學(xué)生上課犯錯(cuò)的檢討書-wenkub
2023-05-02 11:06:40 本頁面
【正文】 此過程中， XX（寫領(lǐng)導(dǎo)的級別及姓名）發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極 大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì) /班規(guī)，破壞了隊(duì) /班紀(jì)。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是 xx 期間（可寫什么大檢查、百日活動之類），我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來 XX，真是極其不該。 我的這一行為，對不起 XX，對不起 XX，??（寫領(lǐng)導(dǎo)級別或姓名，按級別從高到低寫，最好全部寫到，但切忌一定要從高到低寫）。 現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在校內(nèi)進(jìn)行“??”（特別活動名，如“百日安全大檢查”之類）的時(shí)候，我竟犯了這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大 損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法了隊(duì) /班規(guī)，破壞了隊(duì) /班紀(jì)。請關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！ 此致 敬禮！ 檢討人： 20XX年 XX 月 XX日 第三篇：上課犯錯(cuò)的檢討書 上課犯了過錯(cuò)，不少教師都會要求學(xué)生寫檢討書的，那么，下面是給大家整理收集的上課犯錯(cuò)的檢討書，供大家閱讀參考。 不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。 我決定我一要會杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望教師可以相信我的悔過之心。純屬一時(shí)沖動造成的錯(cuò)誤。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識問題水平。 今后我一定會按教師說得來，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請教師相信我！ 篇二：上課犯錯(cuò)的檢討書 尊敬的班主任教師： 您好，向您遞交這份深刻的頂撞教師的檢討書，以反省我 上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重教師的錯(cuò)誤行為。課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞教師，一錯(cuò)再錯(cuò)。教師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動而忘記了教師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請教師的原諒。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。 此致： 第四篇：
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