【正文】 認真上好每一節(jié)體育課，力求每一節(jié)課都是扎實的，力求每一節(jié)都是高質(zhì)量的課。積極爭取家庭、社會共同參與和支持學校德育工作，引導家長注重家庭、注重家教、注重家風，營造積極向上的良好社會氛圍。 ，強化培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。 4．繼續(xù)規(guī)范常規(guī)班會。一級管理：由班委組成，負責全班各項工作的監(jiān)督總結(jié)。設立每周一為學校文明日，強化學生文明習慣。 （四）管理育人 班主任要全面了解學生，加強班集體管理，強化集體教育，建設良好班風，通過多種形式加強與學生家長的溝通聯(lián)系。“兩管住”，即管住嘴，不說臟話，不大聲喧嘩，不隨地吐痰； 管住手，不亂扔垃圾，不損壞公共設施。 開展節(jié)日紀念日活動。堅持開展 “閱讀之星”、“紀律之星”、“體育之星”、“藝術之星”和“進步之星”的評選等活動，加大對身邊先進人物、事跡的宣傳力度。 （二）活動育人（本學期重點落實） 重導向，利用重大節(jié)日，紀念日、開展主題教育?！? ，充分利用板報、櫥窗、墻壁等進行文化建設，展示學生自己創(chuàng)作的作品或進行主題創(chuàng)作。 本學期重點工作及措施 一、逐步形成系列化、常態(tài)化的德育工作載體，強調(diào)六育人，將德育工作落細落小落實。 六、狠抓學生國家體質(zhì)健康標準訓練工作 ，提高學生身體素質(zhì)。 三、繼續(xù)扎實推進德育常規(guī)管理。認真落實教育部頒布的《中小學德育工作指南》，堅持“生命影響生命，六年影響一生”的辦學理念，加強學生養(yǎng)成教育，把“六育人”落到實處，不斷提高教育質(zhì)量。 本學期主要工作目標 一、加強學校德育工作管理、德育隊伍的建設，提高德育隊伍素質(zhì)。強化學生行為習慣的養(yǎng)成教育，為新型合格人才奠定基礎。降低學生近視新發(fā)率和超重檢出率，確保我校體測工作領先優(yōu)勢。努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。 。 精心設計、組織開展主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、吸引力強的教育活動，以鮮明正確的價值導向引導學生，以積極向上的力量激勵學生，促進學生形成良好的思想品德和行為習慣。凝聚和傳遞社會正能量。利用中秋、春節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日以及二十四節(jié)氣，開展介紹節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習俗等校園文化活動，增強傳統(tǒng)節(jié)日的體驗感和文化感。“三個好”，即走好路，每個學生在上下樓梯和通過走廊時，都要靠右側(cè)單排行走，不追打跑鬧； 站好隊，站好升旗隊、課間操隊和集會隊，站隊要做到 “快靜齊”； 上好課，課前要做好準備，課中積極學習，善于思考，敢于說出自己不同的觀點。各學科教師和班主任一起，齊抓共管，共同做好班級工作。學校在校門口設立禮儀崗，全校各班輪流值周，進行禮儀示范。二級管理：由小隊長組成。班會內(nèi)容包括：一是班委總結(jié)上周工作，布置下周工作。 《北京市中小學和職業(yè)學校心理健康教育工作綱要》，積極創(chuàng)設良好的心理健康教育環(huán)境，通過多種途徑，開發(fā)學生的心理潛能，提高學生的心理素質(zhì)。 ，為家長舉辦一次家教知識講座； 、班兩級家長委員會會議，認真聽取家長對學校的意見和建議，促進家長了解學校辦 學理念、教育教學改進措施，幫助家長提高家教水平。 2．下大力氣抓好跳繩競技和花樣跳繩體操兩個項目活動的訓練，力爭早日形成跳繩特色。提高學生身體素質(zhì)。發(fā)揮教師特長、激發(fā)學生興趣、滿足學生愿望。 五、衛(wèi)生工作 《食品衛(wèi)生法》的相關規(guī)定，加強對本校飲食、飲水衛(wèi)生的檢查，確保師生身體健康。 ，嚴格落實上級和學校制定的預防傳染病制度。 （ 3）正確做眼保健操，健康教師、班主任要及時糾正。 二、目標構(gòu)想： 1．以學校總體構(gòu)思為指導，進一步完善我校德育工作的系列化。 5．開展優(yōu)秀班會課的評比，進一步總結(jié)班會課的經(jīng)驗，搞好小學班會課的探索與實踐。 ，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》。 “四導”（知識引導、紀律督導、心理疏導和行為輔導）為基本模式，加強校風校紀建設。 二、工作理念 為每一位學生找到最佳的發(fā)展空間。 三、工作目標 培養(yǎng)學生具有良好的道德情操和行為習慣。 四、實施策略 德育是一個過程性的活動，滲透在日常的教育教學活動中，本學期將本著“務實”“開拓”的原則，對德育工作進行全面、深入的部署。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。完善班主任崗位職責、工作條例、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)，本學期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。深入 開展社會主義核心價值體系教育（愛國、責任、誠信、奉獻、尊重、合作），全體教職工要把對學生的思想品德教育作為己任，自覺主動擔負起教書、管理、服務的工作責任。 初二：求實向上。 四、主要工作及措施： 進一步完善和加強德育隊伍建設。通過舉辦講座、培訓、基本功展示等形式，全面提高青年班主任從事教育學生、管理班級的工作技能和業(yè)務水平。 （ 7）加強心理健康教師的培訓，發(fā)揮心理咨詢室的作用，促進學生健康成長。特別是初一年級的學生，要盡快掌握學生在校一日常規(guī)的有關要求，在最短的時間里，從心理、行為等方面適應初中生活，并上好文明禮儀第一課。 （ 3）邀請法制輔導員到校為師生及家長進行法制講座，讓家長了解青少年違法犯罪的特點和危害。安全是學校一切工作的基礎，要特別重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進一步增強安全意識，班主任要結(jié)合各班實際情況，加強對學生的教育和引導，預防事故的發(fā)生，另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。 （ 3）在不斷完善心理健康教育課之外，大力加強心理健康教師對學生的個別輔導與咨詢，提高心理輔導室的利用率。 （ 1）重視和開展家庭教育指導，進一步辦好家長學校，每學期至少舉辦一次家庭教育輔導，提高家長科學教子的能力。 總之，新的學年我們即將迎接新的挑戰(zhàn)，我們還會遇到新的問題，但我們和諧奮進的教育氛圍、拼搏進取的校園精神會鼓舞我們不斷努力、不斷進取，創(chuàng)造更優(yōu)異的業(yè)績。本學年特別做好后 20%學生的轉(zhuǎn)化工作，正確處理與學生家長的關系。檢查評比結(jié)果與班主任工作每月、學期的考核緊密結(jié)合。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來，有效遏止在校學生 違法行為的發(fā)生。 充分發(fā)揮課堂主渠道作用。班級環(huán)境要做到美化、凈化、個性化、人文化、教育化，開展每學期兩次的教室美化衛(wèi)生檢查評比活動。努力營造有利于學生成長的安全、健康衛(wèi)生環(huán)境。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。學校將利用政治學習時間進行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論。二是加強跟蹤指導，每月不定期聽一些班主任的晨會課、班隊課，及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平。以加強學校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設為重點，積極構(gòu)建學校、家庭、社會一體化的大德育格局，推進家校聯(lián)系，從而形成以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡。 “感恩 老師”主題活動。 “三愛”教育 十一月份：“三節(jié)”活動月 日常規(guī)范強化訓練。 “ ”全國法制宣傳教育日系列活動。 二、重點工作 （一）更新教育理念，提高德育工作的思想認識 “育人為本、德育為先”，要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量，學生的思想品德就是素質(zhì)，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，牢牢樹立“為學生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎”教育價值觀。要從常規(guī)工作 入手，抓好升旗儀式，早操的隊列，塑造學生的精神面貌；抓好課堂秩序，集會秩序以及課間 秩序的文明有序；做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“遵紀守法，尊老愛幼，講究團結(jié)”的觀念。切實加強法紀教育，做到有計劃、有音響教材、有課時、有教師、有成效。要探索并組織學生開展豐富多彩的德育實踐活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。一方面要加強學科課程的德育滲透，有意識地找準結(jié)合點，在教學中有機滲透德育教育，另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。 整治周邊環(huán)境衛(wèi)生。要充分發(fā)揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，各個板塊合理安排，內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學生的主體作用，成為學生了解天下大事、校園新聞及進行愛國主義教育的重要途徑。教師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質(zhì)量的提高。 加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。大隊部和班級要切實加強小干部的選拔和培訓工作，充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性，培 養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。注重發(fā)揮家長委員會作用，密切關注留守兒童、特殊家庭子女的學習和生活，全過程、全方位地推動學校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。 十月份 慶祝國慶，“感恩祖國“主題活動。十二月份 德育小論文評優(yōu)。 德育工作總結(jié) 假期安全教育。 夯實養(yǎng)成教育工作，順利完成一年級生活習慣與課堂常規(guī)的養(yǎng)成教育達標驗收工作，二到六年級課堂常規(guī)達標驗收工作和眼保健操驗收評比工作； 繼續(xù)深化少先隊組織建設，辦好校園廣播站，營造樂觀、積極的生活、學習氛圍； 通過全方位實施“感恩”教育，全力營造“感恩”文化，讓學生在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、 回報社會的良好道德品質(zhì)； 加強安全教育力度，降低校園意外傷害率；加大接送安全管理力度，認真執(zhí)行外語學校各項接著管理制度，打造平安、和諧的生活家園，成長樂園。進一步健全和完善師德考評制度，通過自主學習、培訓交流和考核獎懲等形式，加強教師隊伍建設，力爭讓每一位教師做到尊重學生、關愛學生、理解學生，時時為師，處處為表，不斷提高全體老師的師德素養(yǎng)。建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全體師生抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。 開好三個會議：堅持開好年級組長例會、生活老師例會、班主任例會；建設好三支隊伍：加強對年