【正文】 。 為了進一步貫徹《福建省兒童發(fā)展綱要（ 20xx— 20xx 年）》和《福建省幼兒教育改革與發(fā)展指導(dǎo)意見》的精神，我們積極參加省教育廳組織的“ 03 歲嬰幼兒早期教育指導(dǎo)培訓(xùn)，同時，舉辦了 XX 市二級培訓(xùn)，受訓(xùn)人有各縣（市、區(qū)）幼教股長、教研員、園長 100 多人，我們認真學(xué)習(xí)《 03 歲嬰幼兒早期教育家長指導(dǎo)手冊》，以 XX 區(qū)機關(guān)幼兒園為試點，將 03 歲早教工作納入了教科研的范疇。為了盡快提高農(nóng)村幼兒教師專業(yè)素質(zhì)， XX 縣教研員深入三沙、鹽田等 5 所中心園為農(nóng)村教師開展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)和小學(xué)教師轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，受訓(xùn)教師達 100 多人。 為了促進城鄉(xiāng)幼兒教育的均衡、和諧發(fā)展，全面提高各級各類幼兒園的保教質(zhì)量，我們以科學(xué)的幼兒教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，充分利用省、市級示 范幼兒園的優(yōu)質(zhì)教育資源，發(fā)揮他們在教育教學(xué)管理、科研、師資培訓(xùn)等方面的 .指導(dǎo)、示范和輻射作用，組織開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作。 骨干教師專題培訓(xùn)。組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒教育學(xué)》《幼兒心理學(xué)》《幼兒衛(wèi)生學(xué)》理論，學(xué)習(xí)保育員在園一日活動職責。參加研討的教師和教研員達80 多人 .XX 市和 XX 市幼兒教師各展示 2 節(jié)幼兒音樂活動和語言活動，大家互相學(xué)習(xí)、互相交流，取長補短，研討氛圍濃厚。這場活動對提升我市民辦幼兒園保教質(zhì)量起到極大的推動作用。突出一個“新”字， 4 所園展示的內(nèi)容新穎，凸顯本園特色。參加觀摩的代表有各縣（市、區(qū)）的股長、教研員和各級各類幼兒園的園長、老師共 200 余人。同時 ,對全面提高幼兒園保教質(zhì)量也有一定的指導(dǎo)意義和促進作用。并把實踐經(jīng)驗提升到理論高度加以總結(jié)，準確把握了課題研究的方向。既有帶課觀摩研討，又有課題研究經(jīng)驗介紹。為了全面推廣課題研究成果，今年 5 月 24 日至 26日我們根據(jù)省普教室的工作部署和課題管理的要求，在 XX 市機關(guān)幼兒園組織專家對歷時研 究四年之久的 13 個省級“園本教研”課題單位進行結(jié)題驗收。 總的來說，整個演出是成功的，孩子們很開心，家長也很熱情、樂意參與其中，整個匯演凸顯了“我運動，我快樂”的主題， 也展示出了我園以“運動課程”為主體的辦學(xué)特點。 匯演分兩場進行，第一場由大二班、中一班、學(xué)三班的隊列隊形展示組成，小朋友們在老師響亮的哨音指揮下，踏著整齊的步伐，向大家展示了兩路縱隊走、四路縱隊走、切斷分隊走等隊列隊形。 一大早，天不作美，下著蒙蒙細雨，但幼兒園迎來了興致勃勃的家長大軍，使氣氛活躍了起來。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴滴。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運動點燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風采。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中 得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。 我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制 定了整個活動計劃。那如何寫一篇漂亮的活動總結(jié)呢？下面是精心整理的六一活動總結(jié) 7 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 六一活動總結(jié)篇 1 六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華?；咀龅搅恕霸缬媱潯⒃绮渴?、早排練”并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。 六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向 家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。 六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。我園從 09 年秋季學(xué)期開始把“運動課程”作為園本教研進行實踐研究。第二場是由除小班外的各班體操表演組成，開幕表演的節(jié)目是由大二班的小朋友帶來的《調(diào)皮的小球》，只見天真可愛的小朋友們穿著鮮艷的體操服，在舞臺上整齊而富有節(jié)奏感的表演，頓時贏得了臺下觀眾的一片喝彩聲。目前 ,我園開展的“運動課程”這一特色課研已進入第二個階段 ,通過這次的匯演展示，我園的師生和家長們都更加有信心，讓孩子們在運動中體驗快樂，健康成長。通過課題匯報、教學(xué)實踐研討、查閱過程性資料、觀看展板等形式，評選出省級課題成果優(yōu)秀獎 2 個、 XX 市課題成果一等獎3 個，二等獎 4 個、三等獎 6 個。通過研討，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒，取長補短，大大推動了全市幼兒教師課題研究的熱情，也提高了各課題基地園教師的專業(yè)水平。（ 3）導(dǎo)向性強，本次結(jié)題活動觀摩人數(shù)近 100 余人，是一次課題研究成果的大匯報、大交流、大推動，各課題單位通過文字材料、照片、幻燈、圖片展示、匯編案例集和論文集等形式總結(jié)了課題研究成果并在全市得到廣泛的輻射、推廣，促進了各級各類幼兒園保教質(zhì)量的提高。 二、以省、市級示范園為龍頭，開展形式多樣的教研活動。本次觀摩活動體現(xiàn)一個“廣”字，即代表參與面廣，觀摩內(nèi)容豐富。如： XX 市實驗園突出了環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體育活動及區(qū)域活動的亮點， XX 市第二實驗園的區(qū)域活動和幼兒早操編排收到與會代表的高度贊揚， XX 市兒童學(xué)園全面展示了省級課題研究成果， XX 市溪柄中心園突出農(nóng)村低成本教育資源的挖掘和利用，在省、市級示范幼兒園的帶領(lǐng)下我市“園本教研”成果又一次獲得可喜的飛躍。 三、多渠道、多形式組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高保教隊伍整體素質(zhì)。通過手拉手幫扶活動，不僅更新了我市幼兒教師教育觀念，而且拓展了教師的教學(xué)思路和方法，提高了專業(yè)水平。聘請婦幼保健醫(yī)生開設(shè)幼兒日常護理和保健知識講座，對考試合格的保育員頒發(fā)合格證書，受訓(xùn)保育員共達 200 多人。 今年 8 月 ， XX 縣舉辦青年教師培訓(xùn)班，針對教師的需要，市級教研員為教師開設(shè)了《幼兒園區(qū)域活動的實踐研究》《一線教師如何開展課題研究》等專題講座，受訓(xùn)教師達 150 多人。如： XX 區(qū)教育局為了確保幫扶工作落到實處，召開了教育教學(xué)質(zhì)量保障建設(shè)工作會議，成立了互幫互助活動領(lǐng)導(dǎo)小組， XX 區(qū)實驗幼兒園與軍分區(qū)幼兒園、金涵中心園等 11 所幼兒園結(jié)為幫扶對象，制定切實可行的幫扶活動計劃，通過送教下鄉(xiāng)、聯(lián)合教研、跟班聽課研討、選派教師掛點支教，定期對農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料的投放、活動內(nèi)容的選擇進行實地指導(dǎo)等活動，幫助結(jié)對幼兒園教師了解教育教學(xué)改革發(fā)展動態(tài)，提 高教學(xué)水平，增強教師教育教學(xué)的創(chuàng)新意識。同時組織農(nóng)村教師到實驗園進行跟班聽課學(xué)習(xí)，開展師帶徒培訓(xùn)。在有計劃、有針對性的教研活動中，多次組織教師解讀 03 歲早教工作方案和指導(dǎo)要點，使全體教師對早教工作有了新的認識。 這可 是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”??！ 為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動： 一、游戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等； 二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準備禮物，擔心小朋友會失落和難過，我和周老師也準備了一些小禮物，保證了每個小朋友都有一份禮物。 xx 小學(xué) 校園文化、育人環(huán)境優(yōu)美，展示圖版體現(xiàn)學(xué)校豐富多彩的辦學(xué)特色。 xx 小學(xué) 學(xué)校辦學(xué)思路新穎，能夠充分發(fā)揮社會力量開展學(xué)?；顒樱顒訄雒婧甏?，氣勢磅礴，社會影響和宣傳效果好。 學(xué)生家長、 xx 村為活動助演了 4 個高水平的節(jié)目，可與電視臺節(jié)目媲美。 培養(yǎng)的節(jié)目主持人多，每個班都有主持人，鍛煉了學(xué)生的能力。 家長參與度高，有親子跳舞社團活動，家長、學(xué)生、班級現(xiàn)場發(fā)獎。 學(xué)生《拉丁舞》表演及自編自演的《超級中學(xué)生》檔次很高，有外推價值。 小品《晏子使楚》、舞蹈社團展示、社團活動剪紙等節(jié)目特色鮮明。 學(xué)生及幼兒園小朋友參與度高，基本上是全員參與。參加會議的有城港路街道辦事處的領(lǐng)導(dǎo)、有各辦學(xué)單位、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及街道中心小學(xué)全體師生共計 700 人。 六一活動總結(jié)篇 7 迎著 6 月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著愉快的心情，迎來了又一個“六一”國際兒童節(jié)。感受到參加幼兒園活動的真正意義所在，改變了家長搞活動就是折騰人的思想，讓家長真正意義上認識到幼兒園集體活動的意義，調(diào)動了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動和親子互動。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動手能力。這個活動不久使這兩項活動的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活 動過后有一種失落感，因為他費盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為以后的活動奠定了良好的基礎(chǔ)。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工 作方面，我們調(diào)動了所有的后勤人員參與進來，從家長進園的檢查到演出過程的安排，都僅僅有序。最重要的是無論是孩子、家長還是老師都感受到了節(jié)日的愉快。 六一活動總結(jié)篇 1 六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福的。雖然我們幼兒園剛開園不久，是第一次舉辦六一兒童節(jié)的活動，但實踐證明天使寶寶是一支優(yōu)秀的隊伍，成功地舉辦了六一兒童節(jié)活動，并且取得了圓滿的成功。今年我們五月份才決定出活動的形式，其實這時間是比較匆忙的，沒有更多的時間來排練和挑選節(jié)目。各個班，從四月的第一周就開始排練，每天大約練半個小時左右，一點也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。 二、全員要對六一活動了然于胸。先說節(jié)目。這樣的節(jié)目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。 然后說組織上。 (因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的 )。獨木難成林，這種群體力量的發(fā) 揮，并不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。有人說，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源于自信。六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的 .精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點點滴 滴。并將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人參與的局面。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實了自己，加強了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。 六一活動總結(jié)篇 3 六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六 我校校長高度重視慶“六 二、入隊儀式意義非凡 一年級小同學(xué)的入隊儀式，由大隊輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。 三、內(nèi)容豐富、形式多樣。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗成功的快樂 的宗旨，讓同學(xué)們體驗到了成功的快樂。充分利用標語、板報、微信等傳播媒介，營造濃厚喜慶的節(jié)日氛圍。 開展走訪慰問。 第三篇：【必備】六一活動總結(jié) 【必備】六一活動總結(jié) 7 篇 不知不覺中一個精彩的活動結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下： 一、高度重視，精心組織 。 二、豐富多彩的文藝表演 全校共有 26 個節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩 表演，有張揚個性的模特表演，有體現(xiàn)團隊精神的合唱，有意蘊深長的拓展比賽。 家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。讓我們帶著希望，憧憬 20xx 年的六一，會隨著我們我校的發(fā)展，更上一個臺階！ 六一活動總結(jié)篇 2 5 月 31 日，在“國際六一兒童節(jié)”來臨之際，我園開展具有特色的“運動課程”匯演慶祝六一兒童節(jié)。主要是通過體育游戲、體操、器械活動和自然因素等來達到鍛煉身體、激發(fā)興趣、體驗樂趣、增強體質(zhì)、提高運動能力的目的。整個演出場面熱鬧，孩子們的服裝鮮艷整潔，表演內(nèi)容豐富多彩，音樂節(jié)奏感強，操 節(jié)表演有節(jié)奏而整齊，美中不足的是偶爾有個別不自覺的家長跑到孩子座位中間，影響整體效果，還有就是包括學(xué)前班在內(nèi)的大多數(shù)孩子在換衣服時都需要家長幫忙，這點也暴露了孩子的自理能力還待進一步的加強。 20xx 年，省普教室審核批準了我市 13 個省級“園本教研”課題并給予正式立項。結(jié)題活動充分體現(xiàn)了三個“強”特色：（ 1）研討性強，形式豐富。課題組教師堅持理論聯(lián)系實際，從問題出發(fā)，針對課題研究中的薄弱環(huán)節(jié)，以教學(xué)觀摩的形式開展研究，切實解決教學(xué)問題。三是通過課題實施，在促進幼兒情感、態(tài)度、能 力、社會性、認知等方面的發(fā)展上，取得了顯著成效。今年 5 月 17 日至 18 日，我們在 XX 市召開幼兒園觀摩開放日活動， XX 市實驗幼兒園、 XX 市第二實驗幼兒園、 XX 市直屬機關(guān)兒童學(xué)園、 X