【正文】 目是：安全第一、生命至尊 朋友，當(dāng)您每天上學(xué)和放學(xué)回家的時(shí)候，您是否想到今天我一定要安全呢 ?朋友，當(dāng)您每天上下班的時(shí)候，您的心中是否惦記著安全呢 ?朋友，當(dāng)您即將坐在人力車(chē)上奔往工作單位的時(shí)候，您是否想到了今天我要安全生產(chǎn)呢 ?朋友，當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那，您是否會(huì)想到因?yàn)槲?的一個(gè)小小的違章，會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢 ?朋友，如果，您還沒(méi)有，那請(qǐng)讓我提醒您：時(shí)刻牢記“安全第一，生命至上”。是，或許你做到了，但真正愛(ài)你的人，他們，在哭泣啊。然而，我卻要問(wèn)問(wèn)你，在你將一只腳踏入那深淵的時(shí)刻，你可曾回過(guò)頭，想一想，那，愛(ài)你的人呢 ?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人，那雙帶著你護(hù)著你注視著你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過(guò)來(lái)的人，那雙平時(shí)愛(ài)對(duì)你吹毛求疵人前卻總愛(ài)把你夸獎(jiǎng)的人，那雙盼著，盼著，兒女卻遲遲不歸的人。 是，你或許會(huì)說(shuō)，那些人嘲笑了你的夢(mèng)想，無(wú)視了你的努力 。 而放眼當(dāng)今校園，更讓我們痛心的，還是那些自己傷害自己，甚至放棄生命的人。我相信，惡意的傷害在我們周?chē)鷺O少發(fā)生 。就在幾天前，宿舍的逃生演習(xí)也在全校展開(kāi)。 被傷害是一件無(wú)辜卻又無(wú)奈的事情，尤其是自然災(zāi)害，譬如地震，火災(zāi)。 關(guān)于校園安全的演講 4 在一次課堂上，繆老師曾說(shuō)過(guò)一句話讓我印象深刻。與同學(xué)、舍友和睦相處，不打架斗毆。臨時(shí)做家教也要與朋友或室友保持緊密聯(lián)系。騎自行車(chē)不帶人，不乘坐無(wú)證車(chē)輛。遠(yuǎn)離施工場(chǎng)地和高危建筑物。 四、增強(qiáng)自我防范意識(shí)。注意宿舍用電安全，不違章使用電器和私拉電線，堅(jiān)決杜絕危險(xiǎn)物品的使用。做安全的守護(hù) 者，珍視我們的生命?！案行姆?wù)奉優(yōu)質(zhì)汽車(chē)”，就是用心造車(chē)，竭誠(chéng)服務(wù)，讓每一位使用我們產(chǎn)品的朋友都能順順當(dāng)當(dāng)出門(mén)，安安全全回家，這是我們對(duì)客戶的負(fù)責(zé)。即使您只是位過(guò)馬路的行人民，也請(qǐng)您“紅燈停，綠燈行”??生命是寶貴而短暫的，“安全防范，人人有責(zé)”，這不應(yīng)該只是口號(hào)。 安全是種責(zé)任。忽視安全，哪怕只是個(gè)不經(jīng)意的轉(zhuǎn)彎，就能讓一個(gè)鮮活的生命在你的車(chē)輪下消失。2021 年一季度，全國(guó)共發(fā)生各類(lèi)事故97991起，死亡 18501 人 面對(duì)這此以鮮血乃到生命的代價(jià)換來(lái)的數(shù)字，你是否想過(guò)，多少原本溫馨幸福的家庭從此不在事實(shí)勝于雄辨 !從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的焦灼煙到交通事故的血肉模糊，從食品安全問(wèn)題到工礦企業(yè)事故，第一次災(zāi)難的發(fā)生，都伴隨著多少溫馨的畫(huà)面從此將殘缺不全。一家三口圍坐著享用晚餐??這讓我不禁感嘆，生命是多少美好和溫馨。我始終堅(jiān)信，安全重于一切，而我們，是安全的第一責(zé)任人。放學(xué)路上，兩名小學(xué)生一路上追趕嬉戲，在過(guò)馬路時(shí)不幸被撞，造成一死一傷的慘劇。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流 。一起來(lái)看看關(guān)于大學(xué)生校園安全的演講，歡迎查閱 ! 關(guān)于校園安全的演講 1 我是來(lái)自 09 級(jí)班的，今天我演講的題目是《安全護(hù)航幸福生活》 安全對(duì)我們生活的意義，就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的彼岸，而沒(méi)有安全的保障，我們何以談幸福的生活 “孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn) 。 “當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是父親在我飛車(chē)上學(xué)時(shí)身后的叮嚀 。沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨 。逝者已往，而留與生者的，該是何等的悲痛與無(wú)奈青年朋友們，當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的剎車(chē)聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，難道不感到痛心疾首嗎 安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一 幕幕人間慘劇。 沒(méi)有安全，就談不上生存，更談不上發(fā)展 !試問(wèn)，保證不了安全，我們談什么家庭幸福談什么個(gè)人理想又談什么創(chuàng)造生活，擔(dān)負(fù)其使他人幸福，同時(shí)也使自己幸福的事業(yè)親愛(ài)的同學(xué)們，如果我們現(xiàn)在還沒(méi)有安全第一的意識(shí)，那么，請(qǐng)從此刻開(kāi)始樹(shù)立這個(gè)意識(shí)吧 !個(gè)人不僅僅是個(gè)人，因?yàn)閭€(gè)人的幸福與家庭的幸福息息相關(guān)，同時(shí)也與每個(gè)人的未來(lái)緊 密相連，為了家庭的幸福，同時(shí)也為了我們自己，讓我們共筑身體與心理的安全長(zhǎng)城吧 ! 最后，祝大家永遠(yuǎn)與平安相伴，與幸福相隨 !謝謝大家 ! 關(guān)于校園安全的演講 2 各位領(lǐng)導(dǎo)老師： 大家好 !常為這樣的畫(huà)面感動(dòng)：草坪上，朝氣的孩子在嬉戲打鬧 。 誠(chéng)然，生命是美好的，但生命也是脆弱的。災(zāi)難給我們敲響了安全的警鐘 !一次 !一次 !又一次 ! 安全是種意思。還記得第一天上班實(shí)習(xí)，走進(jìn)生產(chǎn)車(chē)間，抬頭第一眼看見(jiàn)的就是白色墻壁上“安全第一，預(yù)防為主”八個(gè)紅色大字。如果你是位設(shè)計(jì)工程師，那么請(qǐng)您校準(zhǔn)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度的風(fēng)度 。 作為制造企業(yè)，安全生產(chǎn)、制造出優(yōu)質(zhì)安全的產(chǎn)品更是責(zé)無(wú)旁貸。 關(guān)于校園安全的演講 3 “安全無(wú)小事，生命重如山”。 一、增強(qiáng)責(zé)任感和憂患意識(shí)。若寢室內(nèi)無(wú)人，確保電器斷電。注意在公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全。 五、增強(qiáng)交通安全意識(shí)。貴重物品注意保管，以防被盜或被騙。 七、增強(qiáng)科學(xué)上網(wǎng)意 識(shí)。不在寢室內(nèi)隨便留宿外人，警惕未經(jīng)許可進(jìn)入宿舍的外來(lái)人員，睡前關(guān)好門(mén)窗。她說(shuō)：“在校園里說(shuō)安全，首先是不傷害自己、不傷害別人，同時(shí)要防著不被 傷害。 2021 年 9 月 18日，云南貴州交界處發(fā)生了 5。有這些機(jī)會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)慶幸，更應(yīng)當(dāng)珍惜。但或許有時(shí)，只是一個(gè)玩笑，你下樓時(shí)看見(jiàn)朋友，在臺(tái)階上歡快的從背后突然抱住她 。僅僅因?yàn)榕c同學(xué)由小誤會(huì)引發(fā)的爭(zhēng)吵，就服食一整瓶安眠藥自殺 。那些人摧毀你你的信仰，奪走了你的機(jī)會(huì) 。你可曾想一想 ? 培根曾說(shuō)過(guò)：安全。 校園，一個(gè)多么生機(jī)勃勃的地方 。 人的生命只有一次，每一個(gè)人都想笑口常開(kāi)，每一個(gè)家庭都愿幸福美滿，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)，然而這一切都離不開(kāi)安全，安全是人生永恒的主題。由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等原因，導(dǎo)致安全事故一起又一起的發(fā)生，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福。 安全伴隨著家庭的穩(wěn)定，社會(huì)的繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件，一個(gè)家庭、一個(gè)單位如果連起碼的安全生產(chǎn)都不能保障，還談什么效益，一個(gè)人如果沒(méi)有生命，就談不上生活，對(duì)自己、對(duì)家人更談得上什么生活幸福。孟子曰：“生于憂患，死于安樂(lè)也”。左丘明在《左傳同時(shí)，作為學(xué)生群體、弱勢(shì)群體，受到的傷害更為突出，與其它社會(huì)群體相比，年齡普遍較小，社會(huì)閱歷較淺，自我保護(hù)意識(shí)與社會(huì)協(xié)調(diào)能力較弱，應(yīng)對(duì)各種安全問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)不足，承受挫折和壓力的能力不強(qiáng)。只有提高了安全意識(shí)，才會(huì)時(shí)刻留意身邊的隱患，控制一切隱患；才會(huì)把預(yù)防安全問(wèn)題放在首位，時(shí)刻保持高度警惕；才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握防范措施，控制安全事故的發(fā)生。為此，同學(xué)們要從中吸取教訓(xùn)，嚴(yán)守校紀(jì)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。嚴(yán)密防范和堅(jiān)決打擊各種滲透顛覆破壞活動(dòng)、暴力恐怖活動(dòng)、民族分裂活動(dòng) 、宗教極端活動(dòng)。作為大學(xué)生，我們要堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，重點(diǎn)關(guān)注三個(gè)方面的問(wèn)題：一是居安思危，保密記心間；二維護(hù)國(guó)家主權(quán)，打擊民族分裂勢(shì)力；三是理性對(duì)待宗教，抵制邪教歪風(fēng)。對(duì)于安全問(wèn)題，少數(shù)人總表現(xiàn)出一種超