【總結】人教版數(shù)學五年級下冊第三周沖刺卷長方體和正方體認識長方體和正方體表面積(適用于云南地區(qū))(合集)第一篇:人教版數(shù)學五年級下冊第三周沖刺卷長方體和正方體認識長方體和正方體表面積(適用于云南地區(qū))人教版數(shù)學五年級下冊第三周沖刺卷長方體和正方體的認識長方體和正方體的表面積(適用于云南地區(qū))小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧
2025-04-20 09:21
【總結】長方體和正方體的表面積,長方體和正方體,一、復習舊知,(1)計算各長方體中正面的面積。,(2)計算各長方體中右側面的面積。,(3)計算各長方體中上面的面積。,長方體或正方體6個面的總面積,叫做它的()...
2024-11-21 22:01
【總結】北京版五年級數(shù)學下冊教學目標?、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡單問題。2、填空(1)把一個棱長5厘米的正方體木塊鋸成兩個長方體木塊,表面積增加了()厘米2。(2)把3個棱長4厘
2024-12-12 22:56
【總結】長方體、正方體表面積與體積的比較人教新課標五年級數(shù)學下冊6664410(1)長方體(或正方體)的表面積指的是什么?長方體的體積指的又是什么?(2)表面積和體積分別用什么計量單位表示?(3)要計算一個長方體(或正方體)的表面積,需要測量哪些長度?要計算它的體積呢?(4)怎樣計算長
2024-12-13 19:59
【總結】長方體、正方體的表面積,教學目標,1.理解長方體和正方體表面積的意義。2.理解并掌握長方體和正方體表面積的計算方法。3.培養(yǎng)和發(fā)展同學們的空間觀念。,欣賞圖片,我們一起回憶,探索與發(fā)現(xiàn),制作下面這樣一...
2024-11-22 05:55
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標?、觀察活動中,探索并理解長方體、正方體的表面積及其計算方法,并能正確計算。?,發(fā)展初步的空間觀念。?,解決生活中的一些簡單問題。下列各題的表面積計算,究竟是求哪幾個面的和?1、做一個無蓋的正方體木箱的用料。2、給一個長方體包裝盒全面噴漆。3、給車間的一個長方體排
2024-12-11 07:53
【總結】長方體和正方體的表面積,1、口答填空:,(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;,(3)這是一個(),它的長()厘米,寬()厘米,高()厘米,它們的棱長之和是()厘米。,,,,,8厘...
【總結】蘇教版六年級數(shù)學總復習課件復習長方體和正方體表面積的與體積計算方法。復習長方體和正方體的特征。復習如何解決生活中有關長方體和正方體表面積與體積的實際問題。長寬高a體積=體積=長×寬×高=abc43233
2025-01-14 16:13
【總結】1、口答填空:(1)長方體有()個面,一般都是(),相對的面的()相等;(3)這是一個(),它的長()厘米,寬()厘米,高()厘米,它們的棱長之和是(
2024-12-13 11:47
【總結】把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?把一個長方體或正方體的紙盒展開是什么形狀呢?一個立體圖形所有的面的面積總和,叫做它的表面積。前上下面:長×寬×2前后面:長×高×2左右面:高×寬×2上下左右后上
2025-11-03 15:07
【總結】正文:長方體和正方體表面積說課稿 長方體和正方體表面積說課稿 長方體和正方體表面積說課稿1 一、學情分析 1、教材分析: 浙教版小學數(shù)學第十冊第一單元《長方體和立方體的表面積》是本單元的第三...
2025-10-12 03:54
【總結】數(shù)學五下第三單元長方體和正方體的表面積 班級:姓名: 一、填空題。 1、下列圖形中()號是長方體,()號是正方體。在長方體與正方體中兩個面相交的邊叫做(),三條棱相交的點叫做()。 ①...
2024-12-03 22:14
【總結】北師大版五年級數(shù)學下冊教學目標:體表面積的計算問題。。長寬高長方體的表面積=(長×寬+長×高+高×寬)×2棱棱棱正方體的體積=棱長×棱長×6、正方體的表面積?如果要求長方體的
【總結】人教新課標五年級數(shù)學下冊教學目標?:建立長方體和正方體表面積的概念,理解長方體和正方體表面積問題源于生活。?:掌握長方體表面積計算的基本思路和方法,能夠正確、熟練地計算長方體的表面積。?、態(tài)度和價值觀:養(yǎng)成良好的觀察和分析習慣。引導大家熱愛生活,關注身邊的每個事物。:(1)長方體有(
2024-12-13 00:04
【總結】第一篇:長方體和正方體的表面積 長方體的表面積教學設計 教學目標: 1、理解長方體和正方體表面積的意義。 2、理解并掌握長方體和正方體表面積的計算方法。 3、發(fā)展學生的空間觀念,培養(yǎng)學生概括...
2025-10-12 03:37