【正文】 利用綜合實踐課，班主任組織學生進行閱讀交流，使讀書與學習生活相結合。 二、成立活動小組，精心組織實施 為使“閱讀伴我成長”主題閱讀活動取得實質性的效果，我校認真制定了活動方案，成立了由校長任組長，全體班主任為成員的讀書活動領導小組，具體活動由學校團委全面負責組織實施。 20xx 年學校被評為武漢市市級示范學校，躋身于優(yōu)質教育資源的行列。文化湖北”全民閱讀活動實施方案》（鄂全閱辦【 20xx】 1 號）和省教育廳《關于在全省中小學校組織開展“閱讀伴我成長”系列主題 閱讀活動的通知》（鄂教基【 20xx】 5 號）要求。同時被《魯濱遜漂流記》中離奇曲折的情節(jié)深深吸引，更被魯濱遜敢于冒險樂觀的性格所折服，最后我明白了一個人，無論在怎樣的境遇里，都有一縷陽光照著你。 ，盡管并沒有出現(xiàn)任何大問題，但是依然存在這一些細節(jié)問題，例如，干事在擔任工作人員時的著裝、禮貌等。讀書月活動陸陸 續(xù)續(xù)舉辦持續(xù)了 3 個周，活動都能有條不紊地進行，但是，在活動中也有不少的不足： 月份的讀書月應當在 10 月份或提前計劃好，以至于不會出現(xiàn)沖忙、潦草等現(xiàn)象。通過這次活動，不僅得到了朗誦藝術的熏陶，而且感受了民族文化的魅力，是視覺和聽覺的享受，不僅豐富了校園文化生活，也陶冶了自己的藝術情操。但從初賽的情況可以看出， 10 級的同學們對朗誦比賽的興趣不高漲。 12 月 8 日下午 16 時，化生學院分團委學創(chuàng)部在教二 306 正式舉行了讀書月 朗誦比賽總決賽。他們用自己的聲音表達著他們對祖國的熱愛，用自己獨特的方式歌頌著我們美麗的大好山河。 經(jīng)過這次外展，我明白了當你要別人介紹一樣東西或者是一項活動是應該要用怎樣的態(tài)度，也知道了一些待人接物應該有的禮貌和用詞。眼看這樣實在不是個辦法，就想說不如自己說出來告訴他們內容更好，于是漸漸地變得大膽起來，就開始口頭詢問別人是否有興趣，如果真的是有興趣再給傳單。那么總結有什么格式呢？下面是收集整理的讀書月讀書活動總結 5 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 讀書月讀書活動總結篇 1 一、微博征文比賽 活動內容簡要 : （海報、橫幅、網(wǎng)站） ； 首次外展 第二次外展 征文結果公布 總結如下： 地點：飯一校道 20xx 年 11 月 24 日下午 12 點到 13 點 30 分，化生學院分團委學創(chuàng)部在深職院西校區(qū)校道上開展了微博征文比賽的外展活動。這樣一來，可以更好地讓別人了解到我們是什么活動，二來也節(jié)省了我們本來就不充裕的傳單資源。我想，這是對自己的能力上的一種培養(yǎng)，讓自己能更加大膽的去和人交流，不再像以前那樣不善交談。選手們澎湃的激情，聲情并茂的朗誦贏得了一陣又一陣的熱烈掌聲。在比賽中，各位干事分別進行禮儀、布場、記分、控場、登記、考勤等工作。也看得出朗誦比賽的受關注度不比絕對挑戰(zhàn)主持人或者校園十大歌手。 你在老師與各部門的幫助下，活動取得了一定的效果。 ，因此加強宣傳力度參與人數(shù)將會明顯增加。 ，應當及時通知獲獎者領獎，以至于不會出現(xiàn)拖拉。最后，我將書中學到的精彩片段、好詞好句、成語、名人名言記錄下來，打印，裝訂成一本讀書成果集。認真落實市委、市政府建設“讀書之城”要求，市教育局《關于印發(fā)武漢市中小學“閱讀伴我成長”系列主題閱讀活動方案的通知》（武教基【 20xx】 20 號）精神，在學校大力倡導“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的時代風尚，積極營造“與書為伴、讀書為樂”的校園文化氛圍，為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處。近年來，學校以“忠、孝、勇、節(jié)”的木蘭精神和“誠、仁、勤、勇”的校訓為指導，始終倡導“質量優(yōu)異、特色鮮明、水平領先”的辦學理念，提出“把大事做細，小事做好”的管理思路，把“提高教學質量，打造一流師資隊伍，彰顯校本特色”作為工作重點，致力于人文校園、網(wǎng)絡 校園、書香校園、綠色校園的建設。 根據(jù)上級部門要求再結合我校實際，制定了《閱讀伴我成長》讀書活 動方案，通過校園廣播、升旗儀式、學校黑板報、班級黑板報、國旗下講話等形式進行宣傳，形成有影響的校園文化氛圍。 三、注重活動開展，創(chuàng)建書香校園 采取多種形式，強化讀書教育 第一、基本活動 組織開展中小學閱讀“十個一”活動，即：精讀一本好書、上好一堂閱讀課、撰寫一篇閱讀心得、開好一次主題班會、郵寄一封閱讀書信、辦好一期黑板報、舉辦一次主題書畫作品展、建好一批閱讀基地、捐獻一批閱讀書籍、評選一批先進單位和個人，引導師生在閱讀中互相學習、學習中共同進步、進步中共同成長。經(jīng)過現(xiàn)場評分評出一、二、三等獎，并為選手們頒發(fā)獎品。 3）“讀書伴我成長” 主題征文活動 “讀書伴我成長”主題征文活動得 到學校相關領導的重視和響應，指定團委擬定細則，布置落實此事。 4）推薦中華經(jīng)典誦讀之星。 8）結合“課外訪萬家”工作和家長學校授課，整合家庭教育資源，宣傳閱讀活動和親子共讀的意義，了解學 生家庭閱讀現(xiàn)狀，引導家長支持、參與閱讀，積極創(chuàng)新書香家庭。印發(fā)了一些相關資料給家長，要求他們配合學校加強子女的閱讀教育的實效。學校每年開展書香班級、書香少年的評選活動。 在活動中，學校專門召開班主任工作會議，成立工作領導小組，建立健全工作制度，并且把該項活動作為學生德育教育的主要工作來抓，組織廣大師生積極參與，真正達到育人目的，促進青少年健康成長。 將“閱讀伴我成長”系列讀書活動與學校德育緊密集合起來，關鍵是要將三大育人載體與讀書活動結合起來，讓學生在活動中學會讀書，在讀書中學會做人。閱讀伴我成長讀書系列活動已經(jīng)深入人心，成為普及性活動，取得 了累累碩果和比較大的社會影響力。 二、搭建讀書活動平臺。梁莊鎮(zhèn)曹中波作為內黃廣發(fā)農(nóng)民專業(yè)合作社負責人，組織 976 名社員召開了“讀一本好書，學習先進，趕超先進”活動，先后和陽光工程辦公室 結合，在大棚里面開展技術培訓，把老師講的內容并制成光盤，分發(fā)給社員。在今后的工作中，我們要努力克服困難，加強與上級各部門的配合，爭取做出更大的成績。充分利用局 oa 公告欄和內部論壇等載體，通過自主分享書籍、內部論壇好書推薦、讀書分享會等形式，深入宣傳，廣泛動員，努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。 (一 )推薦廉潔圖書書目。內容涉及政治理論、黨史、黨紀黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。 (四 )觀看廉政電教片。 組織副科長及以上領導干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學習活動，讓廣大黨員領導干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘，教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，時刻緊繃廉潔自律這根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏實實走好人生的每一步。 三、學習效果顯著，活動取得實效 (一 )促進了機關文化建設。通過讀書活動，進一步增強全局干部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務水平?，F(xiàn)總結如下： 一、深入宣揚，營造良好氛圍 依據(jù)文學院黨支部的相干請求，我支部制訂了讀書月的詳細方案。讀書就要得其精髓，每個人認真讀書，把自己的主意、領會寫進文章，使個人思想得到深入，素質得到提高。今后，咱們會在支部進一步深刻發(fā)展讀書學習活動，提倡讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風氣。 我校以“閱讀、提升、和諧”為主題，以傳承文明禮儀，創(chuàng)建書香校園為重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。本次競賽圍繞沈北新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。按照讀書作文的特點，中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的讀書故事》。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。為進一步激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校 20年以來一直堅持開展校園讀書活動。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角、多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義 ，通過宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書月方案的各項活動奠定了堅實的基礎。發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校，充實班級圖書角 。學生自然地親近書本，喜愛讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。 充分利用好主題班會課，班會課上，同學們暢所欲言、各抒己見氣氛活躍。 在指導學生大量閱讀的基礎上，認真組織了征文、手抄報比賽閱讀之星、讀書標兵、書香班級評選。七 1 班、七 4 班、 八 2 班、八 3 班被評為書香班級。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養(yǎng)的人。 讀書月讀書活動總結篇 4 為深入貫徹黨的十七屆四中全會和中央領導同志有關學習和讀書的重要指示精神，倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚，全面構建學習型社會，中學讀書月活動總結。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。 學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。教師共推薦好書 50 多本，撰寫讀書筆記和心得體會 80 多篇。 讀書月讀書活動總結篇 5 為深入貫徹黨的十七屆四中全會和中央領導同志有關學習和讀書的重要指示精神，倡導多讀書、讀好書、好讀書的文明風尚，全面構建學習型社會。在讀書的基礎上，學校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內學習、解惑。 學校召開全體教師會議，明確“蘭臺讀書月 ”活動的主旨是“倡導全民讀書，共建文明鐘祥”。 學校負責整個活動的資料、資金、場所保障；教研組負責組織教師參與、實施；各位教師積極響應，有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項工作。教師共推薦好書 50 多本，撰寫讀書筆記和心得體會 80多篇。 讀書月讀書活動總結篇 6 結合學校讀書月活動要求，為激發(fā)孩子們讀書的積極性，營造書香班級氛圍，培養(yǎng)良好閱讀習慣。師生一起走進學校讀書月。 從我接手這個班級時，我們約定每天回家讀書至少 20 分鐘，周末讀書一小時。 午讀時間和同學們仔細聆聽學校廣播 —— 美文欣賞分享，我班也投稿多篇被錄用。整整一節(jié)課，沒有一個人抬頭張望，都能夠以最短時間沉浸在書的世界。對有能力的同學鼓勵他們再讀其他書籍。 二、搭建讀書活 動平臺。梁莊鎮(zhèn)曹中波作為內黃廣發(fā)農(nóng)民專業(yè)合作社負責人，組織 976 名社員召開了“讀一本好書，學習先進，趕超先進”活動，先后和陽光工程辦公室 結合，在大棚里面開展技術培訓，把老師講的內容并制成光盤，分發(fā)給社員。在今后的工作中，我們要努力克服困難，加強與上級各部門的配合，爭取做出更大的成績。 （ 2）以學生為核心，教師為表率，多角度，全方位推動學習型班級、學習型校園、學習 型家庭建設。通過學校網(wǎng)站向廣大學生家長發(fā)出倡議，與孩子共同讀書，共建書香家庭！ 三、精心組織，有序開展 本次“讀書月”活動注重將閱讀活動與學校教學實際相結合，與學校文化活動相結合，以讀書活動促進學生學習，指導學習，提升學生的精神