【正文】 無法以書信的形式保存下來，但在我心中，那永遠是一筆無價的財富。那是，不明事理的我總覺得不勝其煩，常常敷衍了事。 我的父親文化程度不高，常年打拼積累了豐富的人生閱歷。 《傅雷家書》，充斥著一個父親對兒子的期望，關(guān)愛及嚴格要求，洋溢著濃濃的父子情深。信中強調(diào)的是一個年輕人如何做人，如何對待生活。當(dāng)前我們要專心對待每一門科、每一堂課，不偏科、不落課，課前做好預(yù)習(xí)，課堂上認真聽講，思維跟著老師指揮棒轉(zhuǎn)，記好筆記，課后消化吸收，把老師講授的知識變成自己的東西。嘮叨是父母關(guān)心我們和愛我們的表現(xiàn)。 父母的恩德比天大，每一個做子女的人，要踐行孝道。 從這部作品我們可以了解到父母永遠是愛我們的， 所以我們要懂得感恩。不需要多么生動的修辭手法，也不需要多么細致的描寫方法，僅用父母與兒女交流的信件就可以成為一本好書、一部好作品。 《傅雷家 書》讀后感 2 但丁曾說過“世界上有種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母 的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面“忠實的鏡子”，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累犢的給你寫信，不是空嘮叨，不是莫名其妙的而是有好幾種作用的。那么你會寫讀后感嗎？下面是整理的《傅雷家書》讀后感，希望對大家有所幫助。 《傅雷家書》讀后感 1 《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至一九六六年六月。 第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手 ?！必灤┤考視那橐?，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎 ?光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎 ?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年因此黯然失色。”達芬奇也說過“父愛可以犧牲自己的一切，包括自己的生命。就像一家四口每天坐在桌前聊天，分享著這一天經(jīng)歷的故事，經(jīng)歷后的感想。要從父母開始，再到他人、朋友，幫助過自己的所有人，再上升到國家。想父母之所想，急父母之所急。如果父母不再嘮叨了，那么就代表他們已經(jīng)不再 疼愛我們了，不想管教我們了。努力做一個孝敬父母、勤于學(xué)習(xí)、善于思考的新時代中學(xué)生，以報答父母養(yǎng)育之恩、老師育人之情、社會和諧之愛。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子待人要謙虛，禮儀要得體 。它讓我感覺像戲曲那樣給人以脫俗的氛圍和無窮的回味。父親把教育我當(dāng)成首要任務(wù)，他在我身上耗費的精力和心血有目共睹。不知道傅聰有沒有排斥過這種“嘮叨” ?不過想來是沒有的。 父親依然忙碌，依然“嘮叨”，依然用期待而嚴厲的目光注視著我。 父親，在我心中，您永遠是偉大而成功的。正是這一封封的書信，感動著我們，打動著我們。而他培養(yǎng)的對象又是從小接受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)提高技藝的方法。 一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。給親人寫 信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承認錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)驗和教訓(xùn)。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更了解父母，讓父母更了解孩子。 第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手； 第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年； 第三，借通信訓(xùn)練你的，不但是文筆，而尤其是你的思想； 第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面‘忠實的鏡子’，不論在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。我們很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣，他們因為迫切地望子成龍，望女成鳳，對待孩子的 心態(tài)扭曲了，各種揠苗助長的措施出籠了。 《傅雷家書》讀后感 6 這個假期，我 讀了《傅雷家書》這本書，這本書讓我感觸最深的就是父親傅雷與愛子傅聰之間的感情，讓我懂得了什么是兩地書，父子情。因為我很熱愛音樂，所以其中有很多話是讓我無比贊同的，比如“適量的音樂會能刺激你的藝術(shù)，提高你的水平；過多的音樂會只能麻痹你的感覺，使你的表演缺少 生氣與新鮮感，從而損害你的藝術(shù)”。作為一個父親，他必定會用某種方式，將這些全部傳達給孩子。并不是每個父親都能如此表達父愛的，所以，真的有些羨慕傅聰。端起桌角的綠茶，輕泯間無意發(fā)現(xiàn)，杯中綠茶折射出一位盡職的為人父親的形象。 在與兒子分別的這二十幾載春秋中，父親對自己過去的過錯進行檢討，對初出茅廬的兒子生活的囑咐，對兒子道德品質(zhì)的教育，與兒子藝術(shù)的交流及母親對 兒子的牽腸掛肚，都只有漫天紛飛的家書才足以言盡。 家書的文字質(zhì)樸，如山間潺潺的清泉，碧空舒卷的白云，父愛從家書中與兒子論說藝術(shù)，激發(fā)兒子的感情，訓(xùn)練兒子的文筆與思想，要他做一面忠實的“鏡子”從中體現(xiàn)出來，目的就是希望兒子能成長，報效祖國。 讀一本好書就像與一個偉大的心靈對話，一個為兒子嘔心瀝血，辛苦付出的父親，你一定有與之對話的欲望吧！ 《傅雷家書》讀后感 8 《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給傅聰、傅敏等的家信摘編，寫信時間為一九五四年至 一九六六年六月。第一，我的確把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手 ?！必灤┤考視那橐猓且獌鹤用靼讎业臉s辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越“的藝術(shù)家。有些家長盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他們想過沒有，他們有傅雷那種身教重于言傳的品質(zhì)嗎 ?光學(xué)傅雷一個“打”字，打得出一個好結(jié)果嗎 ?于是孩子嘗到了辱罵、拳頭的滋味嘗到壓力和恐懼下學(xué)習(xí)的苦頭，孩子的金色童年所以黯然失色。如果人的一生都可以像傅聰一樣，可以去追求自己所愛，可以不用擔(dān)心其他的雜事，可以專注于自己的興趣，那是有多幸運。即使兒子遠在千里之外，正在準備一場極為重要的 音樂演出，而他卻好像在對待即將赴考的孩子一樣，殷切的關(guān)注著他的每一個舉動，設(shè)身處地的預(yù)想他要在去的路上會遇到的各種可能的情景，并替他設(shè)計好應(yīng)該如何去應(yīng)對，傅雷在這兒所透露出來的，不僅僅是他高深的藝術(shù)造詣，更是他作為一個父親對兒子應(yīng)有的關(guān)愛。懲罰，也不是為了求取永恒的福祉，中華民族是文明世界中真正樂觀的民族。他一直強調(diào)的，便是這顆赤子之心！ 或許我沒有能做到如此的細致，知識豐富，有藝術(shù)情操的父母，但我的父母，也是一樣的關(guān)心，愛護我，不過是用另一種方式，不同于藝術(shù)的方式。這些家信匯編成冊，就是《傅雷家 書》。這是一種循循善誘的教育方式，令人感到語重心長。像這樣的人是最可厭了，而真正有了真誠，才會有虛心，有了虛心才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊去了解自己。請靜下心來，細細閱讀，用心去體會傅雷望子成龍的良苦用心，了解中外藝術(shù)方面知識，以開闊視野，培養(yǎng)審美情趣。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。 雷先生這段文字讓我了解了什么是細致入微，無微不至的關(guān)懷，也感到的是一種另一番教誨，不是教師的教導(dǎo)，不是長者的叮囑，而是父母對兒女的關(guān)切。 讀完本書，我聯(lián)想到了當(dāng)下父母對孩子的教育方式。當(dāng)然，也不乏一些家長成功地學(xué)習(xí)了傅雷的教子方法，成功地教育了子 女。 他告誡兒子：“一是到別人家里，進了屋子，脫了大衣，卻留著絲圍巾 ?！倍Y儀能夠體現(xiàn)對別人的尊敬，也能贏得別人的尊重，所以父親教育兒子要注意個人禮儀，可想而知，傅雷也是一個非常謹慎，注意 細節(jié)的人?！边@句話中就可以看出一位愛國知識分子的憂國憂命之情?；蛘咭袠O 高的修養(yǎng)，方能廓然無累，真正的解脫。”這是一段富含哲理的話，主要是想告訴自己的兒子：勝不驕，敗不餒，要理性看待榮辱成敗。傅雷寫這封信，主要是想給情緒低沉的兒子加油鼓勁，希望他能夠正視 現(xiàn)實、正視成敗，最終讓自己成熟起來。母親總是把大家的飯全部盛好，才滿意的坐下來，父親呢，每每是拖著沉重的步伐，緩慢的坐下來默默的開始吃飯。 父愛如山，在我的記憶中，父親很少有過高興地逗人發(fā)笑的動作。他像一座大山，默默地將我的一切盡收眼底，暗暗為我加油。母親用它純凈的愛，讓我在成長的道路上充滿自信，永遠保持一顆樂觀純潔的心，用愛和溫暖化解黑暗和陰冷，她像一泓清澈的溪流，時刻圍繞在我的身旁，輕輕的指引我前進的方向。 傅雷，我所了解的 他只是一位博學(xué)且具有豐富情感的父親，在每一封家書中都充滿了他對兒子傅聰?shù)拇敬窘陶d .細心引導(dǎo)和健康成長的期待。但除了他的天賦與努力外，一定也少不了他的父親對他的良苦用心。信中除了濃濃親情外，還有說不盡的對祖國的赤膽忠心。他的熱心腸總能感染到我，他幫助別人的次數(shù)似乎比幫助我的次數(shù)還多。 每一位父親，所要教育孩子的方式各不相同，有說的，有寫的，有做的。 以前，我總認為，孩子與父親之間有條河，我在這邊，他在那邊。父親對我說：“孩子，以后的路只能你自己去走了，好