【正文】 太有用了，您讓我明白了法律是保護自己的最好的武器，我一定要掌握更多的法律知識，讓法律這柄長刀永遠不要指向自己。有時我做錯了，您在盛怒之下，也會對我責罵，輕輕動手，但我也敢大膽對您說，您這樣做是不對的，您違反了《未成年人保護法》，在虐待我，這時您聽到就會忍不住笑起來，消了氣，還會跟我講道理，您又成了一個合格的媽媽。我知道養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，要從一點一滴的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。用法來保護自 己，作為自己的“擋箭牌”吧。我著急了，不小心把我手上的行為“監(jiān)督崗”套掉在那地上，我想到了主意啦 !在我心中暗暗自喜，我蹲下去，把手套撿起來，拍了 拍上面的灰塵，拿著對兩位同學說：“知道這是什么嗎 ?知道的話趕快停手，不然，告老師去。到了以后，我弄清楚了情況，原來是一位五年級的同學打羽毛球不小心碰到了六年級打乒乓球的同學頭上，六年級的同學居然罵了臟話，本想給這位同學道歉的。 有位作家曾經(jīng)說過法制教育是每個人終身的老師。有了法治，原本一些想闖紅燈的人不會直接闖過去，而會在看見紅燈時馬上減速 ?！蓖砩?，“青春”偷偷去了邪惡山谷，到那已經(jīng)凌晨了，“青春”被一個人請進屋后就挨了一頓打，趕緊跑了，后來?? 我們必須遵守法，這一點要從小事做起，要合理安排時間，有些不遵守法的人，走上了犯罪的道路，在監(jiān)獄里度過青春，世上沒有后悔藥，很多罪 犯在犯罪時一點也后悔，卻在牢里失聲痛哭。 法，對社會很重要，如果人人都遵守法，詞典上沒了“犯罪”這個詞及解釋，警察叔叔也不會這么忙了，如果人人都不遵守法，那么地球?qū)⒆兂尚皭盒乔?，搶劫、盜竊、毆打、賭博、殺人、放火等將成立家常便飯。 法律，是一個永垂不朽的制度，法律也是國家治安的保障，是社會安定的重要因素，是人們用來保護自己的武器，是監(jiān)督我們的一舉一動的。早知今日何必當初啊 !? 的確，讓未成年人隨便進入網(wǎng)吧這件事，是違反法律的行為。果然，網(wǎng)管顯現(xiàn)出了不知所措而又驚慌的神情。乍一看，有 95%以上的都是中小學生，而且座位滿滿當當?shù)?。法律是維護自己權(quán)利的武器，也是規(guī)范自己行為的社會準則，從這一刻起，讓我們踏上與法同行的道路 !這里給大家分享一些關(guān)于法律中學生觀后感，供大家參考。 法律中學生觀后感 1 有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里 接受法律的懲罰。這時網(wǎng)管趕緊過來招呼說：“同學們，玩多長時間的 ?開幾臺機子啊 ?”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重 而又虛假的善意。于是，他趕緊給每個學生幾元錢，連忙把他們轟走了。他們確實應該為這起事件負責任，因為他們違反了《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》里的明確規(guī)定。不管你是小孩還是大人，一個不文明的動作，一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁??警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂曲，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者。法治化小點來說，就是小孩子玩游戲要講規(guī)則，誰都不遵守規(guī)則，大家都會不高興，游戲也就玩不成了。這樣做一舉兩失，既失去時間，又失去本身的價值。有了法治，原本在街頭引起糾紛的人不會和別人打起來，而是對路過人露個微笑，說聲“你好”，大家全都快快樂樂的?? 我們每個人都得遵守法，有了法治世界也會很美好。不久前的一件事讓我震撼，同時也讓我懂得了“法制老師的用途”?；饹]壓住，既然兩位同學打起來了?！? 他們終于停下這場“戰(zhàn)爭”。 法律中學生觀后感 4 都說母愛的力量是無窮盡的，從我很小的時候，您就開始教我這個教我那個，我二三歲就能看書認字，都是您的功勞，之后您就給我灌輸了一些比較深奧的東西，比如說法律，我很感謝您。您放心，您的言傳身教，讓我耳聞目染，我一定會是一個守法的好孩子，不會做出讓您抬不起頭來的事。 媽媽，您不但教我許多法律知識，您還帶我踐行了怎樣用法律武器來保護自己。 法律中學生觀后感 5 我們是二十一世紀的少年，我們是 90 后，我們是祖國的希望，也將成為祖國的棟梁。 法制與我們息息相關(guān)。在生活中有關(guān)法制的事例很多，例如：同學之間產(chǎn)生矛盾，互相吵架甚至斗毆，有意傷害他 人，這顯然是不正確的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。二：同學之間有矛盾 要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負小同學。“紅燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。沒錯，如果沒有人違反法律，就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰知老板竟推卸責任，說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物品不包換。于是我理直氣壯的去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影響生意，于是給我調(diào)換了一支新筆。奉法者弱，則國弱。 法律中學生觀后感 1 有人曾經(jīng)說過：“法律好比一艘在大海上的船，在船上行動是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線，就會掉入海里 接受法律的懲罰。這時網(wǎng)管趕緊過來招呼說：“同學們，玩多長時間的 ?開幾臺機子啊 ?”這濃重的外地口音里還夾雜著濃重 而又虛假的善意。于是，他趕緊給每個學生幾元錢，連忙把他們轟走了。他們確實應該為這起事件負責任，因為他們違反了《未成年人保護法》以及《預防未成年人犯罪法》里的明確規(guī)定。不管你是小孩還是大人，一個不文明的動作，一句不文明的語言，都有可能受到法律的制裁??警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀樂曲，傳達一脈思法情，做一個法律忠實的守護者和捍衛(wèi)者。法治化小點來說，就是小孩子玩游戲要講規(guī)則，誰都不遵守規(guī)則，大家都會不高興，游戲也就玩不成了。這樣做一舉兩失，既失去時間，又失去本身的價值。有了法治，原本在街頭引起糾紛的人不會和別人打起來，而是對路過人露個微笑，說聲“你好”，大家全都快快樂樂的?? 我們每個人都得遵守法，有了法治世界也會很美好。不久前的一件事讓我震撼，同時也讓我懂得了“法制老師的用途”?；饹]壓住，既然兩位同學打起來了?！? 他們終于停下這場“戰(zhàn)爭”。 法律中學生觀后感 4 都說母愛的力量是無窮盡的，從我很小的時候，您就開始教我這個教我那個，我二三歲就能看書認字，都是您的功勞，之后您就給我灌輸了一些比較深奧的東西，比如說法律，我很感謝您。您放心，您的言傳身教，讓我耳聞目染，我一定會是一個守法的好孩子，不會做出讓您抬不起頭來的事。 媽媽，您不但教我許多法律知識，您還帶我踐行了怎樣用法律武器來保護自己。 法律中學生觀 后感 5 我們是二十一世紀的少年，我們是 90 后，我們是祖國的希望，也將成為祖國的棟梁。 法制與我們息息相關(guān)。在生活中有關(guān)法制的事例很多，例如：同學之間產(chǎn)生矛盾，互相吵架甚至斗毆，有意傷害他人，這顯然是不正確的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰條理》第二十二條第一項：“毆打他人，造成輕微傷害的，尚不夠刑事處罰的，處十五日以下拘留，二百元以下的罰款或警告。二：同學之間有矛盾要找老師或家長解決，不能互相動手打人，不能欺負小同學?！凹t燈停，綠燈行”這是法律規(guī)定的，人人都知道，可是并不是人人都可以做到。沒錯，如果沒有人違反法律， 就沒有事故的出現(xiàn)，也就不需要法律的制裁。我氣不過，到商店要求調(diào)換，誰知老板竟推卸責任，說是我自己弄壞的，而且鋼筆這種小物品不包換。于是我理直氣壯的 去找商家，那老板肚子里也是有些墨水的，不想影響生意，于是給我調(diào)換了一支新筆。奉法者弱，則國弱。 中學生法律的觀后感 1 這個世界唯有兩樣東西讓我們的心靈感到深深的敬畏，一是我們頭頂上的璀璨星空，一是我們內(nèi)心崇高的法則。 前幾天，我看到一篇文章，它講述了一個中學生，買了一輛自行車，他非常歡喜，天天十分寶貝地停在小區(qū)的車庫里，就算不要用，他也會時常去看一下，有沒有臟，有沒有損壞。 這位中學生因為偷盜，給自己的一生畫下了不光彩的一筆。媽媽從小就教育我：“紅燈停，綠燈行，堅決不能闖紅燈?！蔽艺J為，任何事情都不能缺少束縛的規(guī)則，否者就會方才大亂。 中學生法律的觀后感 2 法律時時刻刻都在我們的身邊，它可以幫我們解決一些麻煩的事情，而且它是維護 社會秩序的重要途徑。然而法律是會約束他們的，如果情節(jié)嚴重是會坐牢的 !雖然他們剛開始是小偷小摸，但是過一段時間他就會越來越控制不住自己，所以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”?？吹竭@一幕，我突然豁然開朗，心想原來法律就在我們身邊啊 !同時，我也把那個叔叔在我心里的形象給改了，改成了：知錯就改 ! 現(xiàn)在你們知道法律是什么了吧 ?它可以讓一些人悔過，重新做自己，也可以幫助一些人找回公道 ! 中學生法律的觀后感 3 面對欺負和威脅我們該怎么做呢 ?來看看一個小故事吧 ! 林林是小學五年級的學生，他性格活潑非常喜歡打乒乓球。林林說：“同學，那是我的球。其次，我們還要有保護自己的意識。 教育部發(fā)布的《小學生日常行為規(guī)范》規(guī)定小學生要尊敬師長，友愛同學，待人有禮貌，不打架，不罵人。一聽到“法制”、“法律”這些莊嚴的詞，大家一定會覺得它離我們非常遙遠，但其實法律就在我們的身邊。如果沒有了《未成年人保護法》，社會上將有很多殘疾孩子被遺棄，他們的生活沒有保障 。 但是在我們身邊也常會有這樣的事情發(fā)生，因為不遵守交通規(guī)則而隨意闖紅燈，或者因酒后駕駛而將人撞死撞傷。高年級的同學向低年級的同學索要財物?? .不要以為這只是一些壞習慣，古人曾說“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這些不良行為如果不改正，就很可能會觸犯法律。 終于對這輛渣土車上了規(guī)矩，我開心的回家了，一路上我就在想，幸虧有法律法規(guī)來制裁這些不法分子，如果沒有交警叔叔的嚴厲執(zhí)法這條道路就亂了，有了法律法規(guī)我們的社會就和諧了，我以后要多多學學這些法律知識，要讓法律時刻記在我的心中，也希望法律能記在每個人的心中 ! 有關(guān)中學生法律的觀后感 第四篇：中學生觀后感 中學生觀后感 (精選多篇 )目錄 正文第一篇：中學生京劇觀后感 xx1 我們來到了中華大劇院，在那里 我們觀賞到了三部京劇。接著一位仙女出場，看她的穿著行當應為青衣，穿著十分漂亮。場下連連鼓掌，都被這部戲 深深地吸引著。她向我們介紹了故事的起因：原來一位小姐的丈夫被人誣陷，小姐因見不到丈夫十分憂愁，小丫鬟小姐的丈夫在賣水，希望小姐能和賣水人見面。她開始唱了起來，表演的活靈活現(xiàn)，唱的也是十分動聽。 下一部戲可謂精彩，是《鬧龍宮》，孫悟空上場，正和牛魔王結(jié)拜兄弟。讓我們大飽眼福。在地震發(fā)生時，應該先躲避在堅固的家具下或墻角處，或者轉(zhuǎn)移到承重墻較多、空間較小的廚房、衛(wèi)生間的處暫避，等主震后，才迅速地撤離到寬敞的戶外。 3 遵守交通信號，紅燈停，綠燈行。 7 夜間步行要盡量選擇穿戴淺顏色的衣帽和在有路燈的地方橫過馬路。所以，具備豐富的安全常識是一件非常重要的事情。小主角就是憑借在硝煙中所經(jīng)歷的才累積起這些足以戰(zhàn)勝敵人的精神的，而我們卻無法體會彼時的氛圍，也就無法抵達他的那種精神，但我們絕對可以學習那那種在硝煙中的精神 —— 不論是堅持不懈或是剛毅堅強，或是艱苦樸素，我們都得像影片中的小主角學習 —— 硝煙不在，精神永在！長征結(jié)束了，我們雖觸及不到，但我們也不能就這樣任性猖狂，我們必須要持有這種精神，那是中國的傳統(tǒng)也是長征的烙印，我們不能沒有。東京審判從 xxxx年 5 月開庭，持續(xù)到 xxxx年 xx 月宣判終結(jié)， 歷時兩年零七個月，最終把東條英機等 7 名戰(zhàn)犯送上絞刑架。他們憎恨那些曾經(jīng)蹂躪過中華大地的日本人：東條英機