【正文】 學習方法恰當，會從失敗中找經驗正確認識同伴的優(yōu)缺點，了解同伴的客觀評價，能合理調控自己的情緒約束自己的行為。樂于參加集體活動，能夠為實現(xiàn)集體目標付出努力。但我也清楚地認識到我的不足，如有時學習時間抓得不緊，各科學習時間安排不盡合理。名列年級前茅。 在學習方面。我在家時常與父母交流與合作，與父母溝通，參 與家庭事務，相互理解，相互尊重，這使我的身心能夠健康成長。我兩次參加了區(qū)團委組織夏令營活動，不但增長了知識，擴大了視野，而且還培養(yǎng)了自己的能力。我尊敬師長，孝敬父母，團結同學，樂于助人，言行文明禮貌、對人誠實守信、遵紀守法、勤奮進取、熱愛勞動。我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。 在公民素質方面。下學期會立下更向上的目標。學習歷史，我懂得了很多國家的人情風俗。 在這個學期里，我學到了很多知識，我 學到了幾種文體的寫作與閱讀。老師們幽默風趣的講課，讓我們平時的學習生活增添了不少樂趣。人生處處需要競爭，每一分，每一秒都不能松懈。下面是我為您準備的“初中生綜合素質評價表自我評價” 3 篇，歡迎參考，希望能對您有所幫助。初中生綜合素質評價表自我評價一 一個學期又過去了，我們馬上就要升入初二。從學期開始的各項小測驗，到期中期末考試，一分都顯得那么重要。再加上老師的嚴格，和和同學們多次的談話。和口語表達。如今，學會了這些知識，我就更有信心學好今后的每一節(jié)課，爭取更大的進步。 初中生綜合素質評價表自我評價二 時光飛逝，初中三年的學習生活即將隨著我 的成長而慢慢逝去。我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。作為班級的一分子，我有強烈的集體榮譽感，踴躍參加班級的自律管理工作和黑板報出版工作。我明辨是非，作風正派。在家我時常做一些家務，每周幫助父母做大掃除。在校我能與同學和老師愉快地交流與合作，這使我能在學習上取得優(yōu)秀的成績，獲得老師和同學的信任和贊同，有了生活的成就感和愉快的心境。我學習自覺、認真，思維敏捷，知識面廣，善于質疑、析疑、解疑，摸索出一套適合自己的學習方法。 在體育與健康方面，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質，體育成績優(yōu)秀，體育鍛煉達標。在今后的學習中，我一定會揚長避短，更加努力地把自己培養(yǎng)成祖國有用的人才，去報效祖國，服務社會！ 初中生綜合素質評價表自我評價三 有法律意 識，公德意識，本人誠實守信，環(huán)境意識，自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人。品德優(yōu)良善于與他人合作共同完成任務。有科學的保健意識方法，能夠尊重同伴觀點，理解同伴處境，多交一些知心朋友，融合關系。 每天堅持鍛煉，正確面對挫折坎坷?！?A】 遵守《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，自覺維護紀律?！?E】 二、關心集體 主動參加集體活動，積極維護班級榮譽，能夠為實現(xiàn)集體目標付出最大的努力?！?D】 很少參加集體活動，團隊精神差?！?C】 有經常性的說謊行為，作業(yè)經常抄襲，考試經常作弊?！?B】 有遲到、早退現(xiàn)象，求知欲不很強?！?A】 平時的考查成績較優(yōu)秀?！?E】 九、反思行為 有良好的自我反思的習慣，善于總結經驗，效果良好；【 A】 有良好的學習習慣?！?E】 十、實踐活動 積極參加綜合實踐活動和操作活動，并且榮獲校級或校級以上獎勵?！?D】 經常不參加實踐活動，實驗操作技能未能掌握。【 C】 在學習過程中，能進行研究性學習，創(chuàng)新。【 B】 愿意與他 人共同合作?！?A】 尊敬師長，團結同學，在家里有時會耍脾氣，比較嬌氣。【 E】 十四、方法運用 方法運用合情合理，并主動積極與他 人交流與分享。【 D】 無法與不同的人進行正確的交流與合作?！?C】 很多時候不能正確處理學習和休息的關系，不善于合理安排時間?！?B】 有良好的運動習慣，身體素質較好，體育成績達標。【 A】 身體健康，能積極參加體育鍛煉?！?E】 十九、興趣濃厚 音樂、美術課感興趣，能積極配合教師的教學工作，遇到問題能夠發(fā)表自己的見解?！?D】 什么都不感興趣，上課搗蛋違紀?！?C】 不會欣賞藝術作品，只會欣賞一般的兒童作品?！?B】 缺少藝術氣質，只會在班級里表現(xiàn)自己，一到大的場合就怯場。初中生綜合素質評價自我評價（一） 我是 xx 中學的一名應屆畢業(yè)生。作為即將踏入大學旅程的莘莘學子，我滿懷熱情與追求，期待成功。 在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長，積極參加了校園各項文藝活動，活躍在校內的各種文藝舞臺上。在老師的啟發(fā)教導下，我在德智體方面全面發(fā)展，逐漸從幼稚走向成熟。我將不斷總經驗教訓，珍惜青春年華，努力學習，把自己培養(yǎng)成一名合格的社會主義建設者和接班人，為祖國的現(xiàn)代化建設貢獻自己的熱血與青春！ 初中生綜合素質評價自我評價（三） 三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。初一、初二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。初二年時，我參加校隊并代表學校參加了全省中學生運動會比賽，獲得了團體第二名，為學校贏得了榮譽。以上是我對自己初中三年學習生活的總結。 在家尊老愛幼，經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能 力。尊敬師長，團結同學，嚴于律己。學習態(tài)度認真， 能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全面發(fā)展的學生。 該生認真遵守學校的規(guī)章制度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯干。 該生能很好地履行中學生行為規(guī)范，能始終嚴守班規(guī)校紀，積極參加社會實踐和文體活動。 該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。 該生能遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鉆研能力，分析問題比較深入、全面，在某些 問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂于助人，能幫助學習有困難的同學。堅持出滿勤，并能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。你也是幸運的，周邊有很多人都在關愛著你，所以，對他們，尤其是父母，記得不要太莽撞，不要太任