【正文】 。 高考沖刺只有 xx 天了，在這短短的時間里，我們還能夠做些什么呢 ?我認為： 首先，要明確奮斗目標(biāo)。 其次，要始終保持良好的精神狀態(tài)。只有奮斗，一個人才能真正強大起來 。為此，同學(xué)們要激勵斗志，增強信心，鼓足戰(zhàn)勝一切困難 的勇氣，敢于拼搏和抗?fàn)?，堅持到底，決不輕言放棄。 再次，要適度的自我加壓。“時不我待，只爭朝夕”。 第二要重視歸納總結(jié)，查缺補漏，及時糾正錯誤 。 同學(xué)們，你們不是孤軍奮戰(zhàn)，你們有校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，又有同學(xué)們的互幫互助，還有父母的后勤保障，更有老師們和大家一道始終堅守陣地，并肩戰(zhàn)斗。讓我們肯定自己，超越自己，創(chuàng)造自己，齊心協(xié)力，以必勝的信心、堅定的決心、發(fā)奮的努力、扎實的作風(fēng)、堅韌的毅力，共同書寫人生的新篇章，共同鑄造龍中高考新輝煌 ! 同學(xué)們，請相信自己，勝利一定屬于你們，勝利也一定屬于我們 ! 我的講 話到此結(jié)束。 我們的 `誓師大會，目的非常明確，那就是要進一步激勵我們高三師生，以火樣的激情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志，努力拼搏，收獲我們今年高考的輝煌。 100 天的時間，可以收獲累累，可以突飛猛進。過去的高三兩次統(tǒng)考，不管我們的成績?nèi)绾?，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考，行 百里者半九十，最后的幾步才是最關(guān)鍵最艱難的，也是最容易出問題的，我們必須要有深刻清醒的認識，誰大意和松懈一下，誰將落后，誰將萬劫不復(fù)。 我們各個班級、每個同學(xué)必須快速制定并切實落實科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計劃，在這過程中決不能打絲毫的折扣，必須 100%地完成，只有這樣我們才能真 正日日有所進，周周有提高 四、抓緊時間，分秒必爭，與強者競爭，向自我挑戰(zhàn)。 同學(xué)們必須根據(jù)自身及學(xué)科的特點，對自己的薄弱學(xué)科進行持續(xù)的自我補差，尤其是對有較大增長空間和潛力的學(xué)科給予時間上傾斜和保證，務(wù)求實現(xiàn)補有成效、補有提高，補有突破，以求做到靈活運用，增強得分能力。讓我們以無可挑剔的 成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造自己的未來。 冰雪消融，化作千頃碧波；朗朗書聲，鋪就錦繡前程。龐校長的致辭飽含深情，更像一個父親為遠行孩子的教誨，李環(huán)老師道出了我們?nèi)w教師的心 聲 ——xx 屆的同學(xué)們，感謝你們！留戀你們！衷心祝福你們！每當(dāng)走進高三的教室，看見你們奮筆疾書的身影；每當(dāng)步入操場，聽見你們整齊劃一的腳步聲；每當(dāng)進入排練場，看見你們唱響畢業(yè)歌時的神采飛揚，我的心告訴我：你們真是很棒！真是太喜歡歡你們了！真是很留戀戀你們！ 今天是六月一日，兒童節(jié)不再屬于你們，你們都已長大，而且即將步入高考考場！我不斷告誡自己，現(xiàn)在不是留戀時候，不是惜別時刻，而是要為你們做好服務(wù)！為你們鼓勁！為你們加油！ 十年磨一劍，六月顯鋒芒！細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，高三的黑板上“六月試鋒芒”改成 了“六月顯鋒芒”高考不是試的，是要你亮劍顯鋒芒的！我也告誡大家，在這備考的最后六天，不是留戀時候，不是惜別時刻！而是要靜下來，熱鬧是他們的！你要獨享這高考前的適度緊張，考前努力和勤奮。有人說，高考，四分考實力，六分考心理，也許有夸張的成分。學(xué)習(xí)休息應(yīng)按照平時的規(guī)律進行，不能打亂。把 6 號當(dāng)作星期二，晚上不要過早休息，如果太早，躺在床上睡不著，會影響自己的情緒。要做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備?！安粸轭}易而喜，不為題難而悲”。 同學(xué)們，高考的號角已經(jīng)吹響，征帆已經(jīng)高揚，怎么辦？亮劍而上！在這里，我代表全校師生為你們祝福，祝同學(xué)們高考順利，心想事成！ 第二篇：高考動員大會演講稿 老師同學(xué)們下午好，前面幾為同學(xué)的發(fā)言使我對過去的高三感到深深的愧疚，我想在這里懺悔一下。高考如期來臨，考試那兩天的陽光有幾分苦澀與無奈，只有夜里那零落的幾粒孤星讓人稍感安逸。那是因為那時的我沒有一份屬于自己的真正的理想，對為來抱著一種無所謂的態(tài)度，從來不勉強自己。 現(xiàn)在距高考只剩下 159 天了，在座 的許多同學(xué)，包括我在內(nèi)，都還沒有足夠的緊迫感，學(xué)習(xí)還是較為隨意，甚至還有部分同學(xué)處于我過去的那種狀態(tài)中。就我們本屆高三而言，自 08 年一路走來，已經(jīng)取得了許多令人矚目的成績，涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)秀、前程遠大的學(xué)生，他們在各級各類競賽中獲得優(yōu)異的成績，他們?yōu)樽约黑A得了信心，為學(xué)校贏得了榮譽，也是學(xué)校的驕傲和自豪！我們學(xué)校曾經(jīng)培養(yǎng)了一大批立大志、成大器的好學(xué)生，學(xué)校的光榮和驕傲曾經(jīng)在他們身上、將來也必將在你們身上體現(xiàn)！ 在這最后 100 多天里，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師將繼續(xù)發(fā)揚務(wù)實苦干的拼搏精神、協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神、開拓創(chuàng)新的進取精神和辛勤耕耘的奉獻精神，進一步加強高三教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)與管理，進一步想同學(xué)們之所想、急同學(xué)們之所急，為大家做好勤務(wù)員，把備考工作做得更實、更好。高考，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進的動力，普通班的同學(xué)要堅定低進高出，面向普本的信念；實驗班的同學(xué)要堅定高進優(yōu)出，面向重本的信念，準(zhǔn)確把握自己，從實估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。要相信自己的能力，相信老師、家長和學(xué)校是你們最堅強的后盾，勇往直前。十年寒窗，就此一博 ，我們要深信“愛拼才會贏”這個道理。高考在即，壓力難免，競爭難免，但是，響鼓還得重錘敲，你怎樣看待壓力，怎樣看待競爭！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動力，在競爭中展示你的智慧和才華，來回報自己多年為之付出的辛勞和汗水。二要管好自己的手 ,臨考前只看不做就會出現(xiàn)看到題目、題題會做，做起來、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨立思考，對同類問題要注意歸納比較，這樣，才能將知識內(nèi)化為解決問題的能力 同學(xué)們，勝利不會向我們走來，我們必須走向勝利！雖說拼搏未必成功，但放棄注定失敗?！痹谶@個緊要關(guān)頭，我們一定要明白有一種勇氣叫做破釜沉舟！“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)如磨刀之