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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)教師個(gè)人年度工作計(jì)劃[優(yōu)秀范文5篇]-wenkub

2023-05-09 18:37:45 本頁面
 

【正文】 學(xué)、做數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)。 我計(jì)劃從以下幾方面進(jìn)行: 首先在思想方面: 我將始終如一地?zé)釔畚覀兊膶W(xué)校,擁護(hù)和支持校領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排,熱愛本職工作。畢業(yè)班的英語教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英語教學(xué)質(zhì)量。 通過聽、說、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式,進(jìn)行大量的語言操練和練習(xí)。不坐課,不隨意調(diào)課。 四、教研方面:準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校的教研活動,并認(rèn)真學(xué)習(xí)和記錄。 三、學(xué)習(xí)方面:多讀書,讀好書,利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)生活教育理論以及研究“先學(xué)后導(dǎo),當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式。盡量做到單元清。認(rèn)真?zhèn)湔n,使各個(gè)環(huán)節(jié)都緊密的銜接。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,突出工作創(chuàng)新,開展切合實(shí)際的教學(xué)活動,提高課堂教學(xué)水平,促進(jìn)自身發(fā)展,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本年的教學(xué)工作計(jì)劃。 (3)作業(yè)。語文是一門工具學(xué)科,對學(xué)生而言,既熟悉又困難,在這樣一種大環(huán)境之下,要教好語文,就要讓學(xué)生喜愛語文,讓他們對語文產(chǎn)生興趣。因此教學(xué)效果很理想。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。 (2)上課。為了令教學(xué)生動,不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,課件。一堂準(zhǔn)備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。針對農(nóng)村的學(xué)生聽、說的能力相對較弱,授課如果采用較深的話教學(xué),同學(xué)們不能適應(yīng),可能事倍功半。 (1)備課。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。梅國梁、李江鵬常欺負(fù)其他學(xué)生,臉皮厚,常犯小毛病,邊說邊犯。作文不上路,布局謀篇談不上,習(xí)作又短又空,照抄例文嚴(yán)重,對習(xí)作不感興趣,重要性認(rèn)識不到位。李江鵬、周志成、張毅、普存、梅光耀、張寧、劉巧慶、劉楊,常不按時(shí)交作業(yè)或不交作業(yè)。女生能舉手的只有李詩琪,男生敢舉手只有朱建成,其余都是很被動,呆呆坐著。特別是梅光耀、張寧、郭家寶等的字特別亂,看不清。中等生、差生占較大多數(shù),尖子生較少,只有朱建成、李志鵬、李詩琪、張玉彤、王耀雪等少數(shù)學(xué)生好學(xué),成績穩(wěn)定 。 二、班級基 本情況概述 我所教的五 (1)班有學(xué)生 38 人,其中男生 20 人,女生 18 人。20XX 小學(xué)教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 [優(yōu)秀范文 5 篇 ] 第一篇: 2020 小學(xué)教師個(gè)人年度工作計(jì)劃 教師個(gè)人年度工作計(jì)劃應(yīng)該怎么寫?作為小學(xué)教師,每年都要寫個(gè)人年度計(jì)劃,一起來看看為大家整理的:小學(xué)教師個(gè)人年度工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀,僅供參考。學(xué)生大部分來自華溪,其中 16 人、籠總白 2 人、下拖卓 1 人、外鄉(xiāng)、外縣州記 9 人、李陽、童云是這學(xué)期剛轉(zhuǎn)進(jìn)來。差生較多,李江鵬、梅光耀、普存、張寧、劉 巧慶等是智力低,曹雨等等是怕學(xué)習(xí),貪玩,上課玩手工 。 聽課習(xí)慣不好,不動腦子,不舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)不踏實(shí),對問題 不求甚解 。 知識空缺多。 責(zé)任心不強(qiáng),凡事與他無關(guān)。 學(xué)生不團(tuán)結(jié),特別是女生。學(xué)生是被教的主體。 教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,有人說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費(fèi)心機(jī)。例如我在講授時(shí)候,教學(xué)難度比較大。授課時(shí)就胸有成竹了。 注重課堂教學(xué)效果。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。這樣,授課就事半功倍。從此可以看出,了解及分析學(xué)生實(shí)際情況,實(shí)事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。否則學(xué)生對這門學(xué)科產(chǎn)生畏難情緒,不愿學(xué),也無法學(xué)下去。 重視對學(xué)生句子的講解和訓(xùn)練,重視作文的指導(dǎo)和訓(xùn)練。 二、英語教學(xué)工作 在本學(xué)期我擔(dān)任四、六年級的英語教學(xué)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會自學(xué)。 ②作業(yè)的內(nèi)容要形式多樣,而且體現(xiàn)分層作業(yè),加大讀背的力度。隨時(shí)記錄教學(xué)心得和教學(xué)反思。主動參與討論,對于學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)以及訓(xùn)練題等,要積極研究,取長補(bǔ)短,以提高自身的教育教學(xué)水平。嚴(yán)格履行學(xué)校的請假制度。 培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。 總之,本學(xué)期要方設(shè)法的調(diào)動學(xué)生的積極性,提高課堂效率,盡量在有限的時(shí)間里完成教育教學(xué)任務(wù),使學(xué)生在思想和學(xué)習(xí)上都能更上一層樓。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。 “說數(shù)學(xué)”指數(shù)學(xué)交流。通過實(shí)踐活動,可以使學(xué)生獲得大量的感性知識,同時(shí)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生求知欲。 一份耕耘,一份收獲。今天在這給大家?guī)硇W(xué)教師工作計(jì)劃,我們一起來看看吧 ! 小學(xué)教師工作計(jì)劃 (一 ) 一、教材分析 該教材是人教版美術(shù)教科書,全冊共 20 個(gè)課。啟發(fā)學(xué)生感受 并表現(xiàn)生活中的美好事物,從中體驗(yàn)生活的樂趣 。 引導(dǎo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與欣賞、繪畫、繪畫創(chuàng)作等各種美術(shù)活動,嘗試各種工具、材料和制作過程 。體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣 。 設(shè)計(jì) .應(yīng)用:用繪畫、剪紙、拼貼的方法表現(xiàn)萬花筒的圖案,設(shè)計(jì)制作有 趣、有特色的鞋子,利用皺紙團(tuán)、廢舊材料組合小藝術(shù)品,繪制簡潔四方連續(xù)紋樣,制作建議的會響的玩具。簡單說出動畫片的制作過程。 重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。 重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究,引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。但是小孩善于模仿、對新鮮事物感興趣,且樂于參加活動,這也是他們學(xué)習(xí)英語的有利條件。本冊書考慮到學(xué)生剛剛開始學(xué)習(xí)英語,特設(shè)計(jì)了一些日常生活中使用頻率最高的詞句,主要有以下內(nèi)容:用英語和老師、同學(xué)、家長打招呼、問好、說再見等 。 、說、認(rèn)讀 44個(gè) 單詞,并能簡單地運(yùn)用。 10 首歌曲 、說、唱 6 首歌謠。 (二 )教學(xué)的重難點(diǎn): 重點(diǎn): 44 個(gè)單詞的聽說及認(rèn)讀。這樣一來,不僅不需要花時(shí)間去解釋含義,而更重要的是能讓學(xué)生直接感知,在圖文并茂的情景中學(xué)習(xí),既加深認(rèn)識又能激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣,為以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí) 打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 成學(xué)習(xí)任務(wù):通過合作保證每個(gè)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的機(jī)會,同學(xué)間互幫互助,最后給予團(tuán)隊(duì)以整體的評價(jià),采用或豎大拇哥,或獎勵 stickers等形式,使學(xué)生共同體驗(yàn)集體榮譽(yù)感和成就感,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,為將來參加社會實(shí)踐打下基礎(chǔ)。 五 .學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化措施: 、寬容差生,增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)英語的信心。可以在教新課文之前事先幫他預(yù)習(xí)新課的單詞,一遍遍地教會他讀新單詞,等到隔天教新單詞后就請他當(dāng)小老師,給同學(xué)們帶讀新單詞,這樣就大大地滿足了他們的表現(xiàn)欲,增強(qiáng)了 他學(xué)英語的信心和興趣。 : 英語是一門語言,要進(jìn)行 聽、說、讀、寫 四個(gè)方面的大量訓(xùn)練,沒有家長的積極配合,學(xué)困生是很難完成學(xué)習(xí)任務(wù)的,因?yàn)樗麄冞€是缺乏自覺性。由于之前這個(gè)班中途換老師比較特殊,調(diào)皮任性的孩子多,紀(jì)律比較難控制,班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不 盡人意。 二、學(xué)生現(xiàn)狀分析: 本班共有 28 名學(xué)生, 10 名女生, 18 名男生。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。形成正確的集體輿論 。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。因此,我把課間紀(jì)律作為重點(diǎn),課上提醒,課下督促,獎懲分明。 五、學(xué)習(xí)方面 為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長,取得優(yōu)異的成績。 知識能力 利用下午課外活動時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo), (為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān),輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書面作業(yè) )發(fā)動優(yōu)生進(jìn)行互幫互助,采取先學(xué)生自愿結(jié)對,后教師統(tǒng)籌安排的方法,給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人,為達(dá)到互相提高的目的。 有人說 :一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體 .如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星 ,我愿用真誠 ,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空 ,讓他們各自閃爍出最燦爛 ,最動人的光輝 ! 小學(xué)教師工作計(jì)劃 (五 ) 有人說:一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。 二、主要工作及目標(biāo): 對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。 加強(qiáng)安全教育,開展安全知識教育。 三、具體工作措施 (一 )、常規(guī)教育方面 在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。第二,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法 。 注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文 (一 ) 一、 指導(dǎo)思想 新的學(xué)年又開始了,新的一年,新的希望,在新的學(xué)年,我要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想認(rèn)識,執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會 一切為了學(xué)生的發(fā)展 的教學(xué)理念。五年級平均分達(dá) 分,最高 99 分,最低 66 分。部分學(xué)生書寫認(rèn)真,字大方工整:譚秋惠、梅國梁、李詩琪、張玉彤、朱建成、普紹起、劉雨恒、張毅、普存、王林福等。發(fā)言聲音小,不洪亮。學(xué)生閱讀面不廣,知識狹窄,沒有自信心,語言表達(dá)能力差。多音字不會做,更談不上聯(lián)系詞語句子讀準(zhǔn)。值日生值日不到位,每天都要老師指導(dǎo)監(jiān)督,對一些存在的問題,老師安排后不去做,依舊我行我素。開學(xué)至今已發(fā)生過幾次鬧矛盾的事情。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。本學(xué)年采用電子備課,注重二次備課。”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備 課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。如果照本宣科地講授,學(xué)生會感到困難和沉悶。由于應(yīng)用了現(xiàn)代多媒體教學(xué),學(xué)生特別感興趣,因而特別用功,教學(xué)效果十分理想。 針對高年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時(shí),我的情緒不會受到影響,不會把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受 到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時(shí)要備學(xué)生”。為此,我采取了一些方法,就是盡量多講一些文化生活 故事,讓他們更了解語文,更喜歡學(xué)習(xí)語文。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢 .重視對學(xué)生書寫的評價(jià)。教小學(xué)低年級英語,面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,注意分層教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以學(xué)大眾健康網(wǎng)生為中心,采用集體、個(gè)人、同伴、小組等多種活動形式,引導(dǎo)學(xué)生參與,進(jìn)行有效的課堂教學(xué),提高效率。作業(yè)做到人人面批,及時(shí)改正,提高書寫的質(zhì)量。積極聽課,以提高自己的業(yè)務(wù)水平。 五、紀(jì)律方面:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。認(rèn)真的完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。 小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃范文 (三 ) 這學(xué)期,我繼續(xù)接任二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),起到表率作用,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。課堂上師生互動、生生互動的合作交流,能夠構(gòu)建平等自由的對話平臺,使學(xué)生處于積極、活躍、自由的狀態(tài),能出現(xiàn)始料未及的體驗(yàn)和思維碰撞火花,使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。 “用數(shù)學(xué)”在數(shù)學(xué)教學(xué)中,我要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生在生活中感知數(shù)學(xué),從而使學(xué)生不再覺得數(shù)學(xué)是 *上的明珠而高不可及,不再覺得數(shù)學(xué)是脫離實(shí)際的海市蜃樓而虛無飄渺。教學(xué)工作苦樂相伴。按照法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)范,在規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)內(nèi),根據(jù)學(xué)校設(shè)施條件和個(gè)人職稱專業(yè),今天給大家?guī)?2020 年小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃精選五篇,希望可以幫助到大家。不僅要有 精湛的專業(yè)水平,還要有多元化的知識儲備,才能適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革。 二 .向科研教師型轉(zhuǎn)變 ,努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“ 新”“實(shí)”。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。主要表現(xiàn)在:擴(kuò)充成長記錄袋的內(nèi)容、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評價(jià)、鼓勵家長參與,保持教育一致性。 。 三 .“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作,每一項(xiàng)都十分重要。我將努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為 xxx 小輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量 ! 【小學(xué)教師工作計(jì)劃篇二】 一、思想政治 始終如一地?zé)釔圩鎳瑩碜o(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺悟和意識。還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。只有樹立起后進(jìn)生的自
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