【正文】 樣的溫暖。在沒上課前 ，同學都在討論新學期的 39。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來?? 終于我們 倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們 陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？ 這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大啊！ 開學第一周周記分享 4 一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。 喜 在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。 其實開學的第一個星期給我最深的感覺很特別：開始學專業(yè)課了，開始接觸真正的專業(yè)課了，我好像看到了世界呈現(xiàn)給我的多姿多彩大幕，并且這個大幕我正在慢慢的打開，就像世界是個迷一樣，我現(xiàn)在開始解答這個謎題了，第一次 覺得世界離我這么近，第一次覺得世界就在我的手中，這種感覺是激動的也是虔誠的。算了，加油吧！ 再見了，以前的班級。 新學期了，作業(yè)的難度也加大了，數(shù)學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不僅有一些著急，生怕落在別人后頭了，但是心急吃不了熱豆腐。 老師來了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以后的日子不好過了。 今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。語文老師則是一個短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語之類的作業(yè)。還是得捧起書來，細細看著。你好，現(xiàn)在的班級！ 開學第一周周記分享 2 開學的第一個星期的課時就這樣過去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學期了嘛，開始為自己的將來打算打算了。這種感覺真好，因為你終于知道你現(xiàn)在的努力能夠為世界做什么么，為自己做什么，那是一種踏實的感覺。 怒 同學們有時真能把人氣死，一周內(nèi)他們帶小零食，飲料，把桌子弄“殘”了 ~你說他們淘氣不淘氣，老師快氣病了。開學的第一個星期，發(fā)生了許許多多令人難忘的事情，有高興的，有悲傷的，也有讓人內(nèi)疚的?? 星期五張老師總結了這個星期同學們的表現(xiàn)，并提名以下同學有進步：鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳??那時，我的心情是無比的自豪。這時劉曉敏故意把我撞了一下，當時我十分生氣，用力一推，劉曉敏身子一歪，腳一滑，跌倒在地上。聽了張老師的教導，我們也漸漸和好起來。雖然課外班有許多小朋友，但是我更懷念可愛的同學和敬愛的老師，因為是他們讓我每天都很快樂。打算和同學的趣事，他們有說有笑。 課堂上，老師講得滔滔不絕、生動有趣，同學都認真聽講，不做小動作，坐勢端正，積極回答問題。 開學第一周周記分享 6 在第一天到校的時候，我就已經(jīng)觀察到同學們的變化?？磥砦业眉影褎帕?。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。 晚上，回到家，抬頭，墻上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。 第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽著老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向著自己的夢想堅定地一步一步走著，總會步入成功的大門。上周老師就在作業(yè)本上打了幾個巨大的問號，一次是孩子忘了讓家長簽字，一次是忘了做周記。學習上如此缺乏主動精神，這怎么能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下了一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。習慣的養(yǎng)成不能一蹴而就，培養(yǎng)孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！ 關于數(shù)學：孩子之前預習只顧著完成練習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪里沒對。我趁機大大鼓勵了一下他，以彌補他因語文方面連續(xù)受挫而在自信心上的打擊。一切都仿佛還未準備好，害怕、惶恐、緊張??。 喜 在班級里的“人緣”可好了，這一周我結識了許多新朋友，與他們共同學習，共同玩耍，真是樂趣無窮。在教室我每天都會充滿快樂，老師講課幽默同學有意思，你說能不快樂嗎？ 這一周內(nèi)，我從老師那兒吸取了知識，從同學身上知道了真正的友誼，我的收獲真大?。? 【篇三：開學前一周的周記：兒子的開學】 與開學的第一個星期相比，兒子本周少了一分慌亂，多了一點條理。本周作業(yè)問號有增無減，老師還專門發(fā)了短信，提醒家長關注孩子作業(yè)質量。為了避免更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打了個電話，仔細詢問了作業(yè)要求。今天看了數(shù)學鄭老發(fā)的博客“數(shù)學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。 【篇四：開學周記】 開學的第一個星期的課時就這樣過去了，呵呵，平平淡淡的，但是大三下學期了嘛，開始為自己的將來打算打算了。這種感覺真好，因為你終于知道你現(xiàn)在的努力能夠為世界做什么么，為自己做什么，那是一種踏實的感覺。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的，但是她現(xiàn)在都快超過我了，可真有點擔心。開學第一天，我們舉行了“福田區(qū)中小學生文明禮儀教育活動啟動儀式”。最后，最激動人心的時刻終于到來了。 這次活動十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。 早晨起來，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點早餐，匆匆忙忙背上書包去上學，在路上，微風吹過我的臉頰，好涼爽啊！欣賞著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學曾經(jīng)唱過的歌謠，像箭一樣的沖向學校。當老師走向講臺時，我的心很激動，因為好 久沒有見到親愛的老師了。 新的學期新的打算，我決心努力學習、團結同學、助人為樂、充滿愛心、富有同情心。雖說在這個班級中以前的朋友也有幾個，但因為許久不曾見面，彼此之間也顯得十分生疏，只是冷冷的打一聲招呼罷了。語文老師則是一個短發(fā)的女教師，常布置一些抄詞語之類的作業(yè)。還是得捧起書來，細細看著。你好，現(xiàn)在的班級！ 【篇八：要開學了】 一個漫長而又快樂的暑假過去了，迎來了新學期的到來。星期四，潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨，那是只聽見“叮、叮，叮、”的上課鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地進入了教室。我大氣不敢踹，神經(jīng)像拉滿了的弓一樣，繃的緊緊的，心撲通撲通地跳著，仿佛一張嘴，心就會從嗓子眼跳出來?? 終于我們倆站到了張老師面前，張老師詢問了前應后果，教導我們；同學之間應該互相謙讓，平等友愛，碰到什么問題應當心胸寬廣。 今年分班了，原本約定好“新學期共同努力”的朋友都相隔甚遠了，與我同班的人也不過一個，還是不大熟的。 老師來了，不是我想象中嬌小美麗的女教師，而是一個看似和藹，實則嚴厲的男老師，看來以后的日子不好過了。 新學期了，作業(yè)的難度也加大了，數(shù)學同步練上的有些題我也不會做了，即使是聽完同學的解題思路也一無所獲，這使我不