【正文】 失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會。”讓我們把一次次考試當(dāng)成一顆顆可愛的小蘋果，怎樣磨練都不嫌多，讓我們用辛勤耕耘換來的分?jǐn)?shù)溫暖我們的心窩，點(diǎn)亮我們理想的希望之火！ 初三黨，加油！ 第二篇：九年級期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 九年級期中表彰會學(xué)生發(fā)言稿 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！很高興作為九年級學(xué)生代表發(fā)言。只要揚(yáng)長避短，人人都可以憑借優(yōu)勢取勝。所以我建議：我們應(yīng)做到心平氣和、情緒飽滿、控制情緒的能力，要給自己一顆定心丸，提前進(jìn)入狀態(tài)。如：科技發(fā)展、時(shí)事新聞、問題情景等。 勞逸結(jié)合，關(guān)注熱點(diǎn)。尤其是對于老師精心設(shè)計(jì)，自己平時(shí)畏懼、容易出錯(cuò)的題要精做。每一部分復(fù)習(xí)完后，就要在腦海中形成一個(gè) 知識導(dǎo)圖，弄清楚各方面的聯(lián)系或采用“放電影法”，將所學(xué)知識每天溫習(xí)一遍，這樣就會加強(qiáng)知識點(diǎn)的掌握。 首先，向大家介紹的是三種方法。我們的夢想執(zhí)著、堅(jiān)定，九（ 5）班的戰(zhàn)友們，為了我們的將來，為了我們的母校，為了不平凡的 20xx，勤奮努力，瀟灑發(fā)揮吧！讓我們這些特殊學(xué)子在特殊的 .年代，創(chuàng)造出特殊的輝煌吧！ 九年級期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿 2 尊敬的老師親愛的同學(xué)們： 大家好！我是來自九年級 x 班的 x。 全班 37 名學(xué)生，學(xué)習(xí)上的差距很大，目前只有高凡、王江慧、王欣 3 名上將，太少，但殷旭、羅浩、汪騰達(dá)、李行等正闊步前進(jìn)。在保持理科優(yōu)勢的前提下增加文科學(xué)習(xí)時(shí)間，除了每天早晨 30 分鐘小朝讀外，增加 20 分鐘晚讀時(shí)間，分配給地理、生物、政史等學(xué)科，對基礎(chǔ)知識必須 記憶牢固。到會的四位科任老師情真意切，解剖了我們身上的毒瘤。于是病毒乘虛而入，自以為是便成了我們的好朋友。九（ 5）班成了一匹名副其實(shí)的黑馬！十月份，我班又奪得了年級籃球賽冠軍。 畢業(yè)班的生活就是不一樣，科目猛增，任務(wù)繁重，我們過著緊張而又充實(shí)的生活。我們真像個(gè)無厘頭，在學(xué)習(xí)上令人喜歡，在紀(jì)律上又讓人失望。 同學(xué)們，也許你們還不是十分了解我們這個(gè)特殊的九（ 5）班吧？它組建于去年九月，因?yàn)檠瞿接诺拿烂?，我們從全縣各所學(xué)校轉(zhuǎn)來，相聚在那時(shí)的八（ 5）班。九年級期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿（五篇范文） 第一篇：九年級期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿 九年級期中總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿范文 在學(xué)習(xí)、工作生活中，越來越多地方需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。剛開始的一個(gè)月，我班就給學(xué)校來了個(gè)下馬威：三名學(xué)生晚上外出通宵上網(wǎng)，被學(xué)校政教處通報(bào)批評；兩名學(xué)生打架，頭破血流，被勸退；班上紀(jì)律最差，班主任朱老師被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)名批評。 就這么跌跌撞撞的過了一年，今年暑假，我們升入九（ 5）班，滿以為又可以我行我素，陪伴老實(shí)忠厚可親可愛的朱哥哥，可眼鏡大跌，學(xué)校對我班的科任教師全部調(diào)換，清一色的陌生面孔，作我們領(lǐng)頭的是一位其貌不揚(yáng)的近視眼 —— 馮老師?，F(xiàn)在的九（ 5）班風(fēng)氣正，學(xué)風(fēng)濃，大家你追我趕，往日的懶惰早已拋到爪哇國，全身心投入到學(xué)習(xí)中。我們以實(shí)力證明了我們普通班的不普通。以前“挑食”的毛病又犯了，大家課余時(shí)間只做數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)作業(yè)，把語文、英語、政史等文科束之高閣，而對突如其來的期中考試，我們只有臨時(shí)抱佛腳了。班長王力代表全班同學(xué)作了表態(tài)發(fā)言，班主任對后段的學(xué)習(xí)生活作了安排。 二、改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。這次期中考試班上增設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng)，貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。 作為一名初三學(xué)生，在面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn) — 中考的一天一天天臨近，復(fù)習(xí)也是越來越緊張，相信每位同學(xué)都在做最后的沖刺。 抓基礎(chǔ)，重落實(shí)?？偠灾〞r(shí)、定量的模擬練習(xí)是提高學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵。并學(xué)會舉一反三嘗試多種解題方法。 在備考與學(xué)習(xí)的過程中，不少同學(xué)習(xí)慣挑燈奮戰(zhàn)“開夜車”，殊不知這樣會造成第二天的學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，反而事倍功半。我們應(yīng)將熱點(diǎn)問題與自身復(fù)習(xí)相結(jié)合，培養(yǎng)解決問題的能力。 強(qiáng)化信心，充分發(fā)揮 任何事的成功，都源于“動(dòng)機(jī)”和“信心”。 這就是“ 3+2”秘訣。 在各科老師的辛勤耕耘下，我們都取得了進(jìn)步。這是我們最大的收獲。 失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到了成功的母親。”化蛹成蝶是一個(gè)美麗的過程。在這個(gè)歷程中，需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標(biāo)相比較，反思自己的目標(biāo)并進(jìn)行合理的調(diào)節(jié)，制定出切合實(shí)際，通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。有的同學(xué)終日勞累，卻沒有明顯三進(jìn)步，原因何在？我想，也許是缺少思考和反思，還未認(rèn)識到自己的短處，所以，我勸同學(xué)們忙中偷閑，時(shí) 時(shí)反思自己的短處，力求“一分耕耘兩份收獲。 良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停的拼搏?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼笔莵児挪蛔兊恼胬?，讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛。 第三篇：九年級期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 九年級期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿 還記得我們一起奮戰(zhàn)的中考。誓師會開過之后，我們高興地看到有許多班、許多同學(xué)開始進(jìn)入備考狀態(tài)，他們上課專心聽講、課下按時(shí)完成作業(yè)、中午主動(dòng)發(fā)問解決疑難，考試時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，這次期中考試在原有的基礎(chǔ)上取得了一定的進(jìn)步。個(gè)別異性同學(xué)之間交往過密，缺乏起碼的自尊、自愛。后面我們還將迎來全年級各科月考，還有兩個(gè)月不到的時(shí)間我們還有期末考試。什么是初三精神 ?概括起來就是特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人，能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸，體會到苦中之樂的人生真味。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測，當(dāng)苦苦拚過一段后考試成績依舊，當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注，許多人都會感到焦慮、浮躁，對自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑，甚至選擇放棄，自己扳倒自己。你不能左右天氣，但你可以改變心情 。你不能樣樣順利，但你可以事事盡力 。只有科學(xué)的，才能是高效的 。規(guī)劃初三，也許很容易，關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡，還是電閃雷鳴 。“機(jī)會只會垂青有準(zhǔn)備的頭腦。 初三是緊張的，也是讓人向往的 ?！叭四茏叨噙h(yuǎn)，這話不是要問兩腳，而是要問志向 。在我看來，這就是不虛此生”。 同學(xué)們，后面的學(xué)習(xí)會越來越緊張，希望大家伙踏實(shí)認(rèn)真上好每一節(jié)課，當(dāng)你煩躁焦慮時(shí)，你主動(dòng)找老師聊聊，當(dāng)你遇到困難時(shí)，主動(dòng)請老師幫忙，衷心的希望屬于你們的初三更加精彩 ! 最后讓我們師生榮辱與共，共同書寫初三的歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧 !九年級期中考試優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿二： 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們： 大家上午好 ! 踏著十一月的金色陽光，今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言，心里無比激動(dòng)。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定