【正文】 培養(yǎng)了我的組織能力，創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，更讓我的學(xué)習(xí)和接受能力獲得增強(qiáng)和懂得去面對(duì)和處理各種挑戰(zhàn)和困難，在五四評(píng)優(yōu)中，獲得兩年?！眱?yōu)秀學(xué)生干部’稱號(hào)和院”優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)。此次實(shí)習(xí)通過各種形式我了解當(dāng)前通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀以及美好的前景。如果要判斷信號(hào)問題還是手機(jī)故障，依據(jù)都來自與此。超過 +10 幾乎無法正常通話了。反之也亦然?？纯?pn 值的變化。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單 1﹑ 3 和 9。實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng)： gsm 的通信測(cè)試用 nokia 移動(dòng)電話的工程模式名稱為“ monitor分組畫面為改錐、鐵錘和手機(jī)，諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過命令開啟或關(guān)閉。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺(tái)賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。 在實(shí)習(xí)的 1 個(gè)月時(shí)間里，我擔(dān)任工程部里面的巡檢工作，學(xué)習(xí)最基本的 cdma 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、 gsm 網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、室內(nèi)分布系統(tǒng)知識(shí)。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是整理的通信專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。 通信專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 1 通過近四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 nokia 手機(jī)工程模式和三星常用工程模式的認(rèn)識(shí)跟應(yīng)用。分析 c/g 網(wǎng)絡(luò)信號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖，從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域，饋線的走向，設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計(jì)方案的要求。工能選擇 —monitor— 01 進(jìn)入畫面 00 退出的程序一樣，只不過后面的 01 該成了 00。 cdma 用三星移動(dòng)電話第三行的 pn 數(shù)值是代表者手機(jī)信號(hào)接收基站的代碼。后面的 d0xx 數(shù)值就是下行rx 接收電平值。正常范圍應(yīng)該是 50～ 90 之間。第四行的數(shù)值 t— xx 代表了手機(jī)上行也就是手機(jī)發(fā)射功率數(shù)字。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后，還要對(duì)電表位置 /讀數(shù)以及主機(jī)設(shè)備的具體位置進(jìn)行記錄。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。 通過 4 年大學(xué)生活的 學(xué)習(xí)和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實(shí)實(shí)干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的工作特點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí)豐富了理論知識(shí)，增強(qiáng)了操作能力，開闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺(tái)賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。 實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng)： gsｍ的通信測(cè)試用 nokia 移動(dòng)電話的工程模式名稱為“ monitor分組畫面為改錐、鐵錘和手機(jī)，諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過命令開啟或關(guān)閉。主要記錄數(shù)據(jù)為菜 單 3 和 用三星移動(dòng)電話第三行的 pn 數(shù)值是代表者手機(jī)信號(hào)接收基站的代碼。也就是手機(jī)信號(hào)接收功率的強(qiáng)弱數(shù)值。后面的 0x 數(shù)值代表者 ec/io 值，通俗的說就是擾頻值。數(shù)字越大代表發(fā)射信號(hào)的功率越 強(qiáng)。 通過實(shí)習(xí)，我才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。 通信專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 4 大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為工程監(jiān)理專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校 —— 大學(xué)。 在思想品德方面：在大學(xué)工程監(jiān)理專業(yè)就讀期間自覺遵守《大學(xué)工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。此外，我還參加工程監(jiān)理相關(guān)資格考試（列舉自己獲得的工程監(jiān)理專業(yè)證書）。在工程監(jiān)理專業(yè) 01 班集體活動(dòng)和工程監(jiān)理班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們工程監(jiān)理專業(yè)01 班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。階段。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)信道編碼并仿真成功綜合體現(xiàn)出自己四年的學(xué)習(xí)成果，以此為基礎(chǔ)在以后可能面對(duì)的工作中快速領(lǐng)悟新技術(shù)并獨(dú)立解決問題。 我善于獨(dú)立思考，適合動(dòng)手操作類的工作。傳輸媒介的構(gòu)建以及上機(jī)操作進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的應(yīng)用與體系結(jié)構(gòu)的深入學(xué)習(xí)，通過仿真軟件進(jìn)行多種信道的仿真分析。本人在信息與通信工程專業(yè)老師的教誨下，在信息與通信工程班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)信息與通信工程專業(yè)理論知識(shí)和參與信息與通信工程專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人信息與通信工程專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合大學(xué)對(duì)信息與通信工 程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前信息與通信工程專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握信息與通信工程專業(yè)最新科研情況，使自身的信息與通信工程素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。本人積極主動(dòng)參與信息與通信工程班級(jí)事務(wù)管理，代表信息與通信工程專業(yè) 01 班參加學(xué)院活動(dòng)。作為即將畢業(yè)信息與通信工程專業(yè)的大學(xué)生，大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的信息與通信工程專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。本人在鐵道通信信號(hào)專業(yè)老師的教誨下，在鐵道通信信號(hào)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)鐵道通信信號(hào)專業(yè)理論知識(shí)和參與鐵道通信信號(hào)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人鐵道通信信號(hào)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合大學(xué)對(duì)鐵道通信信號(hào)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前鐵道通信信號(hào)專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握鐵道通信信號(hào)專業(yè)最新科研情況，使自身的鐵道通信信號(hào)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。本人積極主動(dòng)參與鐵道通信信號(hào)班級(jí)事務(wù)管理，代表鐵道通信信號(hào)專業(yè) 01 班參加學(xué)院活動(dòng)。作為即將畢業(yè) 鐵道通信信號(hào)專業(yè)的大學(xué)生，大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的鐵道通信信號(hào)專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。 本人在通信工程專業(yè)老師的教誨下 ，在通信工程班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)理論知識(shí)和參與通信工程專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人通信工程專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合某大學(xué)對(duì)通信工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前通信工程專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握通信工程專業(yè)最新科研情況，使自身的通信工程素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。本人積極主動(dòng)參與通信工程班級(jí)事 務(wù)管理，代表通信工程專業(yè) 01 班參加學(xué)院 xxx 活動(dòng)。作為即將畢業(yè)通信工程專業(yè)的大學(xué)生，某大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的通信工程專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。我身邊朋友多，接觸的人多。 優(yōu)點(diǎn)與特長(zhǎng)： ○學(xué)習(xí)：知識(shí)較全面，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，善于自學(xué)。在與他們的交往中，我增強(qiáng)了與人溝通的能力。下面做下自我鑒定： 大學(xué)四年，我一直嚴(yán)格要求自己，注重個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。利用課余時(shí)間，我積極參加社會(huì)實(shí)踐，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的工作能力。我不是最好的，但我將會(huì)是最努力的 。 通信專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 1 通過近四周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們從感性上學(xué)到了很多東西，也對(duì)我們將來的學(xué)習(xí)和研究方向的確定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 nokia 手機(jī)工程模式和三星常用工程模式的認(rèn)識(shí)跟應(yīng)用。分析 c/g 網(wǎng)絡(luò)信號(hào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案，繪畫系統(tǒng)原理圖跟設(shè)備安裝圖， 從而弄懂網(wǎng)絡(luò)的覆蓋區(qū)域，饋線的走向，設(shè)備器件的參數(shù)等設(shè)計(jì)方案的要求。工能選擇 —monitor— 01 進(jìn)入畫面 00 退出的程序一樣，只不過后面的 01 該成了 00。 cdma 用三星移動(dòng)電話第三行的 pn 數(shù)值是代表者手機(jī)信號(hào)接收基站的代碼。后面的 d0xx 數(shù)值就是下行rx 接收電平值。 正常范圍應(yīng)該是 50～ 90 之間。第四行的數(shù)值 t— xx 代表了手機(jī)上行也就是手機(jī)發(fā)射功率數(shù)字。完成了這些的數(shù)據(jù)記錄后，還要對(duì)電表位置 /讀數(shù)以及主機(jī)設(shè)備的具體位置進(jìn)行記錄。感受到了信息科技給今天帶來的美好生活，當(dāng)然以后自己也要立志獻(xiàn)身于 通信事業(yè)，重點(diǎn)研究移動(dòng)通信新技術(shù)。 通過 4 年大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和錘煉，使我掌握了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀，塑造了坦坦蕩蕩做人、踏踏實(shí)實(shí)干事的人生信條，養(yǎng)成了勤奮努力、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的工作特點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí)豐富了理論知識(shí)，增強(qiáng)了操作能力，開闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的認(rèn)識(shí)。室內(nèi)分布系統(tǒng)總臺(tái)賬中巡檢站點(diǎn)信息查找。 實(shí)際巡檢操作要掌握的要領(lǐng)： gsｍ的通信測(cè)試用 nokia 移動(dòng)電話的工程模式名稱為“ monitor分組畫面為改錐、鐵錘 和手機(jī)，諾基亞的工程模式啟動(dòng)后可以通過命令開啟或關(guān)閉。主要記錄數(shù)據(jù)為菜單 3 和 用三星移動(dòng)電話第三行的 pn 數(shù)值是代表者手機(jī)信號(hào)接收基站的代碼。也就是手機(jī) 信號(hào)接收功率的強(qiáng)弱數(shù)值。后面的 0x 數(shù)值代表者 ec/io 值，通俗的說就是擾頻值。數(shù)字越大代表發(fā)射信號(hào)的功率越強(qiáng)。 通過實(shí)習(xí)，我才有了機(jī)會(huì)去面對(duì)著專業(yè)性人員，聽著他們對(duì)專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設(shè)備，這些都很有助于我們對(duì)知識(shí)的理解以及與實(shí)際相聯(lián)系，很益于我在以后的工作。 通信專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 4 大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為工程監(jiān)理專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校 —— 大學(xué)。 在思想品德方面：在大學(xué)工程監(jiān)理專業(yè)就讀期間自覺遵守《大學(xué)工程監(jiān)理專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。此外，我還參加工程監(jiān)理相關(guān)資格考試（列舉自己獲得的工程監(jiān)理專業(yè)證書）。在工程監(jiān)理專業(yè) 01 班集體活動(dòng)和工程監(jiān)理班宿舍 管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們工程監(jiān)理專業(yè)01 班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。階段。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中實(shí)現(xiàn)信道編碼并仿真成功綜合體現(xiàn)出自己四年的學(xué)習(xí)成果，以此為基礎(chǔ)在以后可能面對(duì)的工作中快速領(lǐng)悟新技術(shù)并獨(dú)立解決問題。 我善于獨(dú)立思考，適合動(dòng)手操作類的工作。傳輸媒介的構(gòu)建以及上機(jī)操作進(jìn)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的應(yīng)用與體系結(jié)構(gòu)的深入學(xué)習(xí)，通過仿真軟件進(jìn)行多種信道的仿真分析。本人在信息與通信工程專業(yè)老師的教誨下，在信息與通信工程班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)信息與通信工程專業(yè)理論知識(shí)和參與信息與通信工程專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人信息與通信工程專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合大學(xué)對(duì)信息與通信工程專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前信息與通信工程專業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握信息與通信工程專業(yè)最新科研情況，使自身的信息與通信工程素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。本人積極主動(dòng)參與信息與通信工程班級(jí)事務(wù)管理，代表信息與通信工程專業(yè) 01 班參加學(xué)院活動(dòng)。作為即將畢業(yè)信息與通信工程專業(yè)的大學(xué)生，大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的信息與通信工程專業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。本人在鐵道通信信號(hào)專業(yè)老師的教誨下，在鐵道通信信號(hào)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)鐵道通信信號(hào)專業(yè)理論知識(shí)和參與