【正文】 遠(yuǎn)處的溪水在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。大家分成好幾組，每組都是一個(gè)牽著線，另一個(gè)人拿著風(fēng)箏，只聽一個(gè)人開心地說(shuō)聲“放！”，然后就撒開腿向前沖。 一群放學(xué)很早的孩子，正走在回家的路上，歡快地說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，柳樹也迎風(fēng)而起，和風(fēng)王子跳起了無(wú)人所知的神秘的舞蹈?？矗〔荼弧奥÷　钡睦茁暢承蚜?，春雨愛撫著它，小草扭動(dòng)身子，一下子就從又松又軟地土地里鉆了出來(lái)，綠油油的小草給春天的地球披上了一件綠色的新衣裳。小河里，小巧靈活的魚兒正歡快地游來(lái)游去，你瞧，這條是黃的，那條是黑的，還有幾條是紅白相間的，好似一道奇特的風(fēng)景線！在學(xué)堂里讀書的孩子們都放學(xué)回來(lái)了，一看正在刮東風(fēng)，忙跑回家中，取來(lái)了紙糊的風(fēng)箏，在小河邊放了起來(lái)，風(fēng)箏被東風(fēng)輕輕托起，越飛越高。這時(shí)候，天空中下起了瀟瀟微雨，泥土的清香在空氣中盤旋著，令人心曠神怡。兩邊的小樹已長(zhǎng)出了 嫩小的綠芽，風(fēng)兒一吹，它們就搖晃了起來(lái)，仿佛一串串綠色的風(fēng)鈴，在為人們演奏最美妙的音樂。頓時(shí)，五彩繽紛，千姿百態(tài)的風(fēng)箏把天空裝點(diǎn)得美麗極了！我禁不住吟誦起來(lái)： 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見桃林間走出一群繽紛的兒童，女孩子個(gè)個(gè)花枝招展，男孩子人人眉清目秀，他們都穿著各色的春裝。花兒散發(fā)出淡淡的芳香，引來(lái)了四方的蜜蜂和蝴蝶，它們歡天喜地地在花間飛舞、忙碌。我情不自禁地鼓起掌來(lái)，為它們喝彩！ 不知不覺，我已來(lái)到了長(zhǎng)滿楊柳的河堤上。辛棄疾最喜愛天真無(wú)邪、頑皮淘氣的小兒子，他雖然啥也不會(huì)干，但他也不用爹娘操心，伏在河頭剝蓮蓬，時(shí)不時(shí)拿起一個(gè)吃，還喃喃自語(yǔ)：“真是人間的美味佳肴啊，給爹娘和哥哥們帶點(diǎn)兒去！”有三個(gè)如此懂事的兒，那對(duì)老伴兒，怎能不心滿意足呢？ 辛棄疾微微一笑，他知道接下來(lái)他該怎么做，鄉(xiāng)村美麗、樸素，的確是辛棄疾心靈最好的歸宿！ 村居改寫作文 5 在一個(gè)彌漫著淡淡春霧的早晨，我來(lái)到鄉(xiāng)村田野散步。他更賣力地為豆苗除草，還高興地說(shuō)：“今年一定大豐收，繼續(xù)干，我得給爹娘和弟弟們一個(gè)驚喜！”他仿佛看見秋收時(shí)，稻穗透出微微的黃色，仿佛融了金子似的。難道說(shuō)，我拍個(gè)馬屁都拍在馬腿上啦？”“不，你拍在馬肚皮上了。生機(jī)勃勃的青草，如綠毯似的鋪滿了岸邊，草嫩嫩的，綠油油的，使人欣喜萬(wàn)分。房子是用茅草蓋的，蓋得較低。樹下，他們未成年的小兒子趴在小溪邊搖著小腳調(diào)皮地剝 著蓮蓬吃，還喃喃自語(yǔ)地念叨著：“人間的佳肴，我給爹娘和哥哥們帶個(gè)去！”瞧，他正忙得不亦樂乎呢！他那樣子格外討人喜歡。老婆婆一邊幫著老爺爺按摩，一邊用手指著東邊的大兒子。瞧，溪里倒映著一個(gè)高大挺秀的身影，原來(lái)是溪前的一棵茂盛的大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結(jié)了許多個(gè)大南瓜。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。 那為首的綠衣男孩不服氣，邊跑邊喊：“這算啥！以前我可是村里的風(fēng)箏大王！”于是，他追起風(fēng)箏來(lái)。為首的是一位身穿一件綠色的棉襖，頭上剪了個(gè)精光，只留前面的幾根頭發(fā)當(dāng)劉海，他一見風(fēng)一大，連忙將手伸進(jìn)了背包，邊伸邊說(shuō)：“風(fēng)這么大，不如咱們一起去放風(fēng)箏吧！”一旁那身披黑皮衣的光頭男孩也應(yīng)聲說(shuō)：“這主意也不錯(cuò)。 風(fēng)一吹了，群草飄舞，好似從平靜的湖面搖身變成了波濤滾滾的大海。 我再走進(jìn)一瞧，才知道，原來(lái)并不全是所謂的野草。我，高鼎，在這一片綠的海洋中漫步。 兒童散學(xué)歸來(lái)早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。老爺爺說(shuō)：“現(xiàn)在我們的生活條件越來(lái)越好了，吃得飽，穿得暖 ，什么都不愁，而且我們?cè)谶@么風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新的地方生活，真是太好了，我為我們的家鄉(xiāng)感到自豪。在水面上，還有漂亮的荷花和幾個(gè)蓮蓬。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是整理的村居改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 村居改寫作文 1 夏日里，幽深的竹林透著勃勃的生機(jī)。岸上長(zhǎng)滿了茵茵綠草，有了幾朵小花的點(diǎn)綴，成了一塊能工巧匠繡的漂亮地毯，令人心曠神怡。”老奶奶緊緊接著說(shuō)：“我們的兒子更讓我們自豪，你瞧瞧，大兒子和二兒子尋么孝順，小兒子那么乖巧懂事，我們兩個(gè)可以省心了。 陽(yáng)光彌漫大地，春天便悄悄地到來(lái)了。 細(xì)細(xì)一看，在這茫茫綠意中 ，似乎有五彩繽紛的一面。當(dāng)中還夾雜著狗尾草。 側(cè)耳傾聽，一陣嘰嘰哩哩的叫聲，引得我抬 頭仰視，只見一支黃鶯在空中展翅高飛，定睛一瞧，他那尖尖的小嘴上布滿了粉色的小圓點(diǎn)，在這個(gè)圓點(diǎn)的縫隙上卻是一片大紅?！闭f(shuō)完就拿出了個(gè) “蚯蚓”風(fēng)箏，與前面那人一起沖向草地。不料，他腳下一打滑，一下摔到了地上，摔了個(gè)大跤，旁人一陣笑道：“吹牛皮啦！” 在歡笑中，時(shí)間也在逝去，夕陽(yáng)下，他們慢慢散盡。一陣風(fēng)輕輕的吹過(guò)，荷葉翩翩起舞像一位面帶輕紗的羞澀少女。屋后一片郁郁蔥蔥的松樹林。他們的大兒子在豆田里辛勤地鋤著雜草，只見他身穿短袖，頭戴斗笠，兩手緊緊的握住鋤頭，傾斜著身子，用力的鋤著，全然不顧額頭的汗珠悄然的滾落。這真是一家老小其樂融融的鄉(xiāng)村生活圖?。? 村居改寫作文 4 辛棄疾來(lái)到美麗、樸素的鄉(xiāng)村。屋檐上的花花草草，藤藤葉葉，成為了一種裝飾，一種點(diǎn)綴。 隱隱約約聽見有人談話的聲音，循著走去?！??白頭偕老的他們依舊笑得如此燦爛，可謂“鶴發(fā)童顏”。二兒子就像“張飛穿針 —— 粗中有細(xì)”，細(xì) 心地編織著雞籠，編織著雞的歸宿，編織著一個(gè)美好的勞動(dòng)之夢(mèng)。路邊，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來(lái)，成群結(jié)隊(duì)的小燕子飛回來(lái)了，為春光增添了許多生趣。千萬(wàn)條柳枝上展開了鵝黃色的嫩葉，柳枝像少女的秀發(fā)一樣在微風(fēng)中顯得更加輕盈飄逸，遠(yuǎn)遠(yuǎn) 看過(guò)來(lái)，每一棵柳樹都是一團(tuán)綠色的浮云。我是個(gè)愛品桃的人，真希望這朵朵花兒即刻變成又大又紅的桃子。原來(lái)他們?cè)缭绲胤艑W(xué)了，趁著東風(fēng)正要放風(fēng)箏 呢！一個(gè)小男孩從身后變出一只“蝴蝶”放飛了。 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。而整個(gè)冬季都窩在地底下的青草弟弟，此時(shí)早已按捺不住了自己愉悅的心情，不等春雨姐姐來(lái)敲門，就早早地從大樹底下鉆出了自己的小腦袋，好奇地看著這個(gè)世界。不過(guò)一會(huì)兒，雨就停了，一顆顆晶瑩飽滿的露珠卻留在了萬(wàn) 物上，仿佛是春雨姐姐賜予它們的禮物。站在一邊的高鼎看到這一情景，嘴邊不禁浮起了一絲微笑，他手拈長(zhǎng)須，脫口而出： 《村居》 （清）高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。動(dòng)物們看見這么美的景物，也忍不住從洞里、巢穴里探出頭來(lái)，有的在唱歌，有的還在外面蹦蹦跳跳。河岸兩旁的柳樹舞動(dòng)樹枝，像在輕輕地?fù)崦贪?。不知是誰(shuí)大聲提議：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”這個(gè)孩子話音剛落，大家就馬上跑回家里拿上風(fēng)箏，又跑去那片空地。跑了一會(huì)兒就放開風(fēng)箏，風(fēng)箏便凌空而起，漸漸高過(guò)了樹梢，直聳云中。辛棄疾走出門，準(zhǔn)備去小村莊 里散步。瞧，衣服都濕透了。 老翁喝了一口酒繼續(xù)說(shuō)著：“咱們那個(gè)淘氣包去哪里了？”老婦帶著微微的醉意說(shuō)：“在那邊，趴在地上吃蓮蓬呢！”辛棄疾順著老婦手指的方向望去，只見小兒子正趴在溪邊剝蓮蓬。 村居改寫作 文 9 年前回老家，爸爸很早就買了車票，我買的是半票，我慶幸還有座位坐。但我心里有些不滿意，我覺得售票員就是多賺一些錢，客車本來(lái)帶不了那么多的顧客，但他們卻堅(jiān)持到處找人，不僅影響我們回去的時(shí)間，也會(huì)影響我們的心情。冬，春天終于來(lái)了。只見茅屋前，錯(cuò)落有致地搭著一排排瓜果架，幾只雛毛未褪的小雞，正低頭在瓜果架下覓食。 村居改寫作文 11 剛吃完午飯，趁著太陽(yáng)還未那么炎熱，走上一條鄉(xiāng)間小路，不知不覺來(lái)到了一所農(nóng)家小院前。聽著口音??應(yīng)該是江浙一帶的人。 “嘿嘿！哈哈！”循聲望去，一條清澈見底的小溪邊上是一片綠油油的青草地，一個(gè)可愛的稚嫩的小孩，正趴在溪邊，搖著胖嘟嘟的雙腳，扯著溪中快要凋謝的荷花，一會(huì)兒又低下頭，專心地剝著剛摘下來(lái)的嫩蓮蓬，真是可愛！ 農(nóng)家生活的淳樸、幸福，那么其樂融融，令人向往呀！ 村居改寫作文 12 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。草兒一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，花則開得妖艷。草長(zhǎng)得有密有疏，有高有低。是怎樣的魅力？是自由自在的魅力，是無(wú)憂無(wú)慮的魅力！ 一只只黃鸝從詩(shī)人高鼎的面前飛過(guò)，停在樹上。在藍(lán)天里飛翔，滑翔，俯沖??會(huì)各種動(dòng)作，是一個(gè)天生的雜技演員。 這時(shí)，天空中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)粗糙的風(fēng)箏，也看不清到底是什么，瞎涂亂抹般，有十來(lái)種顏色。 兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 草叢中的小草剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，吐出一點(diǎn)點(diǎn)被春風(fēng)染綠的嫩芽。” 孩子們放學(xué)回家比較早，就拿出一只自己親手做的紙風(fēng)箏，到綠油油的草地上去放風(fēng)箏。只見那位小姑娘一手拿著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，然后把風(fēng)箏一放，隨著微風(fēng)飛翔，還呼喊著跑了起來(lái)，興奮地說(shuō)：“飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！”風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中穩(wěn)穩(wěn)的飛著。我踏上了回家的路?? 村居改寫作文 14 又是一年春天，說(shuō)不盡小雨中“草色遙看近卻無(wú)”的天街，道不完晴空里“兩個(gè)黃 鸝鳴翠柳”的西窗，春，總是讓人美不勝收，心情蕩漾。來(lái)來(lái)往往的忙著春耕的人們， 怕是被春灌醉了，臉上泛著紅暈，眼里含著微笑，一年之計(jì)在于春，他們知道，今年一定又是一個(gè)豐收年。一進(jìn)家門，書包一甩，還沒聽清母親的幾聲嘮叨，就拿著風(fēng)箏沒影了，只留下一串串小腳印。 小草發(fā)芽了，田地轉(zhuǎn)眼間變成了一張綠色的地毯，摸上去真柔軟。春風(fēng)輕輕一吹，便不停地拂過(guò)堤岸，好像沉醉在春天的煙霧里。 突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，把一只大風(fēng)箏吹向一只小風(fēng)箏，只聽“砰”地一聲，大風(fēng)箏把小風(fēng)箏撞了下來(lái)。 第二篇：《清平樂村居》改寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 這首詩(shī)是宋代辛棄疾寫的一首多姿多彩的鄉(xiāng)村生活圖。二兒子正在樹陰下認(rèn)認(rèn)真真的幫他們家的老母雞織雞籠呢。 看，多美的一幅鄉(xiāng)村生活圖啊！辛棄疾這名大詩(shī)人就是在游山玩水時(shí)看到而突發(fā)靈感寫下的。 《清平樂他們以迷人的芬芳，妖嬈的風(fēng)咨，招來(lái)了許多「小客人」 —— 小蜜蜂呀，蝴蝶呀，飛蛾呀，甲蟲呀??，他們給平坦無(wú)奇的小路帶來(lái)了生機(jī)，使小路不再孤獨(dú)寂寞，連過(guò)路的人都流連忘返，不愿離去了?？吹竭@仙境般的景色，不禁心曠神怡，怎麼還會(huì)想到要離開呢？ 花兒的能耐可真是非凡??！不光吸引了蝴蝶和詩(shī)人，還招來(lái)了許多「歌唱家」 —— 黃鶯鳥。一群漂亮的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，在花上翩翩起舞，舍不得離開?！? 《清平樂小溪旁，翠綠的大樹與嫩綠的小草相融合，蝴蝶在草叢中隨意的飛，蜜蜂愜意的停在一朵白嫩嫩的吊蘭上，吮吸著甘甜的花蜜。 辛棄疾走過(guò)去，老翁熱情的招待他，辛棄疾望瞭望四周，贊嘆道：“多么安詳?shù)纳畎。　? 的確，這里不僅安詳，而且美麗。二兒子心靈手巧，能幫父母做許多的家務(wù)事，這不，他正在大樹下，伴著樹陰，認(rèn)真的編織著雞籠呢！二兒子編織的雞籠又精巧，又漂亮。 我走在小樹林里，走著走著，不知不覺就走到了頭兒，那里的景色如下：在一片肥沃的草地上，有一所既低小又破舊的茅屋；遠(yuǎn)看有那高低不平的青山；近看是一大片的竹林和樹林；還有那條小溪，小溪的水面上還有蓮花，有的還是花骨朵兒，有的只開了