【正文】 干部在工作崗位按照做“三事”的要求，履行好責任區(qū)中的經(jīng)濟責任、政治責任、平安責任、社會責任。在春灌工作中，連隊黨支部按照團黨委提出的“節(jié)水抗旱保增長、科學發(fā)展上水平”的節(jié)水灌溉理念，全身心抓春灌質(zhì)量，黨員干部各負其責，不分晝夜，奔波于田間地頭，引導職工打消顧慮、樹立信心，并按照技術(shù)要求，抓好“ 1+1=2”“ 2+1=3”的節(jié)水措施的落實，保質(zhì)保量地完成了連隊的春灌工作。 2021年 3 月 24 日，新調(diào)整的領(lǐng)導班子充分認識到調(diào)查研究的重要性，根據(jù)在 2021 年承包過程中所反映出職工繳費積極性不高、難度大的現(xiàn)象，連隊黨支部通過召開座談會、入戶走訪、發(fā)放民 意調(diào)查及征求意見表等多種形式，廣泛了解情況、征求意見到 22 意見和建議，及時掌握了單位在落實土地承包中所存在的問題和職工群眾的思想動態(tài)。通過為連隊職工群中解決生產(chǎn)、生活中所遇到的小事入手，把帶領(lǐng)職工致富增收的大目標，從落實好每一個促進生產(chǎn)的細節(jié)工作入手，努力把學習取得的成果，轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的辦法，指導工作的措施。通過以上工作的開展 ，不僅增強了支部的凝聚力，而且使職工思想和認識得到了進一步的提高。 2021 年以來，我連黨支部在團黨委的正確領(lǐng)導下，按照兵團黨委提出的基層黨組織建設(shè)“五個好”目標，以“四帶”活動為載體，以創(chuàng)建“五好”黨支部和文明生態(tài)小康連隊為總抓手，抓班子、帶隊伍，充分發(fā)揮了支部的三大作用。黨支部先進事跡材料 第一篇：黨支部先進事跡材料 ***連黨支部先進事跡材料 【字：作者：佚名來源：本站原創(chuàng) 大小】 加強組織建設(shè)推動科學發(fā)展 —— ***連黨支部先進事跡材料 ***連是一個農(nóng)、林、牧、機綜合經(jīng)營的大型農(nóng)業(yè)連隊，全連總戶數(shù) 312 戶，總?cè)丝?1138 人，在崗職工 171 人，其中：在職干部 6 人，黨員 32 人，全連棉花播種面積 6625 畝，果園面積 948 畝，棗樹直播建園 1082 畝。連支部一班人按照團黨委提出的“三聯(lián)”工作要求，作到了合中有分，分中有合，形成了千斤重擔眾人挑，人人心往一處想，勁 往一處使的工作氛圍，連隊各項工作得以順利展開。連隊呈現(xiàn)出“三個文明”建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面。 針對連隊存在種植結(jié)構(gòu)單 一、干旱缺水和土地條件較差等不利因素的影響，怎樣才能保民生、保增長，讓職工增收？ 5 連黨支部把落實團調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的目標，作為增加職工收入的一項重要工作來做， 根據(jù)團規(guī)劃安排， 2021 年，連隊拿出 1000余畝土地來種植紅棗。對因家庭條件較差和因收入較低等因素，交不上錢包不起地的部分職工，采取了職工自己拿一點，干部幫一點的辦法，對 20 余名職工資費不到 800元 /畝的承包戶 ,進行了幫扶 ,借給職工互助金 21 萬元，使他們包上了土地。在春播工作中，連隊黨支部堅持以“適墑”為主的土地處理原則，建立了領(lǐng)導跟車帶班制，領(lǐng)導干部全天跟車服務(wù)、提供技術(shù)服務(wù)，幫助職工播種、查種；推廣運用雙大膜覆蓋、雙滴灌帶等新技術(shù)。在生產(chǎn)、生活兩個責任區(qū)內(nèi)，擔當好政策宣傳員、民事調(diào)解員、衛(wèi)生監(jiān)督員、穩(wěn)定信息員的角色。 自學習實踐活動開展以來，由連黨支部解決職工群眾子女上學、生病救治、土地租賃承包等方面所缺資金，不低于 25 萬元；為職工解決用水、用電、婚喪等方面的困難 20 余件，通過“黨員奉獻日”活動、“三事”、“四帶”等主題實踐 活動中，為職工辦實事、做好事 40 余件（次）。 5 連黨支部在新形勢下，面對新情況、新問題，將進一步增強責任感和服務(wù)大局、服務(wù)職工的意識，把師、團黨委的工作部署一步一個腳印地落到實處。學校黨支部在 200 2021 年均被評為先進基層黨組織， 2021 年被評為西湖區(qū) “保先”教育活動先進集體。加強學習，是不斷加強黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)的現(xiàn)實需要；是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀的需要；是不 斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的需要。 目前我校以黨員為骨干的領(lǐng)導班子團結(jié)奮進，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，增強了黨的凝聚力。人和是產(chǎn)生凝聚力的源泉，學校黨支部認真落實黨員責任區(qū)，以群體師德創(chuàng)優(yōu)活動為載體，讓黨員的先進性和影響力拓展到學校的每一個片區(qū)，積極樹立先進教師的典型，以他們的 干勁、要勁，帶動少數(shù)工作責任心欠強、集體意識觀念較淡薄的教師的積極性，形成年級組攜手奮進、人際關(guān)系良好、寬松和諧的工作氛圍，從而促進全校教師精神風貌的提高，增強學校的凝聚力。特別是光明完小的馮衛(wèi)芳老師，自向黨組織遞交入黨申請書后，處處以黨員的標準來要求自己、鞭策自己，即使在腳骨折期間，為了學校，為了學生，她也沒請一天假，不僅出色地完成自己的教育教學任務(wù)，還認真履行完小校長一職，使學校整體的辦學水平有了明顯的提高。 1 二、愛崗敬業(yè)，率先垂范，增強服務(wù)意識 和平路學校黨支部全面貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，以培養(yǎng)合格的全面發(fā)展人才為辦學宗旨， 以人為本，德育為首，五育并舉，切實加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)，積極探索新少年兒童思想道德建設(shè)規(guī)律，教育和引導少年兒童樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，從小確立遠大志向，樹立和培育正確的理想信念，從規(guī)范行為習慣做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為。支部委員單清水同志分管小學部業(yè)務(wù)工作，他對業(yè)務(wù)精益求精，在抓好日常工作的同時，還積極深入教學一線與教師們一起探討教學改革，輔導青年教師盡快成為業(yè)務(wù)上的行家里手。 每個班子成員都是業(yè)務(wù)上的能手，業(yè)務(wù)上能講、能說、能做；工作上是多面手，在群眾中具有較高威信，工作中能較好發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。對那些業(yè)務(wù)上志存高遠，要求進步的青年教師，黨支部重點培養(yǎng)，業(yè)務(wù)上給他提供不同層次的學習，進修，培訓機會，政治上關(guān)心他們，組織他們學習一些黨的基本理論知識，觀看一些有關(guān)專題片，從思想上讓他們靠近組織，了解組織。據(jù)統(tǒng)計， 2021 年以來，該校已擁有國家級骨干教師 1 人，省學科帶頭人 1 人，省級骨干教師 12 人，省學術(shù)技術(shù)帶頭人 2 人，省級優(yōu)質(zhì)課教師 7 人，市專業(yè)技術(shù)拔尖人才 1人，縣專業(yè)技術(shù)拔尖人才 4 人，縣中青年科技專家 3 人，中青年科技標兵 2 人。他們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每周抽出一定時間，或?qū)W習有關(guān)黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次 2義務(wù)勞動，或組織一線黨員教師做一節(jié)觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。在干部隊伍建設(shè)中，我們按照“學習－研究－ 實踐”三位一體的培訓模式，不斷提高了領(lǐng)導班子的管理能力。 通過上述措施，中層以上領(lǐng)導不僅具有“高起點的辦學思想，高品位的辦學標準，高水平的辦學經(jīng)驗”；而且在教育教學實踐中能 時時帶給教師具有“前瞻性、創(chuàng)新性、時代性的新觀念、新思路、新方法”，逐步成為學者型、專家型、職業(yè)型的領(lǐng)導者。 1．抓學習，促活動，保持黨組織的先進性。 在“紀念建黨 81 周年，?我在黨旗下成長 ?征文展”活動中，有 9個作品參加了文圣區(qū)迎“七一”作品展，＊＊＊的國畫罰竦昧擻判闋髕方薄 在迎接、慶祝黨的十六大召開的日子里，我們對黨、團員提出了“四個一”的要求；組織開展了五項系列活動。 按照“支部建在連上”的原則，我們在新學年重新劃分了黨小組，發(fā)揮了黨小組的作用； 3 堅持開展“兩先兩優(yōu)”創(chuàng)建活動和黨員建功立業(yè)活動，培養(yǎng)樹立黨小組、黨員中的先進典型，評選出 1 個先進黨小組， 4 名 優(yōu)秀黨員；加強黨的積極分子隊伍建設(shè)，堅持“十六字方針”，討論發(fā)展 1 名新黨員，為 2 名預(yù)備黨員辦理了轉(zhuǎn)正手續(xù)；堅持“三會一課”制度，全年共召開支部委員會 12 次，召開黨員大會 8 次， 4 個黨小組開展活動 34次。為此，我們堅持以人為本、以德治校的原則，在教師中圍繞“三講一樹創(chuàng)三名”這一主題，采取三項措施，強化四個教育，抓住五個載體，開展特色活動，使全體教師始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。 2．強化三個教育，提高教師的綜合素質(zhì)。 廣大教工先后學習了《政府工作報告》，學習了教育部長陳至立發(fā)表的署名文章《談加入 WTO后的中國教育》以及江澤民同志“五 .三一”講話、十六大報告。 （ 3）強化教育思想教育，引導教師講師能，做到精業(yè)愛崗。 3．抓住“四個載體”，樹立師表形象。在活動中，我們建立 4 了特困生、學困生等各類學生檔案，全校教師先后走訪 993 戶， 1511 人次。 （ 4）以“新世紀，我是人才，請跟我學！”擂臺大賽活動為載體，展示新世紀教師風采。 四、抓好校園文化建設(shè)，促進學生 道德素質(zhì)的提高 校園文化建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，學生道德素質(zhì)是最基本的素質(zhì)。 2．以校園節(jié)日活動為載體，激發(fā)學生的創(chuàng)造才能。從去年到現(xiàn)在，有 7 篇文章在國家級刊物發(fā)表， 1篇文章在省教育雜志上發(fā)表， 3篇在市報刊發(fā)表， 5 篇在慶陽報上發(fā)表；有 26 篇教育教學方面的報導在市電視臺、市教育電視臺、地區(qū)電視臺上播放，總計在電視臺上播放的次數(shù)達 157 次。 六、加強對群團組織的領(lǐng)導，發(fā)揮各級組織的作用 1．加強對工會工作的指導，履行好四個職能。 2．發(fā)揮團、隊組織的作用，圍繞中心開展特色活動。社區(qū)活動初見成效，組建社區(qū)大隊 1 個，社區(qū)中隊 7 個，社區(qū)德育基地、環(huán)保活動基地 67，先后參加社區(qū)環(huán)?；顒?56次，達 5千人次。 我們要在今后的工作中，全面加強黨的建設(shè)，緊緊圍繞“建設(shè)教育強區(qū)、全面推進素質(zhì)教育”的目標，大力加強干部隊伍建設(shè)，加強黨的基層組織建設(shè)，加強精神文明建設(shè)，培育校園精神，提高全員道德素質(zhì)，使之在教育教學活動中發(fā)揮生命力、創(chuàng)造力、凝聚力，為把學校建設(shè)成人民滿意學校做出我們的貢獻！ 來源： (學校黨支部事跡材料 _古城小桔燈 _新浪博客 活動凝聚人心，組織領(lǐng)引前行 —— 立新實驗小學黨支部事跡材料 在局黨委的指導下，我校黨支部切實加強黨組織自身的思想建設(shè)和隊伍建設(shè)，不斷強化全體黨員的黨員意識，用先進的思想去教育，用正確的輿論去引領(lǐng)，用多彩的活動去凝聚人心，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨支部的政治核心和堡壘作用。 二、借東風，自律他律雙管齊 下促師德 學校黨支部借“雙評”工作為契機，建立“雙評”工作的有效機制，采取層層承諾的辦法，支部成員向領(lǐng)導黨員做出承諾，黨員向全體教師做承諾，為了把這種承諾落到實處，黨支部又向全體家長和社會各界發(fā)出征求意見函，開通五部領(lǐng)導熱線并推出以師德師風為主線的“十拒絕”。 一名黨員就是一面旗幟。 “生日”之際，反思自我。 走進自然，情系家鄉(xiāng)。既放松了黨員教師的身心，又使他們感受到自己肩上的責任。每位黨員深入班級家庭，了解特困生的需求，在學習上、生活上多加幫助，讓每一位學生能真真切切地體會到教師的愛心，也讓每位家長感受到黨的溫暖。 敬老愛老，傳承美德。 這些活動的開展更好地凸顯了黨員的先進性，也促進了保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的深入開展。貢獻了他們的聰明才智和全部力量。這些榮譽的取得從一個側(cè)面反映了學校的 工作成績。在學校管理工作過程中，學校黨支部能夠擺正位置，積極參與，為學校的發(fā)展把關(guān)定向、保駕護航。 二是在教育教學工作中的先鋒模范作用。正是這些黨員教師的勤奮努力工作率先垂范，給教師們起了個榜樣帶頭作用，帶動了良好教風的形成，促進了教師隊伍整體素質(zhì)的提高。學校黨支部在校領(lǐng)導班子的配合下，構(gòu)建了“四學生的思品合格率達到了 100%，畢業(yè)生合格率達到了 100% 《中共中央、國 務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實施為初中生思想道德教育工作指明了新的工作方向，同時也對基層黨組織的工作提出了更高要求。 我支部現(xiàn)有黨員 11 人，其中退休黨員 1 人。主要做法是：一是班子成員明確分工，建立責任制。三是求真務(wù)實，倡導“四真”：講真話、用真心、干真事、真干事；務(wù)求“四實”：實事求是，腳 踏實地，真抓實干，務(wù)求實效。 區(qū)教育綜合督導評估和省市實驗小學 檢查驗收對我校班子的評價是：黨政關(guān)系協(xié)調(diào)，求真務(wù)實，團結(jié)高效，開拓爭先，有一個勤奮能干的校長，細致耐心的書記，開拓創(chuàng)新的副校長，是一個想干事、能干事、會干事、而且干成事的班子。我校堅持以師德建設(shè)為重點，在教師中積極倡導“教師的一切行為都是教育行為，教師的一切行為 都要為人師表”的理念，努力培育“嚴謹、愛生、開拓、奉獻”的教風，大力創(chuàng)樹“求真務(wù)實、無私奉獻、自加壓力、爭創(chuàng)一流”的“紅山精神”，著力提升了教師隊伍的群體素質(zhì)。四是以民主的管理方式協(xié)調(diào)群體。 2021年，我校的教師群體被評為區(qū)師德先進集體。我支部以市教育工委的黨員“三高” 9（思想上高素質(zhì)，業(yè)務(wù)上高技能，人格上高信譽）和區(qū)教育工委“三個一流”（一流的精神境界，一流的工作業(yè)績，一流的師表形象）為主要內(nèi)容，以黨員先進性教育為契機，著力提高黨員的整體素質(zhì)。 二是始終堅持把學習培訓、深化認識貫穿始終。分析評議階段狠抓 5 個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，堅持在“廣”、“準”、“實”、“深”、“嚴” 5 個字上狠下 功夫，整改提高階段以黨組織、領(lǐng)導班子以及個人的整改為重點，全面完成規(guī)定動作，不斷創(chuàng)新自我動作。黨員校級領(lǐng)導和中層干部堅持以身作則，堅持在“十個帶頭上”為黨員教師做好表率。 黨員先進性教育取得了六個方面的成效：一