【正文】 一步認(rèn)識黨的方針政策，明確任職職責(zé)，自覺履行應(yīng)盡職責(zé)。為了做好工作，從領(lǐng)導(dǎo)班子自身作起，帶頭學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識，帶頭作好本職工作，帶頭廉潔自律，事事以身作則，然后帶動所有教職工去作好各項工作。 總之，基層黨支部思想政治工作只有緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建 設(shè)這一中心，注重實效，多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的工作，努力開辟和探索適應(yīng)本部門實際情況的思想政治工作的途徑與方法，增強(qiáng)思想政治工作的生機(jī)與活力，才能為發(fā)展提供強(qiáng)有力的精神動力及思想保證。運(yùn)輸黨支部在實踐黨的宗旨上，不是流于形式，而是扎扎實實體現(xiàn)在各項具體工作中 ，把深入細(xì)致的思想政治工作同關(guān)心職工生活有機(jī)地結(jié)合起來，想方設(shè)法為職工辦實事，把黨的宗旨融入實際工作之中，將黨的溫暖送到職工的心里。黨員先鋒模范作用的發(fā)揮，使黨組織的凝聚力得到充分體現(xiàn) 。 黨支部從發(fā)揮黨員政治核心作用，促進(jìn)部門發(fā)展的角度，強(qiáng)化支部成員的政治素質(zhì)、廉潔自律意識和模范帶頭作用，有效地增強(qiáng)了黨支部戰(zhàn)斗堡壘的向心力。黨支部不管黨的工作，就是嚴(yán)重的失職。集中起來說，主要是： 第一，要宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策及黨組織的決議，組織黨員學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，三個代表精神，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè) 務(wù)知識，團(tuán)結(jié)、組織黨員和群眾努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。 第二篇：先進(jìn)黨支部運(yùn)輸部先進(jìn)事跡材料 先進(jìn)黨支部運(yùn)輸管理工程咨詢部事跡 sO100 交通部水運(yùn)科學(xué)研究所運(yùn)輸管理工程咨詢部主要從事水路運(yùn)輸軟科學(xué)研究與咨詢工作，現(xiàn)有研究專業(yè)人員 19 人，支部黨員 11 人。為使職工有舒 適的工作條件，連續(xù)幾年投資改善辦公環(huán)境和辦公設(shè)施，針對職工中午吃飯不方便的問題，提供工作午餐。在支部生活會上，支部成員除了學(xué)習(xí)黨的理論和文件之外，經(jīng)常探討單位和部門的發(fā)展思路，提出了立足現(xiàn)有條件、發(fā)揮自身潛力、努力開拓創(chuàng)新的口號，并把這 些思路帶到實際工作中去，影響和帶動全體職工，使部門的各項工作逐年上一個新臺階。并把講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和堅持全心全意為人民服務(wù)的思想，作為支部建設(shè)的首要任務(wù)。 第三，要做好群眾工作。這是黨支部的根本任務(wù)。主要研究領(lǐng)域包括運(yùn)輸發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展政策、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展預(yù)測、發(fā)展對策、運(yùn)輸系統(tǒng)研究、企業(yè)發(fā)展咨詢、投資與決策咨詢、運(yùn)輸市場研究、信息服務(wù)和人才培訓(xùn)等方面，特別是在水運(yùn)發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展政策、集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)、港口管理、國際航運(yùn)、國內(nèi)航運(yùn)、計算機(jī)模擬等方面具有優(yōu)勢和特長。全體干部職工在黨支部的帶領(lǐng)下，結(jié)合水運(yùn)發(fā)展的趨勢，緊緊圍繞科研生產(chǎn)這個中心，不斷學(xué)習(xí)黨的新理論、新方法，同心同德、開拓 進(jìn)取，積極參與市場競爭，連續(xù)幾年創(chuàng)出科研產(chǎn)值新高，走上了發(fā)展、創(chuàng)新，良性循環(huán)的新路子。 第二，管好黨的工作。要密切聯(lián)系群眾，關(guān)心群眾生活，做好群眾的思想政治工作，做他們的貼心人，充分發(fā)揮他們國家主人翁的積極性和創(chuàng)造性。積極引導(dǎo)職工敬業(yè)愛崗，對職工進(jìn)行正確的價值觀的培養(yǎng)和集體主義價值觀的教育，增加職工的榮辱意識、風(fēng)險意識和憂患意識。 我們黨之所以有力量，關(guān)鍵在于她始終代表廣大人民群眾的根本利益，始終得到廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。黨支部堅持走訪制度，職工獻(xiàn)血、生并住院、都要派人前去看望，組織集體生日會、打羽毛球等體育活動等。主要研究領(lǐng)域包括運(yùn)輸發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展政策、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展預(yù)測、發(fā)展對策、運(yùn)輸系統(tǒng)研究、企業(yè)發(fā)展咨詢、投資與決策咨詢、運(yùn)輸市場研究、信息服務(wù)和人才培訓(xùn)等方面，特別是在水運(yùn)發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展政策、集裝箱運(yùn)輸與多式聯(lián)運(yùn)、港口管理、國際航運(yùn)、國內(nèi)航運(yùn)、計算機(jī) 模擬等方面具有優(yōu)勢和特長。這是黨支部的根本任務(wù)。 第三，要做好群眾工作。并把講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和堅持全心全意為人民服務(wù)的思想，作為支部建設(shè)的首要任務(wù)。在支部生活會上，支部成員除了學(xué)習(xí)黨的理論和文件之外，經(jīng)常探討單位和部門的發(fā)展思路，提出了立足現(xiàn)有條件、發(fā)揮自身潛力、努力開拓創(chuàng)新的口號，并把這些思路帶到實際工作中去，影響和帶動全體職工，使部門的各項工作逐年上一個新臺階。為使職工有舒適的工作條件，連續(xù)幾年投資改善辦公環(huán)境和辦公設(shè)施，針對職工中午吃飯不方便的問題，提供工作午餐。 第三篇：社科部黨支部先進(jìn)事跡材料 社科部黨支部先進(jìn)事跡材料 近年來，社科部黨支部在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞工作中心抓黨建，依靠廣大黨員先鋒模范作用，積極實踐?三個代表 ?重要思想，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，勤奮工作，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定、教育教學(xué)、黨的建設(shè)和思想政治工作等方面都取得了 可喜的成績，較好的發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。在考核中，支部領(lǐng)導(dǎo)班子能夠獲得群眾的好評。在組織活動方面采取切實措施，按規(guī)定召開支部委員會和支委民主生活會，使支部一班人敢于進(jìn)行批評與自我批評，有問題、有意見都擺在桌面上，及時交流思想，溝通認(rèn)識。 注重推進(jìn)班子作風(fēng)建設(shè)。社科部黨支部注意隨時了解每位黨員同志的思想狀況和要求，努力為他們排憂解難，從而使他們能夠心情暢快、集中精力地工作，進(jìn)而發(fā)揮出基層黨組織的整體力量。社科部黨支部始終把學(xué)習(xí)放在第一位，學(xué)習(xí)做到制度化、經(jīng)?；⒁?guī)范化。 在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，支部主要的精力都投入其中，黨支部和全體黨員高度重視，積極參與，熱情高漲。通過開展保持先進(jìn)性教育?回頭看 ?的活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力，進(jìn)一步激發(fā)了黨員的積極性和責(zé)任感，也進(jìn)一步推動了學(xué)院的各項工作的展開（如教學(xué)與科研工作）。 在組織建設(shè)方面，努力發(fā)揮每一位黨員的先鋒模范作用，從而形成凝聚力。 3 在工作中，注意實現(xiàn)黨的工作與教學(xué)工作、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)工作等方面緊密結(jié)合，使黨的基層組織充滿生機(jī)與活力。 社科部支部全體黨員都是思想政治理論課教師，不僅充分利用課堂這一主渠道實現(xiàn)馬克思主義理論?進(jìn)課堂 ?、?進(jìn)學(xué)生頭腦 ?的目標(biāo)，而且在課余與相關(guān)部門積極配合開展學(xué)生及學(xué)生黨員的教育工作。 2021 年 1 月冷新宇、魏博輝老師給全體學(xué)生黨員做了關(guān)于堅定共產(chǎn)主義信仰的專題報告，贏得了學(xué)生黨員的好評；劉 4 延兵老師作為學(xué)生?紅帆馬克思主義理論社團(tuán) ?的指導(dǎo)老師，為學(xué)生理論與實踐活動作指導(dǎo)，頗受學(xué)生歡迎。 在我校評估中，黨支部配合部領(lǐng)導(dǎo)班子不懈地抓緊抓好各項準(zhǔn)備工作，特別是進(jìn)一步完善各項規(guī)章制度。社科部黨支部共有 10 名黨員，在社科部全體教職工中占 70%以上。 （ 1）任勞任怨，辛勤耕耘。黨員教師發(fā)揮了教學(xué)的中堅作用，連年均超額完成教學(xué)任務(wù)，從而保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。 社科部黨支部積極帶領(lǐng)黨員干部進(jìn)行教學(xué)方法的改革，增強(qiáng)?兩課?吸引力。積極探索啟發(fā)式、討論式、研究式的教學(xué)方法，采用了如案例式教學(xué)、情景式教學(xué)，組織學(xué)生的知識競賽、演講、熱點(diǎn)問題介紹和討論等，不僅很好地調(diào)動了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性，而且還很好地培養(yǎng)了他們各種能力。此外還有在人大復(fù)印資料《哲學(xué)原理》、各學(xué)報發(fā)表的《哲學(xué)基本理論教育目標(biāo)的價值取向》、《論鄧小平的實踐哲學(xué)》、《對哲學(xué)基礎(chǔ)理論教學(xué)困境的哲學(xué)分析》、《學(xué)習(xí)鄧小平理論，樹立堅