【正文】 規(guī)范學校食品衛(wèi)生管理，嚴防學校群體性疾患的發(fā)生，衛(wèi)生保健制度落實。 三、安全工作崗位責任及分工 (一 )組織與制度： 建立安全工作領導管理機構(gòu)，構(gòu)建學校安全管理網(wǎng)絡健全。食堂經(jīng)營情況要定期向師生公布，利潤要嚴格控制在規(guī)定范圍之內(nèi)。學校重點單位，如實驗室、閱覽室、電腦教室、實物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時排除，不能排除的要及時報告有關(guān)領導。 經(jīng)常開展安全檢查和隱患排查活動，認真執(zhí)行每月一次、開學、放假前以及惡劣天氣前后的安全檢查制度，及時消除各類不安全因素。 制定和完善突發(fā)事故應急預案。 牢固確立校長是學校安全管理的第一責任人，對學校安全管理工作負總責的意識。 經(jīng)常利用集中學習時間，認真組織全體教師、職工，特別是班主任學習有關(guān)學校安全的法律法規(guī)、常見事故的預防和突發(fā)事件的處置及用水、用火、用電等安全等安全知識。各教學班班主任要利用班會課經(jīng)常對學生進行各方面的安全教育。爭取自己的班級管理和學生的學習成績學期末再上一個新的臺階。因此，表面上看，他們并不互相接近，而是互相排斥，但是由于對異性的好奇和渴望，內(nèi)心又有對異性的追求的心理矛盾。根據(jù)初二年級學生的身心發(fā)展特點結(jié)合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養(yǎng)高尚情趣”為主題的活動。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。 加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃 作為班主任，我們應該充分利用“兩會” (班會、班務會 )陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。同時認真抓好班會、團會等 ,并經(jīng)常開展形式多樣 ,生動活潑的活動 ,使班主任工作的管理更合理化 ,規(guī)范化 ,藝術(shù)化。 對于班 級的后進生采用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。 人格尊嚴是平等的。 尊重學生，關(guān)愛學生。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做 !”可見，我們的言行對學生有多大影響。 根據(jù)初二學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。如：文明小標兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學小博士等各種評比活動 .在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心 .另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。 路隊紀律。 課間紀律。 首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。 二、班級紀律方法。如：見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。 一、常規(guī)教育方法。今天在這給大家?guī)戆嘀魅伟踩媱?，接下來我們一起來看看?! 班主任安全計劃 1 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校 .如何才能將班級工作開展得有聲有色呢 ?那就要看這個班的指揮官 —— 班主任的工作是怎樣進行的。 從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色，再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。教給學生待人接物的基本禮儀。 一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。這樣學生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。 課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛 .然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。 為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進行自主管理 .做到高高興興來上學，平平安安回家去。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 四、班干部的培養(yǎng)方法。 五、其他方法。 還給孩子們一個金色的童年 .這學期，我仍將會用心去和學生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 .我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩 子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙 .上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進 .若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。 加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能 力，克服學生的厭學心理。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。 “愛”是教育的主旋律。努力做到能象一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。樹立為了學生的一切的責任感，把后進生視為自己的子女，視為期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關(guān)心愛護，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。 家校聯(lián)手，形成良好的教育合力。 同時，本人作為班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合 情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。與此同時，注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平，定期召開班級干部管理會議組織學習。以周末論壇的活動形式 (每周的最后一節(jié)課 )。根據(jù)初二學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。 班主任安全計劃 3 一、工作目標 全面落實《學校安全工作管理規(guī)定》，積極開展“安全文明校園”、“交通安全學?！焙汀暗燃壥程谩钡膭?chuàng)建工作，不斷提高學校安全管理水平。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，哪些行為 是不安全的，達到他們行為的規(guī)范化。要加強對職工遵守學校安全管理制度和本崗位操作規(guī)程的教育培訓，提高他們的責任意識和保護能力。把學校安全管理列入學校日常工作的重要議題，定期研究、分析安全工作形勢，及時處理安全工作中存在的突出問題，落實整改措施。嚴格執(zhí)行“市教育系統(tǒng)重大問題報告制度”和責任追究制度。全面排查重大危險源，落實重大危險源監(jiān)控措施 ，并登記建檔，定期進行檢測、檢驗、安全評價，制定并實施應急預案，消除各類安全隱患。 深入開 展專項整治，切實提高安全管理的實效 (1)飲食衛(wèi)生安全專項整治：一要嚴把安全關(guān)，嚴格執(zhí)行“索證登記”、“生熟分開”、“餐具消毒”等食品安全、食品衛(wèi)生的管理制度，每天做好 24 小時留樣工作，杜絕食物中毒和傳染病的發(fā)生。 (2)消防安全專項整治：一要重 點加強對寄宿制學校、民工子弟學校的消防安全檢查 。 制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。 加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。 開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關(guān)人員來校對學生進行交通安全講座。校內(nèi)在建工程落實嚴格的安全措施，應逐步治理危房，破舊房。 (六 )活動安全： 杜絕學生課間奔跑，打鬧現(xiàn)象。 學校組織師生參加各種集體外出活動，都必須制訂相應的安全防范措施和安全預案，確定安全負責人，并報教育行政部門批準。 (七 )教學安全： 經(jīng)常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施， 禁止病、弱及身體不適者參加體育競賽和體育課的劇烈活動。嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全意識。 加強心理健康教育師資的配備、心理健康教育活動課的開設，努力減輕學生學業(yè)負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發(fā)生的傷害事故。各主管部門要把無安全事故作為衡量一個班級、教研組或個人工作質(zhì)量的重要標準，把安全工作納入到教育教學工作考核中去，實行安全事故一票否決制，對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級、教研組及個人，不得評為先進集體或先進個人。我們學校的學生幾乎遍布定海區(qū)各地，所以我們學校有校車接送學生，乘車安全也很關(guān)鍵。所以，本學期，對于安全責任狀的簽署，我會及時的簽好，不去拖拉搪塞。此外，本學期的每周我都會定一個安全主題，哪怕重復也可以，就怕疏漏。對于低年級的學生， 對老師還是很尊敬的，對跟車老師的話還是言聽計從的。這樣，我跟車老師就可以輕松一點了。所以，手機要一直保持開通狀態(tài)，不能發(fā)生意外時，找不到人在哪。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性，為切實搞好這一工作，特制訂以下計 劃： 一、指導思想 認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實安全教育資料，努力建立班級安全氛圍。做廣播操，學生排隊時，不要擁擠，要有序的做到快靜齊。要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要資料的教育。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理。 (7)防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設施，落實專人負責。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識。 檢查班級電器是否關(guān)掉、有無滯留學生、關(guān)好門窗方可離校。 班主任安全計劃 5 篇精選集錦 第二篇：班主任安全計劃集錦 為加強對學生的安全管理，提高學生的安全防范意識，班主任做好計劃是少不得的。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝 !為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā) 展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計劃如下。 充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，進一步規(guī)范學生的行為習慣。 課堂紀律。我們班的宗旨是 說到做到，言行一致。 等活動，使學生既健體又受教育，同時，隨時提醒學生要注意文明活動，寓教于樂。 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。這學期我仍將培養(yǎng)做事認真有責任性的人，使他們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。 二、工作目標： 按照德 育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式，努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。 言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。 加強對后進生的教育工作。 繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果，班主任要切實從班級自身出發(fā) ,加強宣傳發(fā)動 ,指導訓練 ,將各項常規(guī)工作抓細抓實 ,力爭主動 ,科學 ,民主管理班級 ,切實抓好班風班貌建設。 (2)平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的 思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。 (1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩 極波動、憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。他們關(guān)于異性同伴在什么場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。 以上是本學期的班主任個人工作計劃，自己有決心不讓計劃成為一紙空文，在工作中一定按計劃完成各項工作。 二、主要工作 加強安全教育和培訓，努力提高安全意識和自我防范 能力 深入開展學生安全教育活動。若需要做實驗，教師實驗要規(guī)范，把安全問題考慮周全。 不斷完善學校安全管理規(guī)章制度，全面落實安全管理工作責任制 學校領導全面抓，分管領導具體抓，發(fā)現(xiàn)安全隱患，要及時安排后勤人員和督促相關(guān)人員排除。今年，教育局將安全管理工作列入學校辦學質(zhì)量綜合評估的考核內(nèi)容。對每一起事故，都要按照“四不放過” (即事故原因沒有查清不放過，事故責任者沒有嚴肅處理不放過，廣大職工沒有受到教育不放過，防范措施沒有落實不放過 )的要求處理。按規(guī)定配足學校門衛(wèi)，完善和規(guī)范學校消防、防盜、防暴等各類安全設施設備，為確保學校安全提供物質(zhì)保障。三要嚴把價格關(guān)，各