【正文】 的人，就 有力量征服一切挫折，痛苦和不幸。 一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)賴(lài)以生存的環(huán)境，但人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)并非是被動(dòng)的，人的主觀能動(dòng)性可以改造環(huán)境，可以把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。期中考試的硝煙似乎剛剛消退，第二次月考的戰(zhàn)鼓又敲響了。今天，我要講的話題是：請(qǐng)把石頭墊在腳下。 如果在你的前方有一塊石頭，你會(huì)把它背在背上，還是將它墊在腳下呢？不同的人往往會(huì)有不同的選擇，而不同的選擇則會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。在這之中，正可謂“幾家歡樂(lè)幾家愁”，有的同學(xué)進(jìn)步很快，成果累累，可這卻成了他下一次考試時(shí)的沉重負(fù)擔(dān)，而有的同學(xué)成績(jī)平平，甚至退步，以至顯得垂頭喪氣。同一塊土地。” 老師們，同學(xué)們，人生最大的挑戰(zhàn)就是挑戰(zhàn)自己。今天，我要講的話題是：請(qǐng)把石頭墊在腳下。期中考試的硝煙似乎剛剛消退，第二次月考的戰(zhàn)鼓又敲響了。 一個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開(kāi)賴(lài)以生存的環(huán)境，但人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)并非是被動(dòng)的，人的主觀能動(dòng)性可以改造環(huán)境，可以把劣勢(shì)轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)。大凡說(shuō)服了，感動(dòng)了，征服了自己的人，就有力量征服一切挫折，痛苦和不幸。 第 三篇： 12月 14 日小學(xué)生代表國(guó)旗下講話稿 各位同學(xué)，大家好！ 常聽(tīng)身邊的同學(xué)說(shuō)：“我很想約束自己，本想回到家里就寫(xiě)作業(yè)，可是看到電視機(jī)就忍不住。 明朝的徐溥在求學(xué)時(shí)期，為了不斷檢點(diǎn)自己的言行，在書(shū)桌上放了兩個(gè)瓶子。怎樣才能做到自律呢？首先，自律要明辨是非，要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。也許你認(rèn)為自己的力量很小，但如果你擁有堅(jiān)毅的自制力，鍥而不舍，就沒(méi)有不可征服的高峰。只有經(jīng)常反省自己 的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。首先，我們了解一下雷鋒精神的四個(gè)內(nèi)涵： 雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻(xiàn)精神 雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。 雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神 雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jī)，樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗、勤儉節(jié)約精神 雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì) ，哥哥、弟弟都因負(fù)傷、饑餓，病死了，他深知生活的艱辛。 一、干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神 雷鋒無(wú)論在哪里都能自覺(jué)服從社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的需要，立足本職，忠于職守，勤勉敬業(yè)，精益求精，像一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡的崗位上做出不 平凡的成績(jī)。把簡(jiǎn)單的事做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就不平凡。 （反思：部分學(xué)生放棄學(xué)習(xí)，自暴自棄，尤其是初二初三。現(xiàn)在的認(rèn)為學(xué)習(xí)是煎熬的人，今后認(rèn)為工作是煎熬。 改革創(chuàng)新是時(shí)代精神的核心，表現(xiàn)為突破陳規(guī)、大膽探索、勇于創(chuàng)造的思想觀念， 表現(xiàn)為不甘落后、奮勇?tīng)?zhēng)先、追求進(jìn)步的責(zé)任感和使命感，表現(xiàn)為堅(jiān)忍不拔、自強(qiáng)不息、銳意進(jìn)取的精神狀態(tài)。這里所謂的優(yōu)秀的學(xué)生，并不僅僅指成績(jī)好的學(xué)生。這也正是新時(shí)代的雷鋒精神內(nèi)涵之一，在我們學(xué)生時(shí)代可以去實(shí)踐的。 同學(xué)們從我們只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭 ,到喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽 ,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路到第一次背著書(shū)包走向?qū)W校 ,到第一次拿回考試成績(jī) ,amp。我們注意過(guò)嗎？在這無(wú)數(shù)次的第一次中 ,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上我們的父母付出了多少心血 ,傾注了多少愛(ài)我們的每一次微笑 ,每一次成功 ,甚至是每一次失敗 ,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心頭 ,陪在我們身邊 ,給予你默默的支持amp?？墒亲屑?xì)回想 :我們?yōu)楦改傅惯^(guò)多少杯水、有過(guò)多少次關(guān)心的問(wèn)候、記得父母的生日嗎？慈母手中線 ,游子身上衣誰(shuí) 言寸草心 ,報(bào)得三春暉 ,試想一個(gè)連父母都不懂感恩的人 ,又怎能去感恩他人 ,感恩社會(huì) ,又怎樣做一個(gè)受他人歡迎對(duì)社會(huì)有用的人呢？ 同學(xué)們 ,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧 !讓我們感激父母 ,感謝他們給予我們生命 ,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路 ,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。讓我們回報(bào)老師，勤奮學(xué)習(xí) ,刻苦鉆研 ,插上創(chuàng)新的翅膀 ,在知識(shí)的海洋里遨游讓我們回報(bào)學(xué)校，做到不隨地亂扔果皮紙屑 ,還校園一個(gè)整潔的環(huán)境上課時(shí)不要吵鬧 ,給大家一個(gè)安靜的環(huán)境。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心 ,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容 ! 各位同學(xué)：大家早上好！ 今天我國(guó)旗下講話的 題目是《做一名文明守紀(jì)的少先隊(duì)員》。誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)是少先隊(duì)員的作風(fēng)。 在少先隊(duì)建隊(duì) 61 周年時(shí)，我們學(xué)校又有一批同學(xué)加入我們光榮的少先隊(duì)。 在社會(huì)上，更要時(shí)刻記?。何沂且幻傧汝?duì)員，文明有禮記心上，尊紀(jì)守法不能忘。 70 多年前，在江西瑞金，毛主席帶 領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井，老百姓感激地把它稱(chēng)為“紅軍井”，還在井的旁邊立了一塊石碑，上面刻著“吃水不忘挖井人，時(shí)刻想念毛主席”。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開(kāi)心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂(lè)于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽(tīng)講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)， 我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助??我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。那一天 ,人們要感謝父母 ,師長(zhǎng) ,感謝社會(huì) ,感謝生活 。感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助 。 我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成人。 從踏進(jìn)學(xué)校大門(mén)的 第一天起，我已記不清有多少老師曾為我們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。既然父母給了我們無(wú)私的愛(ài)，我們也必須給父母一份精神的慰藉；既然老師點(diǎn)燃了我們心靈的火把，我們就必須給老師一份優(yōu)秀的答卷：唯有感恩，別無(wú)他求。比如，在她們休息時(shí)給他們?nèi)嗳嗉?。在教師節(jié)，你送老師一張賀卡、一只鮮花、一句祝福老師都會(huì)很高興。老師 們從各方面無(wú)私的培育著我們。我們努力成為德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生才是對(duì)老師和校領(lǐng)導(dǎo)最好的感恩。后勤的叔叔阿姨也一直在默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著自己的力量，班中的黑板擦壞了，后勤的叔叔阿姨送來(lái)了一個(gè)新的，并告訴我們要愛(ài)護(hù)