取措施切實保障檔案管理工作的有序和高效。 （三）加大對外宣傳工作的力度，努力提高職教的認(rèn)可度 拓寬宣傳渠道，利用宣傳媒體，積極宣傳職業(yè)教育的方針、政策、學(xué)校的大 事、要事以及辦學(xué)成果，提高職業(yè)教育的認(rèn)可度，讓老百姓真正認(rèn)同并支持職業(yè)教育及我校工作。 （六）積極做好黨務(wù)和聯(lián)合辦學(xué)工作 按照黨建工作要求，切實做好黨建活動的安排和黨建工作的資料臺帳積累。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績普遍不夠理想，但思想純樸，有一定的進(jìn)取心。 心理品質(zhì)教育 （ 1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍，交流讀書心得等。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。 （ 3）利用部分自習(xí)課時間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r，增強同學(xué)們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向，為將來科技發(fā)展作好準(zhǔn)備。 （ 2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。 （ 2）平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。 ：以平拋運動和勻速圓周運動為例，研究物體做曲線運動的 條件和規(guī)律；萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)及其在天體運動中的應(yīng)用；功和能的概念，以及動能定理和機械能守恒定律。 第二單元第三、四、五節(jié)，講述動能和動能定理、重力勢能。使我們的藝術(shù)教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展，讓每一個學(xué)生全面而具有個性地發(fā)展。實施小學(xué)藝術(shù)教育工作計劃。加強校園藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。嘗試藝術(shù)的多元化發(fā)展，提高藝術(shù)教育的生命力。在當(dāng)前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面 +特長”的指思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體美育有機地統(tǒng)一在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)中，對學(xué)生全面實施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用。隨時了解藝術(shù)教師的教學(xué)動態(tài)，及時分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時地記錄教學(xué)心得，不斷 探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。 首先，學(xué)校要營造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展示墻的布置，并做好維護(hù)和更新工作。 我們要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個別差異，注重因材施教，在全面了解學(xué)生個性特征的基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。 （五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)教育的多元化發(fā)展。其次，各室要責(zé)任到人，規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作 。制定工作計劃。組建學(xué)校藝術(shù)興趣小組。各興趣小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程。 十一月份： 學(xué)校藝術(shù)教學(xué)研討活動。慶元旦文藝匯演。 四月 體育特長小組選拔好運動員參加區(qū)小學(xué)運動會。我結(jié)合本班幼兒的年齡特征和 身心發(fā)展規(guī)律，為確保工作的順利開展，進(jìn)一步提高保教工作質(zhì)量，充分發(fā)揮工作積極性，特制定如下保育工作計劃： 一、加強政治思想工作。 認(rèn)真培養(yǎng)幼兒良好的一日生活常規(guī)和衛(wèi)生，進(jìn)餐習(xí)慣。 做好安全工作。 配合教師組織好各種教育活動。 做好幼小銜接工作。 二、具體措施： 針對師生教 與學(xué)的實際情況，擬定本備課組工作計劃如下： 充分發(fā)揮集體作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，繼續(xù)以老帶新，師徒結(jié)對等方式提高課堂教學(xué)效率。有一位老師主備，其他老師討論后，再由一位老教師導(dǎo)課，然后其他教師按照自己所教班級層次做出適合各層次學(xué)生使用的教案。在集體備課活動中要對所聽的課進(jìn)行研討，學(xué)習(xí)其他教師長處，在自己教學(xué)過程中善于借鑒，提高自身課堂教學(xué)效率。 做好匯報課、組內(nèi)公開課，幫助教師上好公開課、示范課。 下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇 5 一、工作思路 本學(xué)期初中歷史教學(xué)研究工作的主要任務(wù)是堅持以課程改革為中心，加強課程理論的學(xué)習(xí)和研究，加強青年教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，加強教學(xué)研究和教學(xué)改革，加強歷史教學(xué)評價、管理和服務(wù)，加強教學(xué)調(diào)研工作，努力解決課程改革過程中的新問題、新挑戰(zhàn)，促進(jìn)歷史學(xué)科教研方 式的轉(zhuǎn)變和教師的專業(yè)成長，進(jìn)一步推進(jìn)統(tǒng)編教材真正落地。 ，為歷史教師提供更多的互動交流的機會和資源交流的機會。 下學(xué)期學(xué)期工作計劃篇 6 經(jīng)過一學(xué)期的努力，我們班的幼兒生活上、學(xué)習(xí)上都 有很大的進(jìn)步和提高。 三、重視幼兒的生活自理能力和獨立能力的培養(yǎng) 每位幼兒都能獨立喝水、進(jìn)餐、吸手、入廁、入睡。 五、建立良好的師生關(guān)系和同伴關(guān)系 教師對待幼兒的情感傾向很容易影響幼兒對同伴的親疏關(guān)系，因此，教師要做到平等對待每位幼兒，善于發(fā)現(xiàn)和保護(hù)每位孩子的特點，關(guān)心和愛護(hù)每一個孩子，對于需要幫助的幼兒及時給予幫助，同時引導(dǎo)幼兒學(xué)會同伴合作，尤其是小小班幼兒剛?cè)雸@，特別需要得到幫助和指導(dǎo)。在聽英語方面，能夠完全聽懂老師的各種教學(xué)指令。我們只有利用日常中所有的生活環(huán)節(jié)說英語、聽英語。尤其要提到家園配合的是，爺爺奶奶、公公婆婆、家里工人們要配合，應(yīng)多鼓勵、多讓孩子練習(xí)做。比如：當(dāng)我們要求幼兒把圖書按規(guī)定放好，而有部分幼兒沒有做時，我們必需及時檢查，作到第一時間發(fā)現(xiàn)，第一時間處理：按既定的規(guī)則。初始階段的要求不能滿足幼兒快速的身心發(fā)展要求?！胺止へ?fù)責(zé)”既有老師的分工合作，也有老師和 幼兒的分工合作。 （ 2）及時鞏固教學(xué)內(nèi)容。 把握好幼兒的興趣，用靈活多樣的教學(xué)形式開展活動。例如：數(shù)學(xué)活動里，可以溶進(jìn)音樂、語言、科學(xué)常識等內(nèi)容。（二月份） （ 3）開展“愛媽媽