【正文】 (一 )設(shè)計會計電算化核算體系 ⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理 ⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限 ⒊建立賬套 ⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是 **公司，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會計期間為 20211130⑵輸入單位信息：單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號，輸入完成進行核算類型設(shè)置。通過實習(xí)，進一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多 東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空 !這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。所謂當(dāng)局者迷，旁觀者清。 兩周的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。 (二 )本次實習(xí)是我們大學(xué)期 間的第一次上機實習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)主要通過計算機錄入來進行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。然后再出納簽字、審核、記賬。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。試算平衡 (五 )日常業(yè)務(wù)處理 ⒈以總賬的身份進行填制憑證，查詢，自定義結(jié)轉(zhuǎn)設(shè)置 ⒉以出納員 **的身份進行出納簽字 ⒊以記賬員 **的身份進行記賬 ⒋以賬套主管自己的身份進行銀對賬、結(jié)賬 (六 )生成報表 ⒈啟動 UFO報表管理系統(tǒng) ⒉賬套初始 ⒊自定義一張報表：報表格式定義、報表公式定義、報表數(shù)據(jù)處理、生成報表 ⒋利用報表摸板生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表：調(diào)整報表摸板、生成資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表數(shù)據(jù)。 五 .實習(xí)步驟 (一 )設(shè)計會計電算化核算體系 ⒈啟動并登錄系統(tǒng)管理 ⒉設(shè)置操作員及其權(quán)限 ⒊建立賬套 ⑴輸入賬套信息：賬套號我用的是 **公司，賬套路徑為默認(rèn)值，啟用會計期間為 20211130⑵輸入單位信息：單位名稱、簡稱、地址、法人代表、郵編、聯(lián)系電話及傳真、稅號，輸入完成進行核算類型設(shè)置。通過實習(xí)，進一步提高我們的手工和電算化會計實務(wù)處理能力。會計試用期個人工作總結(jié)與體會范文合集 第一篇：會計試用期個人工作總結(jié)與體會 俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。核算類型中 ⑶輸入核算 類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等 ⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊完成按鈕，建賬建立成功。 **機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。 首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，然后更改。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了沒有符合條件的憑證，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。通過這次實習(xí) ,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程 ,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件 ,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。針對于此，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙 上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們 能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石 !在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下 ，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。 第二篇：會計試用期個人工作總結(jié)與體會 俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。核算類型中 ⑶輸入核算 類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等 ⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊完成按鈕，建賬建立成功。 **機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。 首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，然后更改。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了沒有符合條件的憑證，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。通過這次實習(xí) ,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程 ,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件 ,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。針對于此，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石 !在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。此 次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。 第三篇 ：會計試用期個人工作總結(jié)與體會 俗話說：要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材。通過實習(xí)，培養(yǎng)我們的分析經(jīng)濟業(yè)務(wù) 并進行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。核算類型中 ⑶輸入核算類型：有記賬本位幣、企業(yè)類型、行業(yè)性質(zhì)等 ⑷確定基礎(chǔ)信息建立：資料中要求客戶、供應(yīng)商不分類，存貨分類，無外幣核算，單擊完成按鈕，建賬建立成功。 **機械股份有限公司的賬務(wù)處理方法也一樣。 首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修 改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進入基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，然后更改。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進行出納簽字時出現(xiàn)了沒有符合條件的憑證，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。通過這次實習(xí) ,我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程 ,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件 ,更好地進行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。針對于此，通過對會計學(xué)