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縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報告合集5篇-wenkub

2023-05-01 16:08:13 本頁面
 

【正文】 施。上半年,全縣農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn) 33667 人次,完成農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 16245 人,掃除青壯年文盲 1142 人。 2021 年普通高考報名 4577 人。城區(qū)學(xué)校與山區(qū)、半山 區(qū)學(xué)校實行對口幫扶,各幫扶學(xué)校都制定了詳細(xì)的幫扶計劃和切實可行的幫扶措施,進(jìn)行捐資助學(xué)活動,互派教師舉行教學(xué)研討、觀摩等活動。進(jìn)一步完善“控輟”網(wǎng)絡(luò),實行規(guī)范化管理體制,規(guī)范學(xué)校招生管理,嚴(yán)把學(xué)生學(xué)籍審批關(guān)。幼兒入園率達(dá) 68 以上,全縣統(tǒng)一對幼兒進(jìn)行測試,促進(jìn)幼兒園質(zhì)量的提高。這些經(jīng)驗,極大地推動了教育教學(xué)的深入發(fā)展。如召夸中學(xué)綜合樓、 __五中教學(xué)樓等都是通過現(xiàn)場比較規(guī)劃、科學(xué)布局,克服困難續(xù)建的,克服了一種隨意性、盲目性。按照分類指導(dǎo)的原則 ,指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)制定教育發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)、任務(wù)和實施方案。教育局領(lǐng)導(dǎo)班子確立了“重心下移、陣地前移”的思路,每位班子成員分別對應(yīng)到各自的聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)常性深入學(xué)校、深入課堂開展有針對性地。通過這些教育活動的開展,真正轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng),服務(wù)了學(xué)校、服務(wù)了學(xué)生,提高了辦事 效率,樹立了良好的教育形象。在機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)教育活動中,我們結(jié)合機(jī)關(guān)管理實際,針對存在的主要問題廣泛開展照反思活動,大大加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大干部職工的自身建設(shè),機(jī)關(guān)形象和辦事效率大大提高。 (二)抓住契機(jī),加強(qiáng)班子自身建設(shè) 認(rèn)真開展好保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動 在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中,我們創(chuàng)造性地開展“七個一”活動,認(rèn)真落實“教師十不準(zhǔn)”,取得了“人人動起來了、典型亮起來了、制度立起來了、實事辦起來了”的顯著成效,受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評。 (一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子理論水平 不斷打造學(xué)習(xí)型的社會,是十六大報告的重要內(nèi)容之一,更是加強(qiáng)自身建設(shè)走內(nèi)涵發(fā)展道路的重要途徑。 一、加強(qiáng)思想政治建設(shè),不斷提升班子執(zhí)政水平和政治素養(yǎng) 二年來,縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持用毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想等來武裝頭腦,不斷加強(qiáng)思想政治建設(shè)。 局領(lǐng)導(dǎo)班子堅持在正確決策的前提下,做到急事急辦、特事特辦、好事快辦,辦一件成一件,讓實事落地有聲。班子干部扎根在一線,圍著師生轉(zhuǎn)、順著民意辦、合著民意干,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全縣教育的政策指導(dǎo)和宏觀管理,在縣委、政府與師生之間架起了一座理解的橋梁,贏得了人民群眾的信賴和擁戴。日常事務(wù)由分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職,指導(dǎo)和帶領(lǐng)各科室做好相關(guān)工作,重要事務(wù)由黨委會共同討論研究。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),要求各科室進(jìn)一步精簡審批事項,簡化辦事程序;完善窗口服務(wù),提高辦事效率和服務(wù)水平;強(qiáng)化教育在建項目的現(xiàn)場服務(wù)。一個單位的工作,成在作風(fēng),敗在作風(fēng);一個干部的形象,優(yōu)在作風(fēng),劣在作風(fēng)。(學(xué)習(xí)過的相關(guān)內(nèi)容)并將有關(guān)文件會議精神在職工會上傳達(dá)。嚴(yán)格執(zhí)行縣委、縣政府的各項方針政策,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),不折不扣地完成縣委、縣政府交辦的各項任務(wù)。自 2021年以來,領(lǐng)導(dǎo)班子始終牢記人民的重托,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為 指導(dǎo),以辦人民滿意的教育為宗旨,以教育強(qiáng)縣、最終實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo),圍繞縣委、政府“工業(yè)富縣,人才強(qiáng)縣,科教興縣”的發(fā)展戰(zhàn)略,積極實施“義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、職業(yè)教育和成人教育終身化、學(xué)前教育普及化”的整體發(fā)展策略,認(rèn)真貫徹落實省、市教育工作會議精神,帶領(lǐng)全縣廣大教育工作者,解放思想,實事求是,抓住機(jī)遇,深化改革,扎實工作,使全縣教育事業(yè)健康快速的發(fā)展,產(chǎn)生了根本性的變化?,F(xiàn)述職如下,敬請指正。做到光明磊落,不搞陽奉陰違;不搞上有政策、下有對策;更不闖“紅燈”,時刻保持清醒的政治頭腦和政治敏銳性,積極維護(hù)縣委、縣政府的各項決策。通過學(xué)習(xí),提高了班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和政治素養(yǎng)。胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會上的重要講話,深刻闡述了作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,強(qiáng)調(diào)要全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)樹立八個方面的良好風(fēng)氣。我們結(jié)合時代發(fā)展的要求,制定并完善了各種制度,堅持用制度管人管事。 教育局領(lǐng)導(dǎo)班子一致認(rèn)為,要科學(xué)駕馭教育全局,就要深入調(diào)研,以此來加強(qiáng)政策指導(dǎo)和宏觀管理。通過深入實際地調(diào)研 ,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全縣教育的政策指導(dǎo)和宏觀管理。全縣改擴(kuò)建校舍項目 學(xué)校, 第二篇:縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報告 文章標(biāo)題:縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報告 解放思想實事求是抓住機(jī)遇深化改革 全面推進(jìn) __教育事業(yè)健康快速發(fā)展 __縣教育局現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)有書記兼局長 1 名,副書記 1 名,副局長 3 名,黨委委員 5 名。認(rèn)真領(lǐng)會黨的十六大,十六屆五中、六中全會精神,在思想和行 動上與黨中央保持高度一致。我們堅持政治學(xué)習(xí)不動搖,兩年來,我們字斟句酌地學(xué)習(xí)了十六大,十六屆五中、六中全會報告,認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí)了《中國 共產(chǎn)黨中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國家、省、市農(nóng)村教育會議精神和進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議精神。 政風(fēng)行風(fēng)評議 認(rèn)真開展好黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動 作風(fēng)正則人心齊,人心齊則事業(yè)興。又結(jié)合“八榮八恥”教育,在全縣教育系統(tǒng)開展了“思想修養(yǎng)大討論”活動。 二、積極發(fā)揮整體功能,努力提高班子科學(xué)駕馭全局的能力 教育局領(lǐng)導(dǎo)班子分工合作,書記分管,副書記分管,副局長分管。推行了“實事在一線辦理,情況在一線調(diào)研,經(jīng)驗 在一線體現(xiàn),形象在一線樹立,問題在一線解決,在一線推進(jìn)”的新機(jī)制。指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極推進(jìn)教育綜合改革;指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建管理示范學(xué)校和教育強(qiáng)鄉(xiāng) (鎮(zhèn) )。 同時,要使一個縣的教育與時俱進(jìn),滿足人們?nèi)找嬖鲩L的對教育的需求,就必須不斷有所預(yù)見,有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)新,不斷新鮮經(jīng)驗。 三、落實科學(xué)發(fā)展觀,開創(chuàng)我縣教育新局面 (一 )加強(qiáng)均衡協(xié)調(diào),各類教育事業(yè)健康發(fā)展。 ,義務(wù)教育實施水平不斷提高。二是認(rèn)真落實“兩免一補(bǔ)”政策。 以提高質(zhì)量為根本,發(fā)展高中教育。上線人數(shù) 2910 人,比2021 年多 444 人, 600 分以上 66 人,比 2021 年多 46 人, 上重點(diǎn)線 227人,比 2021 年多 54 人,應(yīng)屆生上線率比 2021 年提高 個百分點(diǎn)。 以發(fā)展為 宗旨,民辦教育進(jìn)一步規(guī)范。同時,加大各種校外輔導(dǎo)的管理,引導(dǎo)其合法辦學(xué);二是狠抓內(nèi)部管理。 。 。 (三)推進(jìn)改革創(chuàng)新,教育教學(xué)水平不斷提高。全縣各學(xué)校統(tǒng)一利用升旗儀式時間舉行了隆重的啟動儀式 ,開展了“弘揚(yáng)長征精神,立志成才報國”主題教育活動,師生撰寫專題征文 10245 篇,各校組織專題班會、團(tuán)隊活動 5871 次。 。三是嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。積極推進(jìn)課堂教學(xué)優(yōu)化活動,發(fā)揮課題的龍頭帶動作用,日常中,通過教學(xué)視導(dǎo)、教研活動等多個層面,在提高課堂教學(xué)效益上下功夫。全縣各中小學(xué)充分開發(fā)校本資源,以解決新課程改革中遇到的實際問題為突破口,通過教師自我反思、互助合作、教研人員專業(yè)引領(lǐng)等三條途徑,開展了教師結(jié)對幫扶、課堂實例分析和課堂案例交流等多種形式的校本培訓(xùn)活動。 。 。二是強(qiáng)化活動 ,完善活動形式。推薦、審報、評選了省優(yōu)秀教師5 名、市優(yōu)秀教師 28名,德育先進(jìn)集體 5 所。 (五)推進(jìn)依法治教,教育管理水平切實提高。 、中招考試。今年以來,全縣教育系統(tǒng)認(rèn)真落實縣委部署,組織開展黨員干部作風(fēng)建設(shè)教育活動,進(jìn)一步鞏固了“保先教育”成果。 。要自覺遵守黨紀(jì)國法,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的規(guī)定,時刻警惕權(quán)利、金錢、美色的誘惑,防止手中的權(quán)力商品化、庸俗化。艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們黨的傳家寶。通過公開招投標(biāo),確立有實力 、講信譽(yù)的商家為學(xué)校配送米、面、油。在學(xué)校工程建設(shè)方面,嚴(yán)格督辦工程質(zhì)量和進(jìn)度,不接受包工頭的吃請、賄賂,與他們保持距離。在今后的中,我們將戒驕戒躁,奮發(fā)圖強(qiáng),乘勢而上,大力實施八大工程(即:“普九”鞏固提高工程,貧困生資助工程,信息教育帶動工程,民辦教育發(fā)展工程,職業(yè)教育促進(jìn)工程,寄宿制學(xué)?!芭涮住惫こ?,高中階段教育發(fā)展工程,教師素質(zhì)提升工程),為辦人民滿意教育而不斷探索、不斷奮斗! 2021年 7 月 15 日 《縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報告 (第 3 頁 )》來源于網(wǎng),歡迎閱讀縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子集體述職報告 (第 3 頁 )。 協(xié)調(diào)教育發(fā)展,提高事業(yè)水平。普通高中在校生 12萬人。全市有各類學(xué)歷教育的民辦學(xué)校 58 所,在校生 萬人,占地 3037 畝,建筑面積 萬平方米,總投資 億元。農(nóng)村寄宿制學(xué)校擴(kuò)容至 萬人。職教辦學(xué)條件不斷改善。切實加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。本,全市刑事作案人員中在校生比例繼續(xù)保持在萬分之四以下。深入開展推進(jìn)素質(zhì)教育的青少年科技創(chuàng)新大賽、六個一”現(xiàn)場觀摩會等活動。質(zhì)量持續(xù)提升。 加強(qiáng)師德建設(shè)。今年,我市小學(xué)教師大專率達(dá) %,初中教師本科率達(dá) %,高中教師本科率達(dá) %,分別比上一年提高了 %、%、 %。實施名師戰(zhàn)略。加強(qiáng)農(nóng)村教師隊伍建設(shè)。農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制進(jìn)一步健全,全市共免收學(xué)雜費(fèi) 億元,惠及 萬名學(xué)生。 ,保障健康發(fā)展。深入開展治理教育亂收費(fèi)工作。今年,共受理各類信訪 146 件,辦結(jié)率 100%,查處各類案件 6 起,處理責(zé)任人 6 人。我們注重班子成員的理論學(xué)習(xí),把“三個代表”重要思想和黨的 xx 大精神作為學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容,把市委、市政府下發(fā)的各類文件作為班子成員必學(xué)內(nèi)容,同時,訂閱必讀的報刊,強(qiáng)調(diào)人人有讀書筆記。對
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