高中自我鑒定[大全]-wenkub
2023-05-07 18:42:44 本頁面
【正文】 尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。在那么多的日子中，不要因為走的太遠(yuǎn)而忘記出發(fā) 的初衷，做人要忠于自己。 高中自我鑒定篇 3 我是一名準(zhǔn)備畢業(yè)的高中生。在中西兼容的世界里，我能立足根本，放眼世界，我站得更高，眼中的世界也更廣闊。我發(fā)覺文理中的神奇共性，而這份理性與感性更讓我為選擇申請清華這所文理滲透的大學(xué)找到的合理充分的理由。 慕清 華之水清，仰清華之木華，立其自由之思想，追其獨立之精神。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢？以下是精心整理的高中自我鑒定 3 篇，僅供參考，大家一起來看看吧。 高中自我鑒定篇 1 時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里。從一個懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的 39。“厚德載物，自強不息”這一天地之法在我的孩童時代便氤氳已久；今年 8 月的清華暑期學(xué)校更讓我近一步領(lǐng)略清華風(fēng)物之美，體悟劉西拉教授“合作、競爭力和家國情懷塑造人才”的清華情懷，而正是這份對她 —— 清華大學(xué)的深入了解愈加讓我產(chǎn)生了擁抱她的渴望，正如她的精神一直在無聲地陪我成長一般。 中西并包 —— 作為新一代中學(xué)生，在扎根中華文化的同時，我積極融入世界文化，培養(yǎng)高遠(yuǎn)的世界觀。 行勝于言 —— 我長期擔(dān)任班長一職，還積極參加學(xué)生會各項活動，成功參與組織“新生杯”籃球賽、“健康杯”排球賽、“青春校園”話劇大賽、元旦游園等活動，從秘書處秘書做起最終成為學(xué)生會主席；此外我積極參加了各項公益活動，如“為白血病患兒捐款”的社區(qū)竹笛義演 ，看望陪護福利院孤寡老人、兒童等， XX 年連獲校級、市級“優(yōu)秀共青團員”稱號。 最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。 學(xué)習(xí)努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅持自己喜歡的一切，努力去成為一個很堅強的人。 學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了課本知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，我認(rèn)為這對于將來很重要。我在 三年的高中學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真積極參加每次實驗，鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。 體育成績一向很好。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點。愛好廣泛，有很強的求知欲。 2我愛好體育，音樂，這些科目雖然并不是主要科目，但我依然從中獲益菲淺。學(xué)會如何在群體中生活也是我高中學(xué)習(xí)到的重要事情。 自我鑒定 本人近一年以來，能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，擁護黨的各項方針政策。 不足是學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。力求上進(jìn)，參加了青年黨校的學(xué)習(xí)，使自己的思想覺悟逐步提高。有較強的集體榮譽感，能努力完成集體交給的任務(wù)。能不斷總結(jié)和探索適合自己實際情況的學(xué)習(xí)方法。體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。高中生活是人生中一個重要的階段，從踏入校門的那一刻起，我就決心，決不辜負(fù)這三年的時光，嚴(yán)格要求自已，要在學(xué)習(xí)上，在思想上有一個大的跨越。在校遵守紀(jì)律，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。 學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、好問，有較強的鉆研精神。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，理科成績較突出，多次在理科競賽中獲得名次。興趣廣泛，愛好問題活動。特別是在 ***方面具有一定的特長；該生曾 *次被評為 ******，總之，該生是一位有理想，有抱負(fù)，全面發(fā)展的優(yōu)秀畢 業(yè)生。對待身邊的同學(xué)很熱情開朗，樂于助人。 高一第二學(xué)期： 該生本學(xué)期，精神飽滿，樂觀向上，思想積極，在各方面都比上學(xué)期有進(jìn)步。在校遵守校規(guī)，尊敬師長，熱心公益活動，對待身邊的同學(xué)很熱情開朗，樂于助人。對待學(xué)習(xí)，努力刻苦，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，能吃苦，肯下功夫，成績穩(wěn)定，思維敏捷，上課認(rèn)真聽講，鉆研精神很強，喜歡獨立思考，學(xué)習(xí)效率較高，在學(xué)期末也取得了驕人的成績，擔(dān)任班級班長的重任，能完成各種班級任務(wù)，工作上 有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，關(guān)心班集體，積極幫助有困難的同學(xué)，并積極向老師反應(yīng)班
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